【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)同學(xué)們從不同角度觀察,分析事物的能力。:培養(yǎng)大家構(gòu)建簡單的空間想象力。:培養(yǎng)同學(xué)們初步的立體圖形的觀察和想象能力。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身
2024-12-13 00:06
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):使大家理解小數(shù)乘法的計(jì)算方法及算理。:培養(yǎng)大家的遷移類推能力。:引導(dǎo)大家探索知識(shí)間的聯(lián)系,滲透轉(zhuǎn)化思想。數(shù)位個(gè)位計(jì)數(shù)單位一(個(gè))()個(gè)()個(gè)153小數(shù)乘法的計(jì)算法則:先按整數(shù)乘法算出積
2024-12-11 14:09
【總結(jié)】解方程人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):初步學(xué)會(huì)如何利用方程來解應(yīng)用題。:能比較熟練地解方程。:進(jìn)一步提高同學(xué)們分析數(shù)量關(guān)系的能力??毡又?00g,水重x克。平衡100g100g100g50g空杯子重100g,水重x克。平衡100g100+x=2501
2024-12-13 10:47
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊梯形面積的計(jì)算本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形的面積計(jì)算,同學(xué)們要理解并掌握梯形的面積公式的推導(dǎo)過程,能夠正確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題。1.用你手中的梯形拼一拼:兩個(gè)完全一樣的梯形能拼出哪些我們學(xué)過的圖形?2.你認(rèn)為哪一種圖形能幫助你找到梯形面積的計(jì)算方法?自探提示一
2025-07-24 21:59
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《中位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選) 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《中位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊第105-106頁。教學(xué)目標(biāo) ,會(huì)求數(shù)據(jù)的中位...
2025-11-01 02:29
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的特征,掌握循環(huán)小數(shù)的意義,進(jìn)一步提高大家的計(jì)算能力。:經(jīng)歷將數(shù)據(jù)進(jìn)行比較、分類、整理的過程,自主概括循環(huán)小數(shù)的概念,發(fā)展抽象思維能力。:感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,培養(yǎng)大家的學(xué)習(xí)興趣?!?..你發(fā)現(xiàn)了什么?…...豎式計(jì)算:1÷3=
【總結(jié)】2021/1/19小數(shù)乘小數(shù)夏樓學(xué)校:張偉廣人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊課件2021/1/192021/1/19米31米2021/1/192021/1/19&
2024-12-13 20:01
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):通過求商,使同學(xué)們感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn),從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。:理解有限小數(shù),無限小數(shù)的意義,擴(kuò)展數(shù)的范圍。:培養(yǎng)大家抽象概括能力,及敢于質(zhì)疑和獨(dú)立思考的習(xí)慣。白天黑夜交替出現(xiàn)哇!王鵬400米只跑了75秒!平均每秒跑多少米呢?400÷75=
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?⒈使同學(xué)們通過自主學(xué)習(xí)、探索,并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算法則,能正確計(jì)算。?⒉培養(yǎng)大家推理能力及抽象概括能力。?⒊使同學(xué)們能夠體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)探索活動(dòng)本身的樂趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。復(fù)習(xí)因數(shù)33030030
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo):在自主計(jì)算、借助計(jì)算器計(jì)算的活動(dòng)中,經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的過程。:知道什么是循環(huán)小數(shù),能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。:體會(huì)計(jì)算器的作用,在借助計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算教學(xué)的探索活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)。13910.0.31391.33091.00
2024-12-13 00:07
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊小數(shù)除法練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):熟練地掌握小數(shù)乘法和除法的計(jì)算法則。:進(jìn)一步理解小數(shù)乘除法的意義。:通過歸納整理,提高大家的概括能力。130212145450
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.在自主計(jì)算、借助計(jì)算器計(jì)算的活動(dòng)中,經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的過程。2.知道什么是循環(huán)小數(shù),能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。第一組:÷3=÷=第二組:28÷18=÷11=一個(gè)小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,
【總結(jié)】蝴蝶圖案再見
2024-12-11 09:40
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則,使大家掌握在確定積的小數(shù)位時(shí),位數(shù)不夠的,要在前面用0補(bǔ)足。:比較正確地計(jì)算小數(shù)乘法,提高計(jì)算能力。:培養(yǎng)大家的遷移類推能力和概括能力,以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決新問題的能力。。()()()()
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):會(huì)解決有關(guān)小數(shù)除法的簡單實(shí)際問題。:能探索出解決問題的有效方法,并試圖尋找其他方法,能表達(dá)解決問題的過程。:引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。星期天金老師去超市購物,順便買了,每千克,我用計(jì)算器計(jì)算得到是?商標(biāo)上的價(jià)格是收銀員收了(1)小強(qiáng)的媽