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正文內(nèi)容

選舉風(fēng)波(編輯修改稿)

2024-11-15 23:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教育。品味本文幽默活潑的語言。教學(xué)難點(diǎn) :對(duì)作品中主要人物形象分析能力的培養(yǎng)。教學(xué)方法:討論.合作.啟發(fā).引導(dǎo) 教學(xué)用具:多媒體課件 教學(xué)課時(shí):1課時(shí) 教學(xué)過程 :(一)導(dǎo)入新課同學(xué)們,能認(rèn)識(shí)你們,看到你們活潑的笑臉,我真的是“三生有幸”。你們是最優(yōu)秀的,作為你們的老師,我將會(huì)是最善解人意的。今天,我將介紹一位和你們同樣優(yōu)秀的男生給大家認(rèn)識(shí),大家猜猜,他會(huì)是誰呢?讓我們走進(jìn)賈里的選舉**,去品味生活的酸甜苦辣。(學(xué)生齊讀注釋①,簡介作者:秦文君):(二)整體感悟,情節(jié)發(fā)展(出示課件)發(fā)酵ji224。o招徠l225。i雙肘zhǒu賄賂hu236。l249。忌諱hu236。忿忿f232。n富麗堂皇不言而喻首當(dāng)其沖耿耿于懷茅塞頓開泰然處之,復(fù)述課文(寫出復(fù)述提綱)4概括故事情節(jié)選前**——噪音事件——受傷余波——雙喜臨門輕率投票 危難見人心 好事多磨 笑對(duì)困難生復(fù)述課文(可以讓一個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成,也可以多個(gè)學(xué)生合作共同完成復(fù)述)(三)合作探究,品析人物(出示課件)組織學(xué)生討論:你最喜歡或最討厭的小說中的哪個(gè)人物?理由是什么?(請(qǐng)抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理,用課文相關(guān)的敘述的句子來談?wù)劊W(xué)習(xí)評(píng)價(jià)人物形象:(最討厭的和最喜歡的)引導(dǎo)一分為二的看人:那些同學(xué)們最喜歡的人是不是也有缺點(diǎn),而你們最討厭的人是不是也有優(yōu)點(diǎn)呢?(四)心情故事,感悟成長(出示課件)經(jīng)歷這場**后賈里的最大感受是什么?(真正的人生滋味是多味的—酸甜苦辣)聯(lián)系生活,說說自己在生活中遭受過的挫折和困難,及自己當(dāng)時(shí)的心理,并試著用幾句話表達(dá)自己學(xué)習(xí)這一課以后的感受或感悟。(五)品讀語言(出示課件)生例舉小說中幽默風(fēng)趣的語言,師點(diǎn)撥比喻、口語等以達(dá)成幽默效果的作用?!拔也荒転槟愣粢患?jí)” 寫出魯艷青的幽默?!鞍亚煽肆θ釉谀羌一锬樕稀辈粚懗伞鞍亚煽肆θ釉谀峭瑢W(xué)臉上”? “那家伙”,比較有趣、比較口語化?!芭癯远嗔税l(fā)酵粉,一下子又高又大”用了比喻,挺形象的?!斑@個(gè)??杏⒄Z書的家伙”,“啃”字用得好,幽默。“怎么樣,魯艷青是不是位巾幗英雄”,“巾幗英雄”很幽默。巾幗英雄。是指為國家為民族做出犧牲,表現(xiàn)英勇的。品文中富有哲理性的句子。(1)你怎么理解“賈里有些難過,也許真正的人生滋味就是多味的?”這一句話?生活里你有同感嗎?提示:因?yàn)樵谶x舉而引起的幾件事情中,他認(rèn)識(shí)到事情并不是事事都如自己原先想像中的那樣順利、明朗。每件事都有讓人意想不到的意外和結(jié)果,其間充滿酸甜苦辣,有喜有憂有愁有苦……所以他有些難過,認(rèn)為真正的人生是多味的。(2)你怎么理解 “誰也不會(huì)天生是伯樂的,這是真理?!边@句話的?提示:這句話是說誰也不會(huì)天生就成熟而堅(jiān)強(qiáng),看透一切人和事,這是真理。(3)文中查老師只講了一句話,你怎樣詮釋這句話?提示:這是查老師在鼓勵(lì)孩子們,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?成長的過程中必定會(huì)經(jīng)歷一些坎坷、挫折,這種磨練是不可少的,只有經(jīng)受住這些考驗(yàn),才會(huì)變得成熟、堅(jiān)強(qiáng)。(六)拓展延伸。(七)作業(yè) 布置(出示課件)課后可以看看小說《男生賈里》《女生賈梅》。寫作:發(fā)揮想像,將自己生活中的事,寫成小說。(注意小說小說必須以塑造人物形象為目的,小說的人物存在虛構(gòu)性。魯迅說過“人物的模特兒,沒有專用過一個(gè)人,往往嘴在浙江,臉在北京,衣服在山西,是一個(gè)拼湊起來的角色”。)板書設(shè)計(jì) :(展示課件)苦 辣 酸 甜人生多滋味中學(xué)生—————————————————— 勇敢往前不會(huì)天生是伯樂喜 怒 哀 樂第四篇:選舉**教案《選舉**》教案一、學(xué)情分析班上同學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》和《范進(jìn)中舉》,對(duì)于小說的學(xué)習(xí)有一定的基礎(chǔ),明白要從故事的情節(jié)、人物、環(huán)境三方面入手,重點(diǎn)掌握人物的性格特點(diǎn)?!哆x舉**》作為一篇成功的兒童文學(xué),與之前的兩篇小說不一樣之處在于語言的幽默風(fēng)趣,人物是與學(xué)生接近的中學(xué)生,易引起學(xué)生的共鳴。因此,此次教學(xué)主要在理清故事的情節(jié)發(fā)展的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生分析人物的性格變化,讓學(xué)生談自己的感受。二、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo)掌握文中的生字詞,把握人物的性格及其變化過程。(二)能力目標(biāo)學(xué)習(xí)本文生動(dòng)活潑、輕松幽默的語言特點(diǎn),提高寫作能力(三)情感目標(biāo)體會(huì)人物的優(yōu)秀品德,勇于面對(duì)挫折,堅(jiān)強(qiáng)樂觀生活。三、四、五、六、七、教學(xué)重點(diǎn):分析文中人物性格,體會(huì)生動(dòng)活潑的語言教學(xué)難點(diǎn):如何引導(dǎo)學(xué)生不要感情用事,逐步成熟教學(xué)課時(shí):一課時(shí) 教學(xué)方法:教學(xué)法、點(diǎn)撥法、討論法、問答法 教學(xué)過程(一)課前三分鐘(3分鐘)表演形式:雙簧表演內(nèi)容:(新聞聯(lián)播的開播音樂)觀眾朋友們,大家好!歡迎收看C二3班的新聞聯(lián)播,我是主播XXX,我們來看一下今天的內(nèi)容提要:奧巴馬連任美國總統(tǒng),觀察員表示這會(huì)給中國帶來影響;十八大的召開吸引海內(nèi)外人士的關(guān)注,習(xí)近平當(dāng)選中國新一任領(lǐng)導(dǎo)人;東石張高麗當(dāng)選政治局常委,并回電母校感謝支持;僑聲中學(xué)C二3班有一場選舉**,掀起狂風(fēng)巨浪,請(qǐng)看具體報(bào)道。(二)導(dǎo)入(2分鐘)(幻燈片上顯出習(xí)近平的照片)大家認(rèn)識(shí)這位老人嗎?(學(xué)生回答習(xí)近平,我們國家新一任領(lǐng)導(dǎo)人)沒錯(cuò),這就是經(jīng)過我們中共十八大產(chǎn)生的新的領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平,他是經(jīng)過選舉產(chǎn)生的。那老師想問一下,我們班上的班委是怎樣產(chǎn)生的?若學(xué)生回答選舉:選舉的過程中有發(fā)生什么有趣的事請(qǐng)嗎?(若學(xué)生回答有則請(qǐng)學(xué)生講述一下,若沒有,則繼續(xù))若學(xué)生回答老師推舉:那么老師為什么不讓你們通過選舉來產(chǎn)生班委呢?大家有沒有想過這個(gè)問題?是不是怕你們選舉時(shí)會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的原因使選舉出來的班委不好呢?像老師在上學(xué)的時(shí)候,如果某個(gè)部門要選部長,那肯定是先看那個(gè)候選人比較好看就選誰的。比如我們班要選班委,像XXX這樣帥氣、可愛的同學(xué),大家會(huì)把票投給他嗎?我們今天要學(xué)的《選舉**》是秦文君的作品,他筆下的小男孩賈里班上的同學(xué)一起選舉了一位高大帥氣的類似男明星的同學(xué)當(dāng)了學(xué)生會(huì)主席,期間還發(fā)生了很多有意思的故事,現(xiàn)在讓我們一起來學(xué)習(xí)一下這篇小說。(三)整體感知課文(15分鐘)給學(xué)生三分鐘的時(shí)間快速閱讀課文,找出生字詞,看一下是男生還是女生找到的生字詞多,意思理解的透徹。字詞積累(5分鐘)① 生字詞招徠(l225。i)忌諱(j236。 hu236。)賄賂(hu236。 l249。)嚴(yán)謹(jǐn)(jǐn)應(yīng)酬(ch243。u)噩耗(226。)巾幗(gu243。)忿忿然(f226。n)許諾(nu242。)補(bǔ)充:發(fā)酵(ji224。o)推薦(ji224。n)吆喝(yāoh226。)②詞語解釋富麗堂皇:豪華美麗,有氣派不言而喻:不用說就可以明白。喻,明白。首當(dāng)其沖:比喻首先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。這里是受影響最大的意思。耿耿于懷:心事縈繞,不能忘懷。茅塞(s226。)頓開:原來心里好像有茅草堵塞著,現(xiàn)在忽然被打開了。形容忽然理解、明白。(多音字“塞”)泰然處(chǔ)之:形容遇事鎮(zhèn)定,毫不慌張。(多音字“處”)慷慨激昂:形容情緒、語調(diào)激動(dòng)昂揚(yáng)而充滿正氣。補(bǔ)充:面目全非、無精打采、略勝一籌、千絲萬縷(要求學(xué)生課后查字典了解這些成語的意思,并形成書面作業(yè)上交)概括段落(7分鐘)(1)解題,理清文章結(jié)構(gòu)我們說題目是《選舉**》,那么**是什么意思呢?(提問學(xué)生,讓學(xué)生查字典。意
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