【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 士多德關(guān)于兩個(gè)鐵球不同時(shí)著地的說法。通過多次做試驗(yàn)，再公開驗(yàn)證，推翻了亞里十多德說的話。三、認(rèn)識(shí)權(quán)威，感受“信奉”師：好，剛才大家說到了課文中的一個(gè)重要人物，亞里士多德，（板書：亞里士多德）師：就讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下這個(gè)人，先看看亞里士多德的塑像。（出示投影：亞里士多德塑像）PPT4剛才同學(xué)們認(rèn)真的讀了課文，誰來說說他是一個(gè)什么樣的人。生：是古希臘著名的大物理學(xué)家?guī)煟簩?duì)，他是一個(gè)大哲學(xué)家，大科學(xué)家，大教育家，亞歷山大帝國(guó)的開國(guó)皇帝的老師，他知識(shí)豐富，提出了很多理論，取得了很多科研成果，在科學(xué)方面是一個(gè)權(quán)威人物。（板書：權(quán)威）在當(dāng)時(shí)是沒人比得上他的。如果我們這些小學(xué)生來到這位大科學(xué)家面前，我們對(duì)這位大物理學(xué)家應(yīng)該什么態(tài)度？ 生：尊敬！師：對(duì)，我們要尊敬長(zhǎng)輩，尊敬老師，十六世紀(jì)的人們比我們還尊敬和敬怕他呢！看課文中怎么講的？生：人們都信奉??不容更改的真理。（板書：人們都信奉）師：信奉是什么意思？ 生：相信，師：?jiǎn)螁问窍嘈哦褑?？師或生：是非常相信，認(rèn)為凡是他說的話就是真理，都崇拜他！甚至到了迷信的程度。師：也就是說。如果亞里士多德說：地球是圓的，那人們就會(huì)說—— 生：地球就是圓的。師：如果他說地球是方的，人們就會(huì)說—— 生：地球就是方的。師：如果亞里士多德說地球是方的，有個(gè)人卻懷疑地球是方的。結(jié)果會(huì)怎樣？ 生：“人們都會(huì)責(zé)備他：‘......’”師：這責(zé)備夠嚴(yán)厲的，誰來讀出這種責(zé)備。指名讀！注意讀出責(zé)備的語氣。師：當(dāng)然這位科學(xué)家從來也沒有這么說過地球是方的哦！但是從同學(xué)們的回答中，我們感受到人們已經(jīng)不僅僅是尊敬亞里士多德，而是對(duì)亞里士多德信奉、崇拜甚至迷信到了相當(dāng)?shù)牡夭?。課文里有個(gè)什么詞來形容人們絕對(duì)相信亞里士多德的話？ 生：不容更改！師：對(duì)，不容更改，不容懷疑！對(duì)亞里士多德達(dá)到了迷信的地步！崇拜的地步！師：所以如果亞里十多德提出這樣的觀點(diǎn)（出示投影PPT5）：“一個(gè)十磅重的鐵球和??”。生：讀“一個(gè)十磅重的鐵球和??”師：根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)他的信奉，肯定也會(huì)認(rèn)為這個(gè)說法—— 生：肯定是對(duì)的！師：在生活中，雞毛紙片樹葉這些輕的東西落得慢，石頭，磚塊這些重的東西落得快。那么根據(jù)我們的平時(shí)看到的表面現(xiàn)象，重的鐵球和輕的鐵球誰會(huì)落得快？ 生：十磅重的快!所以亞里士多德說（齊讀）：“兩個(gè)鐵球?.速度是一磅重的十倍。”板書：重球比輕球先落地。師：好，速度與重量有關(guān)，這是大哲學(xué)家的論斷，并被人們當(dāng)成不容更改深信不疑“真理”！四、簡(jiǎn)介人物，學(xué)會(huì)質(zhì)疑。認(rèn)識(shí)伽利略。師：當(dāng)時(shí)的人們都是這樣認(rèn)為的嗎？ 生：是！師：真的都這樣認(rèn)為？ 生（恍然大悟）：不是！師：誰不是這樣認(rèn)為的？ 生：伽利略！師：對(duì)伽利略(板書：伽利略),我們來和伽利略打個(gè)招呼吧，誰先來。（投影伽利略的肖像PPT6）生：伽利略先生，你好。師：一起來。全班同學(xué)：伽利略先生，你好。師：伽利略同學(xué)怎么稱呼他？ 生：辯論家。師：辯論家為什么加引號(hào)？生：表示這個(gè)辯論家有特殊含義，不是真正的辯論家。是指他提出的問題不尋常，老師很難解 答。板書：提問不尋常師：讓我看看當(dāng)時(shí)伽利略當(dāng)時(shí)是多大了？ 生：年僅25歲，大學(xué)數(shù)學(xué)教授。板書：25歲 師：哦，如果從年齡上來看，我們會(huì)覺得他—— 生：很年輕。師：如果和兩千多年前的大科學(xué)家大哲學(xué)家大教育家亞里士多德來比一下，我們感覺伽利略簡(jiǎn)直是個(gè)——生：默默無聞的小伙子。無名小子。生：很微不足道的人。師：對(duì)，如果和鼎鼎有名的亞里士多德來比一下，我們感覺伽利略簡(jiǎn)直是就是一個(gè)默默無聞、普普通通的小伙子?？墒撬麉s對(duì)亞里士多德的話產(chǎn)生了疑問，什么疑問呢？（投影文字：“如果這句話是正確的，??這怎么解釋呢？）PPT7 師：好好讀這段話，看你讀懂了什么？請(qǐng)舉手。生：讀懂了栓——拖；合重——加快；但是鐵球沒有變。懷疑需要勇氣。師：亞里士多德的話被伽利略看出了破綻，伽利略對(duì)這位所有人信奉的學(xué)術(shù)權(quán)威說的話產(chǎn)生了懷疑。如果當(dāng)時(shí)人們知道伽利略對(duì)亞里士多德有懷疑，可能會(huì)怎樣？ 生：人們馬上會(huì)責(zé)備他。師：在當(dāng)時(shí)的十七世紀(jì)，任何敢于提出一種新的認(rèn)識(shí)都會(huì)付出很大的代價(jià)的。請(qǐng)看布魯諾的故事。（投影：布魯諾PPT8）師：大家看，這就是懷疑付出的代價(jià)！這些代價(jià)可能也會(huì)帶給伽利略呢！讓我們勸說一下伽利略放棄自己的懷疑吧！(出示投影，PPT9)生填讀：父母可能會(huì)勸說：“孩子，——” 他的姐姐會(huì)勸說：“弟弟，你——” 他的弟弟會(huì)勸說：“哥哥，你——”伽利略的學(xué)生會(huì)勸說：“老師，您——”師：是啊，盡管有那么多人善意的勸說，伽利略放棄了嗎？ 生：沒有！師：面對(duì)著人們可能的責(zé)備，面對(duì)著親人的勸告，伽利略沒有放棄，我們?nèi)滩蛔∫獙?duì)年輕的伽利略由衷地稱贊——生：伽利略你太勇敢了！太大膽了。板書：大膽質(zhì)疑。生：伽利略，您真?zhèn)ゴ螅∥?、科學(xué)探索，不辭勞苦師：再讓我們來辨別一下伽利略這個(gè)推斷有道理嗎？ 生：有道理！師：把兩個(gè)鐵球拴一起，按亞里士多德的觀點(diǎn)，既可以是因?yàn)檩p的拖住重的而落得更慢，也可以落得更快，顯然是不能自圓其說的，自相矛盾的。所以伽利略的推斷很有道理。伽利略有沒有趕緊召開新聞發(fā)布會(huì)，發(fā)布這一驚人的推斷呀？ 生：不是的。師：沒有發(fā)布新聞??！那他去做什么了呢？出示投影：“伽利略帶著這個(gè)疑問?的確說錯(cuò)了。” PPT10指名讀。師：懷疑不能憑白無故，要講道理，要講證據(jù)，觀點(diǎn)要經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn)。所以伽利略去做試驗(yàn)去了，他就做了一次嗎？ 生：不是，師：幾次？生：許多次！板書：多次試驗(yàn)。師：這許多次都是在實(shí)驗(yàn)室做的嗎？ 生：不是！師：如果都是在實(shí)驗(yàn)室做的實(shí)驗(yàn)，這叫做重復(fù)做！大家猜想一下他可能都到哪里做了哪些試驗(yàn)！生：田野里、高樓上、凳子上，山坡上。師：就只用了十磅重的鐵球和一磅重的兩個(gè)鐵球嗎？ 生：也可能用了不同重量的鐵球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。師：伽利略經(jīng)過多次試驗(yàn)，得出了一個(gè)什么結(jié)論？ 生：兩個(gè)不同??沒有關(guān)系。PPT11 生齊讀。模擬采訪師：好，現(xiàn)在我們穿越到了16世紀(jì)的意大利，來到伽利略的實(shí)驗(yàn)室，請(qǐng)同學(xué)們假想我們就是和伽利略相處最近的他的學(xué)生，我們肯定有很多的問題想對(duì)老師提出，先讓我當(dāng)?shù)谝粋€(gè)提問的學(xué)生吧！誰來當(dāng)伽利略?。ㄕ?qǐng)一個(gè)學(xué)生扮演伽利略）師：伽利略老師，我想請(qǐng)問您為什么要不辭勞苦地做那么多次試驗(yàn)？ 生：為了保證我的推斷是正確的！師：我還想請(qǐng)教一下伽老師，您經(jīng)過試驗(yàn)后的結(jié)果是怎樣的？ 生：讀“兩個(gè)不同?沒有關(guān)系！”師：謝謝您！現(xiàn)在就請(qǐng)其它同學(xué)向伽利略老師提問吧。生：您有沒有想過您可能遇到的困難和責(zé)備？生：有想過，但是我更相信科學(xué)！為了科學(xué)我不害怕！師（適時(shí)評(píng)價(jià)）：吾愛吾師，吾更愛真理！真不愧是勇敢的科學(xué)家。生：您在做實(shí)驗(yàn)中累嗎？苦嗎？ 生（伽利略）：當(dāng)然累當(dāng)然苦了。不過我為了達(dá)到目的，再累再苦也要堅(jiān)持！師：一個(gè)不畏苦累和艱辛的科學(xué)家??！師：好了，好了。事實(shí)勝于雄辯。伽利略老師你打算怎樣公布你的這一新發(fā)現(xiàn)。扮伽利略的學(xué)生：我要在比薩城的斜塔上做一次公開實(shí)驗(yàn)。板書：公開驗(yàn)證 師：我們一起到現(xiàn)場(chǎng)去觀看吧！六、公開實(shí)驗(yàn)，感悟成功師：好，現(xiàn)在我們來到了比薩斜塔所在廣場(chǎng)上，（投影比薩斜塔）PPT12大家閉上眼睛三秒鐘，想象一下自己來了斜塔腳下。一??二??三??你來到這十六世紀(jì)的比薩斜塔廣場(chǎng)沒有？ 生：來到了。師：廣場(chǎng)上人多不多，生：多。師：你來做什么？生：我來“看看?.還是年輕的數(shù)學(xué)教授伽利略？” 師：你聽到大家的談話了嗎？大家在議論些什么？ 生：聽到了。有的說：“?”有的說：“??” 師：聽這話的意思，他們已經(jīng)斷定了什么？ 生：都認(rèn)為伽利略會(huì)輸！師：原來他們都是想看到伽利略的失敗??！讓我們讀出他們的用心吧，讀“有的說??有的說??”師：聽了這些人的談?wù)?，你?duì)伽利略的公開實(shí)驗(yàn)有點(diǎn)什么樣的心情？ 生：擔(dān)心。師：擔(dān)心什么？ 生：擔(dān)心失敗！師：擔(dān)心伽利略不敢做試驗(yàn)了！師：你們的擔(dān)心我也是有的，不過我們了解了伽利略做了很多次試驗(yàn)，難道還用擔(dān)心嗎？ 生：不用！師：我們不用擔(dān)心伽利略不敢做實(shí)驗(yàn)了，看吧，他準(zhǔn)時(shí)在塔頂上出現(xiàn)了?。ㄍ队埃汗_試驗(yàn)畫面）PPT13 再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)扮演伽利略，用兩個(gè)大小不同的石子在講臺(tái)上做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)大家認(rèn)真觀察?？辞宄藛?？好