三年級英語開學(xué)第一課教案5篇材料(編輯修改稿)
2025-11-15 00:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。五、教師總結(jié)：小朋友們，新的學(xué)期，讓我們共同努力，爭取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進步！老師相信你們！第四篇：三年級開學(xué)第一課教案開學(xué)第一課 教學(xué)內(nèi)容：《開學(xué)第一課》 授課年級：三年級 執(zhí)教者：韋偉 一．教學(xué)目標(biāo)：，融進新班級，找到歸屬感。、奮斗目標(biāo)等，使學(xué)生有規(guī)可循。，培養(yǎng)集體榮譽感。二．重點難點：重點：同學(xué)之間能夠盡快相互熟悉，融進新班級體，找到歸屬感。難點：提出共同奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)集體榮譽感 三．教學(xué)策略：、師生互動 生生互動四． 教學(xué)準(zhǔn)備：了解學(xué)生基本情況 排好座位 分組 五． 教學(xué)過程：孩子們，你們好，我是本班的班主任——韋偉我要對你們加入實驗園這個大家庭表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，更加歡迎你們來到精靈王國，我們的三年*班，很榮幸能夠和你們一起開始新的學(xué)習(xí)生活。每一個新的開始對大家而言都是一個新的機會，因為此刻你們都站在同一個起跑線上，不管之前你在學(xué)校是什么樣子，那都已經(jīng)成為過去，我想讓你們知道的是，現(xiàn)在，你們擁有一個共同的家——精靈王國，一個快樂的國度。（一）班級簡介：我想問問大家，你們知道什么是精靈嗎？他長成什么樣子呢？（學(xué)生回答）為什么我們的班級叫精靈王國呢？老師為你們揭曉答案。精靈是一種可愛的會飛的靈性體或精神體，他（她）們經(jīng)常悠閑地生活在一起，把讓小樹發(fā)芽作為樂趣，背后雙生翅的童男童女，于人吉祥有益，有些強大的精靈甚至可以控制災(zāi)難。我們的三年*班共有*人，男孩*，女孩*，班名叫做“精靈王國”，老師希望你們從現(xiàn)在起就有這個意識，我是三年*班的小精靈，在以后的學(xué)習(xí)生活中，也許我會叫你“樂學(xué)小精靈”，同學(xué)們會叫你“熱心小精靈”，當(dāng)然，你自己也可以給自己起一個名字，讓大家叫你**精靈。我們每個人在班里都有一個小名，是不是像在家里一樣呢？對，這里就是你們的家。另一方面，從咱們語文學(xué)科的角度上來講“精靈”又是機智靈敏的意思，老師真心的希望你們這些可愛的古靈精怪的孩子們能夠快樂的成長，沒有學(xué)習(xí)的煩惱與憂愁，你們說好不好啊？大聲一起喊出我們班級的名字，我們的班級叫——精靈王國。叫什么？精靈王國?。ǘ^斗目標(biāo)及班規(guī)既然來到這個家，就要求我們擁有一個共同的奮斗目標(biāo)，我的奮斗目標(biāo)是將三年*班打造成一個健康陽光，積極向上，充滿和諧與愛的文明班級。（幻燈片出示奮斗目標(biāo)）。要想讓我們的班級變成這樣，你們應(yīng)該怎么做呢？ [預(yù)設(shè)：互相幫助，積極參加活動] 我給大家講兩個故事，有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別。上帝對他說：“來吧！我讓你看看什么是地獄?！?他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯，每個人都是一臉餓相，瘦骨伶仃。每個人都有一只長柄湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無可奈何?！皝戆桑∥以僮屇憧纯刺焯??！鄙系郯堰@個人領(lǐng)到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福?！盀槭裁?？”這個人不解地問，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？” 上帝微笑著說：“很簡單，在這兒，他們都會喂別人。” 還有一個盲人的故事：一個盲人，晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問他：“你又看不見，為什么還要提著燈籠走路？”那個盲人認(rèn)真地回答說：“這個道理很簡單，我提燈籠是為了讓別人能看見我，這樣既幫助了別人，又保護了自己。” 孩子們，從這里你體悟到什么？對于利益是分享還是獨霸？對一起生活的小伙伴們，是排斥還是包容？對同學(xué)，尋找優(yōu)點還是只看見不足？對待學(xué)習(xí)的困難，是躲避還是積極的面對？韋老師希望你們都能夠積極參加班里和學(xué)校的任何活動，擁有一個健康的體魄，積極的心態(tài)，在一個充滿和諧充滿愛的國度里生活，這是我最大的心愿。升入三年級，你們就是大哥哥大姐姐了，已經(jīng)不是小孩子了。所以提醒大家一定要為自己的行為負(fù)責(zé)任。俗話說，國有國法，家有家規(guī)，我們對班級紀(jì)律的要求必須非常高。一旦違反紀(jì)律，我們有相應(yīng)的非常嚴(yán)厲的懲罰措施
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