【總結(jié)】我的暑假生活我來采訪談?wù)勛约旱氖罴偕?。說具體、說細致習作要求:1、寫一段生活經(jīng)歷,這經(jīng)歷發(fā)生在假期中。2、要寫出真情實感。3、題目自定。
2024-12-11 09:48
【總結(jié)】關(guān)于寫作文?其實作文并不難,和我們以前的日記差不多,就是把自己平時看到的、聽到的、想到的有條理地寫下來就可以了,即“我手寫我口,我口說我心”。我的課余生活1、什么是課余生活?2、你的課余生活有哪些?3、請選擇一件你最喜歡的活動給大家說清楚?!罢n余生活”就是上學讀書以外的時間里發(fā)生的一些事情。下課
2024-11-18 23:28
【總結(jié)】黃金布,包銀條,中間彎彎兩頭翹。身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個個黑臉膛。介紹一種物品習作三習作要求:?介紹一種物品,可以是蔬菜、水果、玩具、或電器。?按照一定的順序來寫。?要抓住所要介紹物品的特點。?運用我們學過的一些說明方法。?寫完后認真修改。?
2024-12-11 13:53
【總結(jié)】人教版五年級下冊第六單元我們生活在一個信息世界里。學習,聽廣播,看電視,上網(wǎng)瀏覽,都是在獲取信息。現(xiàn)代社會信息量越來越大,傳遞信息的速度越來越快,人們獲取信息的途徑越來越廣。讓我們感受信息傳遞的快速發(fā)展,體會信息給我們的生活帶來的影響,走進信息世界。這幾句話給了我們什么信息?正是依靠太陽東升西
2024-12-11 13:52
【總結(jié)】一幅漫畫執(zhí)教:湖雷中心小學熊源龍請同學們仔細觀察,結(jié)合漫畫主題,看你是否明白畫家的用意。1、“漫畫”畫了什么,要表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?2、你對這幅畫有怎樣的看法和想法?一個小村莊的故事在一
2024-11-19 07:10
【總結(jié)】第二單元口語交際節(jié)日習俗服飾飲食—————百里不同風,千里不同俗第二單元口語交際Festivalsandcustoms第二單元口語交際開門拜年送窮正月初一是新年,到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,大人小孩都穿上最好的衣服,見面多道“恭喜發(fā)財”,互相祝福拜年。初一是一年的開
2024-12-11 13:51
【總結(jié)】7C中小學課件寫自己喜歡的一種文具執(zhí)教:吳建飛7C中小學課件像糖不是糖,有圓也有方,幫你改錯字,勞累不怕臟。7C中小學課件上學背肩上,上課放一旁,整天不吭聲,學問滿肚裝。7C中小學課件7C中小學課件鉛筆刨刀
2024-12-11 09:54
【總結(jié)】習作七:寫“讀后感”什么是讀后感?讀了文章、書籍,把自己的體會、感想寫下來,就是讀后感。如何才能寫好讀后感?1、“讀”是基礎(chǔ)2、“感”是重點,要著重寫出自己的感受,不宜過多地重復(fù)作品的內(nèi)容。3、為了更好地表達自己的感受,也可以適當引用相關(guān)的資料。4、點撥:平時在閱讀文章或書籍時
【總結(jié)】自由作文具體要求?一是自由作文,可以寫最感興趣的人、事、景、物,可以寫想象作文,還可以寫自己想寫的其他內(nèi)容。習作要做到內(nèi)容具體,語句通順,感情真實。?二是編寫自己的習作選??梢园凑帐占?、挑選、整理、編排、設(shè)計、書寫這系列步驟進行。自由作文自然景象——日出日落、高山流水、田野風光難忘的事件——家庭生活、學校趣事
2024-11-18 23:27
【總結(jié)】六年級上習作七語文書里的故事翻開語文書,除了看到一篇篇有趣的課文,一幅幅精彩的圖畫,你有沒有發(fā)現(xiàn)藏在語文書里的故事?它們有的藏在成語中,如?立雪求道??葉公好龍?的故事;有的藏在課文里,如《聞官軍收河南河北》的背景故事,發(fā)生在《林沖棒打洪教頭》前后的故事……通過閱讀,找找語文書
【總結(jié)】做過的看到的寫下來,聽到的讓人看明白想到的讀讀《好阿姨》,想一想:1、小作者筆下的好阿姨“好”在哪里?2、阿姨是怎樣給小作者留下“熱情”的“好”印象的?讀讀《假如我有一支神筆》,想一想:小作者有
【總結(jié)】學習目標1、我能說出一些動物的趣聞。2、我能在收集資料的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新求異,設(shè)計出與眾不同的動物名片。身穿黑緞袍,尾巴像剪刀,冬天去南方,春天又來到。燕子頭戴翡翠花帽,身穿錦繡緞袍。常把扇子展開,夸耀自己美貌。腦袋像貓不
2024-11-19 03:16
【總結(jié)】頭戴大紅花,身穿什錦衣,好像當家人,一早催人起。小小姑娘黑又黑,秋天走了春天回,帶著一把小剪刀,半天空里飛呀飛。尖尖嘴巴像老鼠,一身茸毛尾巴粗。愛在森林愛玩耍,愛吃松子愛上樹。中堂鎮(zhèn)第四小學執(zhí)教:袁月琴習作四猜謎語耳朵長,尾巴短。只吃菜,不吃飯。小
2024-11-19 07:06
【總結(jié)】自己選擇幾種動物,或者幾件物品,以它們?yōu)橹魅斯?,編一個故事。先想象一下它們之間可能會發(fā)生什么事,然后寫下來。寫童話童話的第一個特征:采用擬人的手法,把物當作人來寫。(動作、心理、語言)童話的第二個特征:童話故事都有一定的教育意義,使人讀完后能懂得一定的道理。請自選題
2024-12-12 18:19
【總結(jié)】編寫童話作文指導本次習作有三點要求:1.本次習作的題材是童話。2.本次習作內(nèi)容的主人公選擇是一種動物或多種動物。3.發(fā)揮想象力,想象動物之間可能會發(fā)生的事。童話的特點一、奇妙豐富的想象二、曲折有趣的情節(jié)三、健康積極的意義四、來自現(xiàn)實生活寫動物童話的步驟一、選動物—
2024-12-11 13:50