20xx主題班會(huì)教案一年級(jí)如何有效復(fù)習(xí)班隊(duì)會(huì)教案(編輯修改稿)
2025-01-17 03:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 四、上好語(yǔ)文復(fù)習(xí)課每到期末，單調(diào)無(wú)味的復(fù)習(xí)課往往令教師頭痛，令學(xué)生厭煩。究其緣故，一是復(fù)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單重復(fù)，無(wú)法激起學(xué)生的興趣；二是復(fù)習(xí)方式單調(diào)乏味，無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。要上好小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課，我認(rèn)為應(yīng)留意以下幾點(diǎn)：復(fù)習(xí)內(nèi)容的整體性復(fù)習(xí)是把平時(shí)在每篇課文中學(xué)到的零碎知識(shí)系統(tǒng)化，讓學(xué)生從整體上把握所學(xué)內(nèi)容。因此，要把復(fù)習(xí)課與新授課區(qū)別開(kāi)來(lái)，切忌逐課逐段地把字詞句像回放電影鏡頭似的重復(fù)一遍。這就要求教師首先要指導(dǎo)學(xué)生從整體上把握整冊(cè)教材。在期末總復(fù)習(xí)之前先把全冊(cè)教材中的根底知識(shí)按照拼音、字、詞、句等不同的內(nèi)容進(jìn)展分類(lèi)，把課文中出現(xiàn)的練習(xí)題類(lèi)型分別列出來(lái)；再把閱讀考慮題的類(lèi)型、作文訓(xùn)練的不同內(nèi)容等也分門(mén)別類(lèi)地列出來(lái)。如此，使學(xué)生從整體上把握了全冊(cè)內(nèi)容，復(fù)習(xí)就有章可循，有的放矢。其次，教師要采取恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方式，有些內(nèi)容可以整冊(cè)教材為整體復(fù)習(xí)，
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