【總結(jié)】通分復(fù)習(xí)1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。1852⑷??10???20???6???10?415
2024-12-13 19:59
【總結(jié)】課題《總復(fù)習(xí)》課題：觀察物體和多邊形的面積教學(xué)目標(biāo)，并畫出平面圖。2．回顧三角形、平行四邊形和梯形的面積公式的推導(dǎo)過程，并能靈活運(yùn)用公式解決問題。3．能運(yùn)用公式解決生活中的實(shí)際問題。4．會計(jì)算組合圖形的面積。學(xué)情分析（學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的熟悉把握情況）學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了觀察
2024-12-13 00:41
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：要求同學(xué)們理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。：滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)大家認(rèn)真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的意識。孫悟空和豬八戒誰吃得多?例3：比較和的大小？24、36、4
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：使大家理解眾數(shù)的含義，學(xué)會確定一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，理解眾數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。：使大家初步了解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別，能初步根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況合理選擇統(tǒng)計(jì)量。能夠運(yùn)用統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行簡單的預(yù)測和分析，做出決定。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體會統(tǒng)計(jì)在生活中的廣泛應(yīng)用，從而明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。為了慶祝
2024-12-13 00:06
【總結(jié)】我一共看到了三個(gè)面。我看到了兩個(gè)面。我只看到了一個(gè)面。小藥箱從正面看從左面看從上面看這里所說的正面、左面和上面，都是相對于觀察者而言的。下面這些圖分別是從哪個(gè)方向上看到的？左面上面正面站在不同的位置，看到的形狀也是不同的。下面三幅圖分別是從什
2024-11-22 04:01
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級語文上冊鯨的特點(diǎn)：形體大：兩千──十六萬公斤進(jìn)化過程：“陸地”──“淺?！暴ぉぁ昂Ｑ蟆狈N類：須鯨、齒鯨生活習(xí)性：食物、呼吸、睡覺、繁殖須鯨常見的主要有以下幾種：藍(lán)鯨長須鯨大翅鯨
2024-09-29 15:29
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊舉行足球比賽，裁判用拋硬幣決定誰先開球。你認(rèn)為公平嗎？出現(xiàn)正面的可能性是多少？重復(fù)拋一枚硬幣10次，估計(jì)可能出現(xiàn)正面多少次？100次呢？試驗(yàn)要求：拋硬幣10次，用畫“正”字的方法，記錄出現(xiàn)正、反面的次數(shù)，完成表一。，用力均勻。
2025-01-09 02:36
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：理解中位數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義，會求給定的一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。：使同學(xué)們初步了解“中位數(shù)”與“平均數(shù)”的聯(lián)系與區(qū)別，體會中位數(shù)的特點(diǎn)及使用范圍，會根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況合理選擇統(tǒng)計(jì)量。：感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)的知識合理靈活地分析和解決一些簡單的實(shí)際問題。年齡（歲）667810127
2024-12-11 14:09
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)中位數(shù)。同學(xué)們要理解并掌握中位數(shù)的概念，能夠解決有關(guān)中位數(shù)的實(shí)際問題。女生選手成績：選手1234567平均分得分92．6男生選手成績：選手12345
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版五年級數(shù)學(xué)上冊駐馬店開發(fā)區(qū)一小申玲說說去掉下列各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)后，原數(shù)擴(kuò)大多少倍填寫下表，說說被除數(shù)、除數(shù)和商之間有什么變化規(guī)律。被除數(shù)15150除數(shù)550500商150根據(jù)3684÷12=307，在括號
2024-09-01 13:10
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：理解、掌握梯形面積的計(jì)算公式，并能運(yùn)用公式正確計(jì)算梯形的面積。：發(fā)展大家空間觀念。培養(yǎng)抽象、概括和解決實(shí)際問題的能力。：掌握“轉(zhuǎn)化”的思想和方法，進(jìn)一步明白事物之間是相互聯(lián)系，可以轉(zhuǎn)化的。梯形的面積還記得三角形的面積該怎么求嗎？三角形的面積=平行四邊形面積÷2梯形上底+梯形下底
2024-12-13 10:47
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊簡易方程復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：鞏固方程、方程的解和解方程的概念。：會用代數(shù)式法解簡易方程。：培養(yǎng)大家觀察與概括、比較與分析的能力。用字母表示加法交換律加法結(jié)合律用字母表示乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律用字母表示減法的運(yùn)算性質(zhì)加法交換律:a+b=b
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：使大家理解小數(shù)乘法的計(jì)算方法及算理。：培養(yǎng)大家的遷移類推能力。：引導(dǎo)大家探索知識間的聯(lián)系，滲透轉(zhuǎn)化思想。數(shù)位個(gè)位計(jì)數(shù)單位一(個(gè))()個(gè)()個(gè)153小數(shù)乘法的計(jì)算法則:先按整數(shù)乘法算出積
【總結(jié)】解方程人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：初步學(xué)會如何利用方程來解應(yīng)用題。：能比較熟練地解方程。：進(jìn)一步提高同學(xué)們分析數(shù)量關(guān)系的能力。空杯子重100g,水重x克。平衡100g100g100g50g空杯子重100g,水重x克。平衡100g100+x＝2501
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性，會求簡單事件發(fā)生的可能性。：從事件發(fā)生的可能性出發(fā)，能按照指定的要求設(shè)計(jì)簡單的游戲方案。：培養(yǎng)大家應(yīng)用數(shù)學(xué)知識分析問題的意識。學(xué)校要舉行足球比賽，你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎？拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。1234567
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