【文章內(nèi)容簡介】 遞　植樹　柳枝二、　xiān2．zh242。ng　zhǒng__三、示例：　村莊　遞　傳遞2．認真　大口3．害羞　溫暖4．我和小明出色地完成任務。5．(1)有一條彎彎的小河。(2)公園里有許許多多的人四、《村居　　　　　　　　　白居易唐《詠柳》高鼎清《賦得古原草送別》李白宋《靜夜思》賀知章明五、春　碧　興　人　無　多　彩示例：孩子們興致勃勃地聽奶奶講故事。六、　　　　七、．二月春風似剪刀3．花籽　后面三個空略。4．略。5．一歲一枯　燒不盡　春風吹又生八、　　4．示例：鮮艷的花、青青的小草。九、例文：春天來了，到處鳥語花香，田野里一片生機勃勃。在一個陽光明媚的早晨，小明和小紅興致勃勃地到山坡上植樹。來到山坡上，那郁郁蔥蔥的樹木仿佛在向他們招手。他們開始植樹了。小明首先拿起鐵鍬，挖了一個樹坑；接著小紅把小樹苗小心地放入樹坑；然后小明往坑里填土，填完后，小紅用手培了培土；最后小紅又澆上水，這樣一棵綠油油的小樹就栽好了。小樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，小明和小紅露出了會心的微笑。第一單元達標測試B卷一、基礎(chǔ)達標。(50分)1．拼拼寫寫。(8分)2．我會照樣子連一連，并填一填。(12分)3．照樣子，填一填。(8分)例：堤（堤岸)——提（提水)詠（）——泳（）郵（）——油（）籽（）——仔（）杏（）——吞（）例：立（立下)——粒（米粒)出（）——茁（）夫（）——扶（）寺（）——詩（）自（）——息（）4．選擇恰當?shù)牧吭~填空。(6分)一（）樹坑一（）衣服一（）野花一（）小路一（）樹苗一（）竹子5．找出句子中的一對反義詞。(4分)(1)離離原上草，一歲一枯榮。（）——（）(2)停電了，四周一片漆黑；電一來，到處一片光明。（）——（）(3)小妹妹在家很大方，一見到生人就害羞。（）——（）(4)溫暖的陽光趕走了我身上的寒冷。（）——（）6．想象畫面，補充合適的詞語。(5分)__________的天空__________的陽光__________的田野__________的微風__________的鮮花7．把句子寫具體。(3分)(1)孩子們（）沖出家門。(2)筍芽兒（）喊著：“我長大啦！”(3)鄧爺爺（）挑選了一棵柏樹苗。8．仿寫句子。(2分)例：燕子的尾巴像一把剪刀。_______________________________________________________。9．連字詞成句，并加上標點。(2分)(1)這是　禮物　美好　多么　的　啊_______________________________________________________(2)親手　鄧小平　栽種　爺爺　柏樹　長大了　的　已經(jīng)________________________________________________________二、教材回顧。(11分)1．《詠柳》的作者是________朝詩人________，他把柳樹比作________，把柳條比作________。我最喜歡“不知細葉誰裁出，________________________”這一句。我還會寫其他描寫春天的詩句：________________________________________。2．《開滿鮮花的小路》一課中“美好的禮物”指的是___________________________。生活中也有許多美好的禮物，如_______________________________________________________。課文告訴我們___________________________________________。3．1987年4月5日，________________在北京天壇公園種下了一棵小柏樹。植樹的步驟有：①挑選樹苗　②移苗入坑　③揮鍬填土?、芡诤脴淇?。我能按照正確的順序排列：________。(只填序號)三、主題探究。(3分)我是文明小使者。試著補充對話，解決下面的問題，記得要用上“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”這些禮貌用語哦！1．我有一道題不會做，想讓老師幫忙講一講，這時我會說：“____________________________________________________”2．經(jīng)過老師的講解后，我豁然開朗，這時我會說：“____________________________________________________”3．小同學不小心撞到我，他很誠懇地對我說：“________________”我笑著回答：“____________________________________”四、閱讀拓展。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？1．照樣子，寫詞語。(2分)例：叮咚——叮叮咚咚躲藏——（）遮掩——（）2．填空。(5分)小草是春天的_________，野花是春天的_________，嫩芽是春天的_________，小溪是春天的_________。我還發(fā)現(xiàn)，_________是春天的使者。3．照樣子，寫句子。(1分)例：小草從地下探出頭來。小鳥在樹上____________________________________________。(二)課外閱讀。(8分)春　風春風，總像媽媽溫柔的手。她撫摸著桃樹，桃樹醒了，睜開眼睛，桃林一片粉紅；她撫摸著柳樹，柳樹伸了個懶腰，扭一下細軟的腰肢，也醒了，于是長出了嫩綠的秀發(fā)；她撫摸著田野，田野蘇醒了，一片絢麗燦爛：麥苗翠綠，油菜金黃；她撫摸著小朋友，你看，紅領(lǐng)巾更紅了……1．想想“撫摸”是什么意思，試著用它寫句話吧。(2分)________________________________________________________2．這篇文章描寫了春天的哪些景物？在正確的序號下打“√”。(2分)(1)田野(2)燕子(3)麥苗(4)桃樹(5)柳樹3．“柳樹長出了嫩綠的秀發(fā)”一句的意思是（）(1分)A．柳樹長頭發(fā)了。B．柳樹的頭發(fā)是綠色的。C．柳樹的枝條在春風吹拂下變綠了。4．文中有許多優(yōu)美的句子值得積累，找出一句，用“____”標出來并讀一讀。(1分)5．你喜歡春風嗎？為什么？(2分)________________________________________________________五、寫話展示。(20分)仔細看圖，讓我們一起去尋找春天吧！把你看到的想到的寫下來，相信你會寫得很棒！參考答案：第一單元達標測試B卷一、1．楊柳　姑娘　剪刀　草原　沖出　兒童　禮物　引人注目2．3．示例：歌詠　游泳　郵票　油菜　草籽　仔細　杏子　吞下　出發(fā)　茁壯　大夫　扶住　寺廟　詩歌　自己　休息4．個　件　朵　條　棵　株5．(1)枯　榮(2)漆黑　光明(3)大方　害羞(4)溫暖　寒冷6．示例：藍藍　溫暖　美麗　輕柔　五顏六色7．示例：高興地　大聲地　精心地8．示例：彎彎的月兒　小船9．(1)這是多么美好的禮