20xx年春季一年級語文教研計劃(編輯修改稿)
2025-11-15 23:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 間：晚自習是語文和數(shù)學課前的晚讀時間。C、教研組、備課組組織寫字書法活動比賽促使這項工作的進行。強化青年教師專業(yè)水平，使教師教學素養(yǎng)的全面提升。四、作業(yè)檢查要求四五六年級檢查：1）、學習指導叢書（全批全改）2）、課堂作文8篇（有眉批，有教師點評，教師評價等級）3）、每周一篇周記或者學生日記。（有老師檢查記錄）二、三年級檢查：1）、學習指導叢書（全批全改）2）、課堂作文8篇（有眉批，有教師點評，教師評價等級）3）、生字抄寫。（全批全改）一年級檢查：1）、學習指導叢書（全批全改）2）、生字抄寫以及造句本。（全批全改）五、各月活動安排：二三月集體備課。各老師研討課安排?？鞓泛偈殖瓐蟊荣?，一二年級快樂寒假畫畫比賽。制定小學語文新課題：繼續(xù)日記教學探討之路教學常規(guī)檢查。四月繼續(xù)日記教學探討之路。語文活動。（1）、一、二年級寫字比賽。（2）、三到六年級鋼筆字比賽。教學常規(guī)檢查。五月檢查學生作業(yè)。進行期中考試。各年級小結(jié)期中測試情況，明確后半學期的目標語文活動（1）、一、二年級朗誦比賽。（2）、三到六年級講故事競賽。（3）、二到六年級現(xiàn)場下水文比賽。教學常規(guī)檢查與上報。六七月檢查學生作業(yè)本和教師教案。各年級制訂期末復(fù)習計劃。一年級百字聽寫驗收比賽。一二年級鉛筆字比賽，三到六年級鋼筆字比賽。組織16年級期末測試。教研組工作總結(jié)。教師收集有關(guān)資料及教學心得，并上交論文或案例。期末復(fù)習考試。第三篇：2014年春季語文教研計劃碾灣小學語文教研組工作計劃為了鞏固我校近幾年語文教學所取得的成果，并在新的學期取得更大成績，為給全體語文教師提供更廣闊的教學舞臺充分發(fā)揮他們的教學能力，使學生在和諧、愉快的氣氛下學習語文知識，結(jié)合我校語文教研組工作實際，特制定本計劃：一、指導思想本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導向，繼續(xù)以深化課堂和教學改革為主題，以全面提高教學質(zhì)量為目標，充分發(fā)揮教研組研究、指導、服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學效率，扎實有效開展語文學科教學研究，重點探討作文教學模式與方法，培養(yǎng)學生寫作的能力。二、工作目標營造快樂課堂教學，讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。日記專題研究課題常抓不懈。三到六年級堅持記日記。創(chuàng)低年級特色課堂教學，12年級學生識字量達1500字以上；中高年級繼續(xù)抓好新課堂，提高海量閱讀能力。按時按量按質(zhì)完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。切實加強學科組教學研究，提高學科組教學研究能力，積極參加各種活動，爭取好成績。三、工作要求及措施結(jié)合學校實行課改方案，繼續(xù)深化我校小學語文課堂改革。在新學期里，我們要做到備課要精心，上課要認真。（1）一年級繼續(xù)創(chuàng)特色教學，繼續(xù)進行趣味教學，強化直映識字教學。四六年級以新課堂為主線，探討日記作文教學，強化學生表達能力。（2）舉辦公開課教學評議研討，對教學中涌現(xiàn)出的好教師，好教法及時交流推廣。切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析，并及時記錄。讓語文教學走過浮躁，走出困惑，跳出
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