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正文內(nèi)容

遼師大三年級道德與法制第一課教案(編輯修改稿)

2025-11-15 23:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 6課時。我學習,我快樂本課目標:通過教學活動,知道時間是寶貴的,懂得合理安排時間,掌握有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。能夠積極面對學習和生活中遇到的困難和問題,嘗試自己解決問題,體驗克服困難、取得成功的樂趣。第一課時 這樣才能學的好(一)課前準備回顧自己、了解他人在學習上有哪些好的方法和習慣。收集珍惜時間、合理利用時間的名人名言和故事。(二)課堂呈現(xiàn)導入新課。(1)我們每個人都擁有相同的時間,為什么有的同學學習成績好,有的同學成績就差些呢?(2)小組討論匯報。(3)同學們說出的學習成績好的原因有很多,主要有珍惜時間、合理安排時間、掌握好的學習方法等。學文明理。(1)珍惜時間、合理安排時間才能提高學習效率。怎樣做才是珍惜時間?你做到珍惜時間嗎?小組合作交流后進行匯報。質疑:珍惜時間是否表示連課件休息時也要抓緊寫作業(yè)呢?(2)你是怎樣合理安排時間的?把你的好做法講給同學聽。(3)交流名人名人言及故事,進一步明確珍惜時間、合理利用時間的重要性。實踐導行(1)養(yǎng)成良好的學習習慣,采用恰當?shù)膶W習方法,可以幫助我們提高學習效率。你了解哪些好的學習習慣和恰當?shù)膶W習方法?小組討論后進行匯報。(2)你學到哪些好的習慣和做法?(三)課后延伸將本課學到的好方法運用到今后的學習中去。第二課時 探索中有快樂(一)課前準備收集面對困難積極想辦法解決并體驗到成功的快樂的事例。收集遇到困難時可以采取的好辦法。(二)導入新課。同學們在學習中經(jīng)常會遇到困難,你們是怎樣做的呢?我們要勇于面對困難,不退縮,想出解決的方法,這樣才會體會到探索過程中的快樂。(出示課題:探索當中有快樂)明理導行。(1)讀日記,談感想??戳诉@篇日記,你有哪些感想?你遇到過這樣的問題呢?小組討論后,匯報探究結果。(2)在學習中經(jīng)常會遇到不易解決的問題,當你遇到這樣的問題時,你有什么好辦法?(3)你有沒有通過探索成功解決問題的經(jīng)歷?把你的故事跟大家分享吧。先在小組內(nèi)討論,再由小組派隊代表進行全班分享。(4)在學習生活中如果遇到自己實在難以解決的困難,你應該怎么辦?(5)通過本節(jié)課的學習,你有哪些不懂的問題?提出來請全班同學共同想辦法幫忙解決。(三)課后延伸課上時間有限,不可能所有問題都得到解答,可以把此活動延伸到課后。此項活動要長期堅持,隨著時間的推移學生還會出現(xiàn)新的問題,都可采用“問題盒”的方法給予解決。我與小伙伴本課目標:了解自己的特點,發(fā)揚自己的優(yōu)勢,有自信心。知道他人的優(yōu)點,學會取長補短。與同學發(fā)生矛盾時,要寬容、理解對方,學會處理矛盾的方法。第一課時 我與小伙伴(一)課前準備回顧自己、好朋友都有哪些優(yōu)點,收集同學間取長補短的事例。收集互相幫助、取長補短的名人名言和故事。(二)課堂呈現(xiàn)找出自己的優(yōu)點(1)找出自己的優(yōu)點,在小組內(nèi)交流。可以從多方面、多角度尋找自己的優(yōu)點。(2)寫出“我的自畫像”。知道自己的特點及優(yōu)勢。(3)對于在本活動中找不到自己優(yōu)點的同學,教師可引導其回答:為什么認為自沒有優(yōu)點?并幫助他找到自己的優(yōu)點。找朋友游戲。(1)學生將自己寫的“自畫像”投進盒子里,每個人的“字畫像”都不要寫名字。(2)找一名同學在盒子里抽出“自畫像”卡片。(在寫“自畫像”時,教師要準備相同規(guī)格的紙)讀“自畫像”內(nèi)容,猜猜這是誰。說一說你為什么能猜中,除了他自己寫的特點,你還能找到他的哪些優(yōu)點。讀故事,談感想。收集相關名人名言及故事。課后延伸。在以后的學習生活中,可以根據(jù)自己的優(yōu)勢建立學習或其他方面的互助組,同學們在學習、生活中互相幫助,共同進步。第二課時 當矛盾發(fā)生時(一)課前準備收集自己曾經(jīng)與同學之間發(fā)生的矛盾,如果已經(jīng)解決了,總結是采取什么方法解決的。(二)課堂呈現(xiàn)同學之間產(chǎn)生矛盾。(1)如果你是教材中出現(xiàn)矛盾的人,你應該怎樣想,怎樣做?(2)你在與小伙伴交往時有沒有發(fā)生過不愉快的事情?為什么會產(chǎn)生矛盾?都是怎樣解決的?解決后的心情怎樣?教師從與學生的對話中總結出解決矛盾的方法。教材中的小朋友在發(fā)卷子時遇到了問題,看看他們都是怎樣做的?看后你有什么要說的嗎?你與同學間有到現(xiàn)在還沒解決的矛盾嗎?(1)引導學生說出自己的困惑,老師和同學幫助他一起解決。(2)也可以讓學生從教師總結出的解決矛盾的方法中,選出適合的方法,試著自己解決。(三)課后拓展課后可以召開一次“歌頌友誼”班隊會。我和集體本課目標:初步形成班級集體概念,知道自己的成長離不開集體。懂得集體的成功及榮譽必須依靠所有成員的共同努力。有樂于為集體做貢獻的意識,增進熱愛班集體的情感。第一課時 共同的成績(一)課前準備收集班級曾經(jīng)
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