【總結】第一篇:草船借箭縮寫400字[范文] 草船借箭縮寫400字 篇一:草船借箭縮寫400字 周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干。 一天,周瑜在商議軍事時,提出讓諸葛亮趕制十萬支箭,并且讓諸葛亮不要推辭,而諸...
2025-10-17 06:27
【總結】第一篇:縮寫草船借箭縮寫人教版小學五年級下冊第五單元作文MicrosoftOfficeWord文檔[范文] 縮寫草船借箭縮寫人教版小學五年級下冊第五單元作文 [習作要求講解] 習作要求:縮寫是把...
2024-11-15 06:04
【總結】自學程序:設疑------解疑------理解重點------體會情感------設計作業(yè)1、諸葛亮是怎樣利用草船借箭的?2、他為什么要借箭?3、他為借箭做了那些準備工作?4、借箭的結果怎樣?這些箭他怎樣還回去?北曹吳借箭經過:連船靠近曹營一字擺開
2025-10-29 01:21
【總結】第一篇:草船借箭預習作業(yè) 《草船借箭》預習學案 預習內容: (一)我會讀: 妒忌推卻都督遲延探聽私自調度水寨擂鼓吶喊支援丞相軍令狀委托疑惑弓弩手自有妙用神機妙算 (二)我會填: 十萬()箭...
2025-09-27 09:43
2024-11-12 15:14
2025-10-29 01:33
2024-11-22 03:58
【總結】《草船借箭》小學語文第十冊學習目標?,激發(fā)學生學習、親近古代文學作品的興趣。,感悟文中周瑜、諸葛亮等人物的特點,特別是通過對諸葛亮籌劃安排“草船借箭”部分內容的研讀,感受諸葛亮足智多謀,安排周密,知天文、懂地理、識人心的本領?!岸省⒍?、寨、擂、吶、丞”等生字及由這些生字組成的新詞,認識“
2025-07-17 22:31
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 草船借箭朗讀|草船借箭課文原文 周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。 有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,說∶我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?諸葛亮...
2025-04-04 12:01
【總結】 草船借箭縮寫作文300字 篇一:五年級作文《金色的魚鉤》、《草船借箭》縮寫 《金色的魚鉤》縮寫 1935年,紅軍進入草地,許多同志得了腸胃病。老班長和我們走在隊伍后面,三個病號走不快,饑餓又威脅...
2025-01-17 02:14
【總結】題目讀后收獲人物性格、特點個人見解課內閱讀原著課外閱讀我們生活在一個信息世界里。學習,聽廣播,看電視,上網瀏覽,都是在獲取信息?,F(xiàn)代社會信息量越來越大,傳遞信息的速度越來越快,人們獲取信息的途徑越來越廣。讓我們感受信息傳遞的快速發(fā)展,體會信息給我們的生活帶來的影響,走進信息世界。寵
2024-12-11 13:52
【總結】義務教育課程標準實驗教科書語文六年級下冊第五單元教材基本結構專題具體安排識字教學人生感悟;民風民俗;深深地懷念;外國名篇名著;科學精神;難忘的小的生活綜合資料(9)古詩詞背誦(10)精讀課文(10)略讀課文(11)導語;課例;
2024-12-12 18:19
【總結】第一篇:五年級作文《金色的魚鉤》、《草船借箭》縮寫 《金色的魚鉤》縮寫 1935年,紅軍進入草地,許多同志得了腸胃病。老班長和我們走在隊伍后面,三個病號走不快,饑餓又威脅著我們。一天,老班長發(fā)現(xiàn)一...
2025-10-14 05:42
【總結】這篇課文講的是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事。故事發(fā)生在東漢末年,當時曹操剛剛打敗劉備,又派兵進攻孫權。于是劉備和孫權聯(lián)合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權那里幫助作戰(zhàn)。課前鞏固1.《草船借箭》一文是按照什么順序記敘的??事情的起因是什么?結果怎樣?
2024-12-11 08:40
【總結】第一篇:人教版五年級語文草船借箭教案 人教版五年級語文草船借箭教案 學習目標: ⒈學習本課生字新詞,讀準讀通課文。 ⒉分角色朗讀課文,初步領會人物的性格特點。 ⒊理清課文順序,了解事情的前因...
2024-11-15 12:27