赴黃岡學(xué)習(xí)考察心得(編輯修改稿)
2024-11-15 23:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同時，在安陸市各幼兒園、初中和高中都開展足球訓(xùn)練、組建球隊，而不是僅僅局限于小學(xué)階段。讓足球文化貫穿于學(xué)生的成長階段，以利于安陸將來的足球發(fā)展。多層次、全方位的建立足球聯(lián)賽體系。例如各舉辦市直機(jī)關(guān)單位間的聯(lián)賽；小學(xué)、初中和高中聯(lián)賽；各俱樂部間的聯(lián)賽等等。打造出全民踢足球的運(yùn)動熱潮。雖然安陸沒有專門的運(yùn)動場館，但是不能因噎廢食?？梢栽诎碴懸恢械刃@內(nèi)足球場內(nèi)設(shè)立青訓(xùn)點，開展足球訓(xùn)練，克服一切困難振興安陸足球。串聯(lián)教育局、文體新局、安陸足協(xié)、共青團(tuán)、工會和各足球俱樂部等社會各界的力量，為安陸足球的振興工程建立強(qiáng)大的后援保障團(tuán)隊。第三篇：赴江浙滬學(xué)習(xí)考察心得赴江浙滬學(xué)習(xí)考察心得此次赴江浙滬學(xué)習(xí)考察令我感受頗多，主要有以下幾點： 一是他們轉(zhuǎn)變觀念從小處做起。這一次赴江浙滬一帶考察，最大感受之一就是人家對市場經(jīng)濟(jì)的了解，觀念的不同。他們適應(yīng)市場需要，以市場為導(dǎo)向。對于大多數(shù)江浙滬人來說，轉(zhuǎn)變觀念他們還是從小處做起，如我們所到之處攤點、店面這些琳瑯滿目的小商品和旅游產(chǎn)品，由此可見，他們真正樹立了“小商品闖大市場”的概念。而且他們腳踏實地，從小處做起，瞄準(zhǔn)市場，以人為本，凡是有市場的商品，不論大小，他們就要搶在別人前面，去爭去闖，以小見大，形成規(guī)模。二是以開放招商引資為重點，走上共同富裕之路。大開放、大發(fā)展，小開放、小發(fā)展、不開放、難發(fā)展。他們認(rèn)為要發(fā)展就必須先抓經(jīng)濟(jì)工作就是抓招商引資，江浙滬一行，見到各地都有開發(fā)區(qū)和工業(yè)園、大廠房，說明他們招商引資工作做得特別的好，有真正形成人人關(guān)心招商引資，個個參與招商引資之勢。如杭州市的馬家塢村通過招商引進(jìn)企業(yè)辦廠，出租土地，該村每人每年可茯租金20余萬元，走上了共同富裕的道路。三是解放思想必須從領(lǐng)導(dǎo)做起。解放思想不能只是一句空話，我縣開展解放思想大討論已經(jīng)有一年了，可是仍然沒有完全落實到工作上，通過這次考察，感受最深的一點恐怕就是要從領(lǐng)導(dǎo)做起。如果領(lǐng)導(dǎo)思想不解放這個不行、那個不可以，使大家束手束腳工作有所顧慮，不敢放心大膽去干，發(fā)展從何談起。從這次學(xué)習(xí)考察來看，沒有解放思想的領(lǐng)導(dǎo)，也決不會有今天江浙滬一帶市場經(jīng)濟(jì)的繁榮?；疖嚺艿每?，全靠車頭帶，領(lǐng)導(dǎo)在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著極為關(guān)鍵的作用，如果領(lǐng)導(dǎo)的思想不解放，固步自封、保守不化，帶來的消極影響將是非常之大。四是開發(fā)旅游景點，發(fā)展旅游業(yè)經(jīng)濟(jì)。旅游業(yè)是一個綜合性經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，涉及到社會許多相關(guān)產(chǎn)業(yè)，包括交通、建筑、通訊、貿(mào)易、餐飲服務(wù)、文化娛樂等產(chǎn)業(yè)。旅游業(yè)也是勞動密集型產(chǎn)業(yè)，就業(yè)門檻低，就業(yè)范圍廣，就業(yè)層次多，吸納了大量因人口自然增長新增加的勞動力以及因產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級從第一、第二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移出的大量富余勞動力。旅游的發(fā)展可以增加區(qū)域內(nèi)的人流、物流、資金和信息流的流動，因此發(fā)展旅游業(yè)能為社會提供大量的就業(yè)機(jī)會。我縣目前已經(jīng)在建的旅游景點有幾個，但是還不夠完善，還沒有形成景點規(guī)模。一是要加快景點建設(shè)：二是要加大我縣旅游景點的宣傳，擴(kuò)大知名度。盡快地形成旅游景點，盡快地將人家（指外省外縣的人）腰包里的錢掏到我縣來消費(fèi)，發(fā)展旅游業(yè)經(jīng)濟(jì)。第四篇：赴宜昌學(xué)習(xí)考察心得從小事做起從身邊事做起——記宜昌學(xué)習(xí)考察之思考上周，在市教育局的精心組織下，我隨小學(xué)校長考察團(tuán)一行赴宜昌市西陵區(qū)的三江小學(xué)、康莊路小學(xué)、葛洲壩實驗小學(xué)、劉家大堰小學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察，考察期間不僅帶給了我們視覺上的沖擊，更帶給了我們思想上的碰撞和震撼，感慨頗多?？疾斓倪@四所學(xué)校值得我們學(xué)習(xí)的地方很多，地域經(jīng)濟(jì)造成的辦學(xué)硬件上的差異沒有必要多說，但是他們學(xué)校軟件的辦學(xué)環(huán)境和辦學(xué)思想也有很多地方值得我們學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新。通過這次學(xué)習(xí)考察，結(jié)合我們學(xué)校目前的實際情況綜合分析，給我們在今后的辦學(xué)思想和辦學(xué)行為上有了更明確的思路和方向。我從以下幾個方面進(jìn)行了簡單的思考和歸納：一、學(xué)校規(guī)劃從細(xì)微處著手，布局、設(shè)計要合理以上四所學(xué)校的校園面積都不是很大，但是布局、設(shè)計都很緊湊、合理。沒有讓人覺得有多余和缺憾的地方，讓人賞心悅目。讓我印象最深的都是些小細(xì)節(jié)，如：1
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1