初一年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)(編輯修改稿)
2024-12-28 01:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ? 六： 從我寫起，敘述為主，快樂(lè)作文 ? 七： 關(guān)注生活，敘述事件，兼及描寫 ? 八： 留意社會(huì)，多角度表達(dá)，側(cè)重說(shuō)明 ? 九： 評(píng)論人事，綜合表達(dá)，學(xué)會(huì)議論 二、 新學(xué)期教學(xué)工作安排 （一） 教學(xué)進(jìn)度安排 ? 期中考試前： 閱讀 6單元及大作文 3篇 ? 期中考試后： 閱讀 8單元及大作文 3篇 （二） 教學(xué)主要建議 ? 提倡采用單元教學(xué)設(shè)計(jì)的思路進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施。 ? 教學(xué)目標(biāo)的制定要科學(xué)合理，符合學(xué)生的實(shí)際；教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)要體現(xiàn)階段性、階梯性，符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和規(guī)律。 ? 作業(yè)的設(shè)計(jì)要和教學(xué)目標(biāo)相一致，提高作業(yè)的有效性。 ? 教師要重視教學(xué)反思，不斷改進(jìn)教學(xué)行為，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 第二單元 “ 兩代人的心靈溝通 ” 教學(xué)建議： ? 重點(diǎn)單元，可以借鑒 《 教學(xué)設(shè)計(jì) 》 ? 教學(xué)重點(diǎn)：不是在“心靈溝通”的說(shuō)教，而是 結(jié)合具體課文的特性在語(yǔ)言文字的涵詠中 感悟體驗(yàn)。 ? 散文：表達(dá)“我”的情感（情感變化） ? 小說(shuō)：典型人物和典型情節(jié)的意義 ? 書信：真摯情感的直接流露（對(duì)話） ? 參考課例：浦東教師研修社區(qū)下載
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