【文章內(nèi)容簡介】 地方點蚊香。（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。四、講故事《火中的?無形殺手?》五、《報警歌謠》報警早，損失小，?119?電話要記牢。社會主義制度好，救火分文都不要。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。跑到路口等車來，救火時間能提早。六、?防火安全知識知多少?知識競賽主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。我國大陸通用火警電話號碼是（）香港特別行政區(qū)火警電話號碼是（）澳門特別行政區(qū)火警電話號碼是（）克拉瑪依友誼館火災是舞臺燈光烤燃幕布引起的，燒死中小學生（）進入公共場所，一定要注意觀察（）消防車和消火栓的顏色是（）公安消防隊救火（）樓內(nèi)失火應（）身上著火怎么辦？（）到床底、閣樓找東西時，應用（）照明。安全在我心中 薩東一小學生安全教育教案學生外出郊游應注意：（）1下列物品在家庭中儲存時，（）火災危險性最小。1在校園內(nèi)不準隨意焚燒樹葉、垃圾。（）1撲救電器火災應首先做什么？（）、發(fā)生火災撥通?119?后，應向?119?臺報告哪些情況？、（）1消防隊撲救火災收費嗎？（）1使用電熱毯怎樣注意防火？（）1預防森林火災的幾不準是什么？（）1煙頭為什么會引起火災？（）1人身衣服著火怎么辦？（）、家庭發(fā)生火災后，您有幾種逃生的方法？（）七、詩朗誦《兒童防火歌》大家來唱拍手歌你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。我拍你你拍我，大家都要來防火。八、班長講話火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計：１９９４年我國共發(fā)生火災４萬起，傷亡７０００余人。而其中１０％的火災是由小孩玩火造成的。可見學習了解一些消防知識，減少人為火災的發(fā)生，對少年安全在我心中 薩東一小學生安全教育教案 朋友來說是多么重要。?防火責任重如泰山?，一句話足以說明了防火安全的重要性和必要性。但有些人總是存有錯誤想法，總認為春季防火年年搞，沒有什么大不了，不必大驚小怪，從思想上根本就不重視防火安全，麻痹大意，最終埋下了火災隱患。消防安全，人人有責。在全社會積極倡導文明禮儀，努力創(chuàng)建學習型社區(qū)的過程中，希望我們能從自身做起，高度重視春季防火工作，切實把防火工作當作一項關(guān)系到國計民生的大事，加強管理教育，建立多項管理制度，落實各項工作措施，抓好全民防火，確保防火安全，為群眾的生產(chǎn)生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。在寢室我們要做到以下幾點： 學生宿舍安全防火六不要（1）不要在寢室吸煙；（2）不要在寢室使用煤油爐或其它明火煮食；（3）不要隨便把燈泡亂拉入蚊帳內(nèi)照明；（4）不要隨意亂拉亂接電線和使用電爐；（5）不要用蠟燭照明看書，防止看書睡著后碰倒，與可燃物接觸引起火災；（6）不要將吹風機和電熨斗放在可燃物上面，用后要拔下插頭，以免時間過長造成事故。同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！九、結(jié)束總結(jié)此次班會的主題就是?珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起?。地球上沒有火，是個死的地球，猿類也很難進化成人。沒有廣義的火出現(xiàn)在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在！因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關(guān)。認識火、尊重火、運用火，是人類最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。然而也正因為人不認識火、不尊重火，或錯誤地、不懷好意地使用火，給人類帶來的災難也鋪天蓋地、觸目驚心！古代將自然界中無端發(fā)生的火災，統(tǒng)統(tǒng)稱之為?天火?。而人為制造 的火災，總量比?天火?要多的多，這些都必然牽連出對人和物的嚴重摧毀。同學們，在你們的記憶中對哪些災難印象較深？（請12名同學介紹）對，這些災難后遭殃的都是人和人創(chuàng)造的財物。人類文明的蘇醒，重要標志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進入理性化安全在我心中 薩東一小學生安全教育教案和道德化。遺憾的是至今許多人仍未達到這種悟性和品位。對火的使用不當，致使人為的火災頻頻不斷，甚而與日俱增，且又規(guī)模越來越大。大片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的生命也隨之而去。深究原因，大多不是緣于天災而是基于人禍?；鸨緛硎鞘謱氋F的東西，是人世間的圣物之一。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展特別是高科技的出現(xiàn)，人們對火的使用技術(shù)都在大幅度提高。同學們，你們哪些時候會用到火呢？（請12名同學介紹）是的，就像同學們說的那樣，我們用打火機點燃香煙、用天然氣生火煮飯，火力發(fā)電和對各種礦石的冶煉等等，都離不開火。越是如此，人們就應該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說，現(xiàn)代火災大都不屬于天災而屬于人禍，這就需要我們對火有更高明、更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識。消防安全教育應該從娃娃抓起，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會。七八歲以上的兒童現(xiàn)在認知能力和承受能力，完全可以進行危險教育和相關(guān)培訓。在西方國家，從小認識火災危害、發(fā)生火災時及時報警和開展自救以進有了成功的探索。同學們，你們還記得嗎：去年底在南亞發(fā)生的那場海嘯中，一位學生用它在課堂上學到的知識挽救了數(shù)十條生命。因此，我們也要進行防火安全知識的學習。為提高我系學生的防火安全意識，做好我系防火安全工作，平安迎接國家教育部評估工作組的到來，結(jié)合我校舉辦的?防火安全宣傳教育?活動，我系各班于11月15日下午開展 ?防火安全教育?的主題班會。此次活動由班長班委會，各班的導員都出席了活動。首先，由班長向同學們講解消防安全知識的重要性，使同學們的防火安全意識有所提高，為更好地平安迎接國家教育部評估工作組的到來做好準備。隨后，各班班干強調(diào)每一位同學們要在評估期間配合好學校以及系里的工作安排；同時還讓每一位同學們清楚認識到個人的表現(xiàn)直接影響著整個評估的順利進行。最后，由各班的班主任做主題班會的總結(jié)，強調(diào)同學們要認真做好學校、系里的每一項要求，做好防火安全的工作，一切從小事做起，從身邊做起，以積極的表現(xiàn)，飽滿的精神狀態(tài)去迎接本科評估，并為我系乃至我校的迎評工作作出自己應有的貢獻。各班的主題班會都取得了較好的效果，同學們通過此次的主題班會對防火安全及評估工作有了更深入的了解，都表示會積極配合系的工作，為評估做貢獻。安全在我心中 薩東一小學生安全教育教案十、結(jié)果反饋一、班會氣氛熱烈，充分調(diào)動了同學的積極主動性，真正體現(xiàn)了學生的自主教育，同時還提供了學生發(fā)揮特長的機會，增進了同學的了解，更有利于學生素質(zhì)的提高和創(chuàng)造性人格的培養(yǎng)。二、同學反映，采用這種方式開主題班會，能夠根據(jù)我們的特長表達我們的感情。三、有些老師反饋，這次班會能緊緊圍繞主題，在兒童節(jié)這一天，用少先隊員的方式來表達對白衣戰(zhàn)士的敬意，形勢獨特，意義深刻。四、有些老師認為班級布臵得很好，宣傳畫、黑板報、主題書寫都緊扣主題，特別是班級的宣傳櫥窗，起到了宣傳的窗口作用。五、主題確定得不錯，既結(jié)合時事，又符合學生的年齡特點，同時又進行了一場生動的愛國主義和民族精神教育。安全在我心中 薩東一小學生安全教育教案生命在你手中——交通安全教育一、教學目的：通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。二、課前準備：讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。組織學生排演小品。選好及訓練班會主持。了解一些基本的交通規(guī)則。了解一些常見的標志。三、活動過程：（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。主持A讀新聞。主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？同學們議論，各抒己見。主持小結(jié)：A：生命在你手中，交通安全不容忽視。B：所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。（二）交通知識競賽（搶答形式）交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮時行人該怎樣？黃燈亮時還可以過馬路嗎？什么燈亮時才可以走？行車、行人應靠哪邊走？出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。（三）看小品，議一議：小品內(nèi)容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。議一議：（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應如何遵守交通規(guī)則？把小朋友的錯誤糾正過來。由小品、談心得體會。（四）小結(jié)：同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。（五）課外延伸請你做個交通督導員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則安全在我心中 薩東一小學生安全教育教案平安教育主題班會活動目標：在學生中開展?安全教育?活動，目的是以?安全教育?活動為載體，增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使青少年健康成長。具體目標： 在學校開展的?安全教育?系列活動中，讓學生利用課余時間,通過自己的觀察體驗以及向老師、家長、等的調(diào)查和訪問，搜集生活中的不安全因素，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患。學習并掌握簡單常用的安全知識，理解《中華人民共和國道路交通安全法》的有關(guān)規(guī)定。能用所學的知識和方法解決生活和社會中面臨的實際問題。本課的重點是對學生進行道路交通安全教育，增強學生們的安全防范意識，培養(yǎng)學生自我保護的能力。使他們在遇到危險時能自護自救，保護自己和他人的生命不受或少受傷害，使自己健康成長。活動方法：調(diào)查訪問、親自觀察、小組討論等。課前準備：課前學生通過親自觀察、調(diào)查訪問等方式 搜集整理有關(guān)信息，為課上交流信息、評價問題做好準備，通過小品、投影、討論等多種形式，讓學生在活動中感受交通安全的重要性，從而加強自己的防范意識。工具準備：調(diào)查表、訪問記錄、交通標志牌、電話機、幻燈片等。實施過程： 聽歌曲〈祝你平安〉引出課題?祝你平安?（?用投影）各小組匯報調(diào)查、觀察結(jié)果（分四個小組 依據(jù)小組的匯報結(jié)果教師總結(jié)，強調(diào)指出今天課的內(nèi)容是交通事故的防范，用投影打出課題）。3 通過看兩組數(shù)字，突出交通事故對人們造成的重大傷害，分析造成交通事故的原因。然后看日常生活中的違規(guī)圖片以及違規(guī)造成的嚴重后果。各小組討論：當你遇到交通事故時怎么辦？找出解決的辦法。教師總結(jié)補充。5 說說自己在現(xiàn)實生活中的違規(guī)行為，今后怎樣做？ 在生活中和他人那里獲得經(jīng)驗，培養(yǎng)自護自救的能力，避免危險的發(fā)生。具體實施過程： 聽歌曲《祝你平安 》，打出幻燈片《祝你平安》。每個人都希望平安。然而，在生活中我們經(jīng)常會聽到、看到或遇到一些危險的事情，說說自己經(jīng)歷過、看到過或聽說過哪些危險的事情？ 各組同學匯報調(diào)查結(jié)果： 調(diào)查的內(nèi)容很多，涉及面很廣。結(jié)果表明涉及最多的是道路交通安全問題（打出投影強調(diào)今天課的主題?交通事故的防范?）。4 聽相聲《新夜行記》根據(jù)相聲中的情景分析交通安全中的不安全因素有哪些？（1）行人的因素（用投影看日常生活中的違章圖片）。（2）司機的因素：分析〈新夜行跡〉中司機的錯誤認識，應遵守〈中華人民共和國道路交通法〉的有關(guān)規(guī)定，增強安全防范意識，減少交通事故的發(fā)生。（3）檢查交通工具的狀況、性能等。想一想自己遇到危險怎樣解決？看到別人遇到危險時怎樣幫助？ 6 在日常生活中自己怎樣做？外出時怎樣減少交通事故的發(fā)生？ 7 歸納總結(jié)：①步行外出時要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須走過街天橋或地下通道，沒有天橋和地下通道的地方應走人行通道；在安全在我心中 薩東一小學生安全教育教案沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑；在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號；要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號；在設(shè)有護欄或隔離墩的道路上不要橫穿。②騎車外出的同學，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒有問題后方可上路。在道路上要在非機動車道內(nèi)行駛，沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴守信號，停車不要越過停車線；不要繞過信號行駛；不要騎車逆行；不扶肩并行；不雙手離把騎車；不攀扶其他車輛；不在便道上騎車。在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時，須下車推行；騎車轉(zhuǎn)彎時要伸手示意，不要強行猛拐。我們要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。8 用投影讓同學 看《祝你平安》新詞，利用原有的曲子試唱新詞，使學生在愉快的活動中增強安全意識，學習安全知識，解決實際問題，培養(yǎng)自護自救的能力?！蹲Ｄ闫桨病沸略~ 你的車子 檢查好了嗎? 交通法規(guī) 記在心上了嗎？ 生活的路 總有一些危險事。請你一定要警惕 注意安全過得好。祝你平安 哦 祝你平安 讓那快樂圍繞在你身邊。路口的指示燈 你看清楚了嗎？ 安全帶、滅火器你都帶上了嗎？人生自古總有許多突發(fā)事 請你多做些防范 快樂多于煩惱。祝你平安 哦 祝你平安 讓那快樂圍繞在你身邊。你永遠都幸福 是我最大的心愿。安全在我心中 薩東一小學生安全教育教案學安全知識 做平安學生活動目的：通過活動，讓學生學會觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，認識部分安全標識圖，懂得一些安全知識，引導學生積極參加各項活動，提高自我保護意識，同時培養(yǎng)學生的動手能力、辨別能力以及搜集歸納能力，全面培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)?；顒訙蕚洌捍_定主持人和表演者，并進行排練，將全班分成四組。故事、錄音機、磁帶、答題卡片、記分牌、獎品（賀年卡）。收集有關(guān)安全方面的資料，創(chuàng)編《安全知識歌》。設(shè)計安全標識圖?；顒蛹o實：甲：20