【文章內(nèi)容簡介】 及的詞項分別分成兩組，每組均缺少一個詞項，而四個備選答案中均涉及兩個詞項?？忌枰獙⑦x項的詞項與題干匹配之后，綜合分析兩組詞之間的關(guān)系，在備選答案中找出能使兩組詞關(guān)系最為相似的選項。國家公務(wù)員考試中涉及的對當(dāng)型都為四詞對當(dāng)型，即題干涉及四個詞項的對當(dāng)型題目。其基本形式為：A 對于()相當(dāng)于()對于 B當(dāng)題干詞項數(shù)目增加至六個時，即為六詞對當(dāng)型題目，在某些地方考試中出現(xiàn)過，其形式為：(): A : B 相當(dāng)于 C : D :()這種題型與兩詞型和三詞型的不同之處在于：題干不存在完整的一組詞，即詞項間關(guān)系具有一定的不確定性，增大了解題的難度。因此，大家在做題時需要增加代入的過程，即需要先將選項代入題干后，再分析兩組詞項之間的關(guān)系，能使兩組詞項關(guān)系最相似的選項即為答案。例題：()對于 表達(dá) 相當(dāng)于 信件 對于() 溝通 載體 抒情 包裹解析：本題答案選A。解析：比喻是表達(dá)的一種手段，信件是溝通的一種手段。B、C兩項都不能形成類似的關(guān)系。D項交流的過程中需要使用表達(dá)，但信件與包裹沒有這種關(guān)系。最后，總結(jié)下類比推理題的解題步驟，可以避免因疏忽大意而導(dǎo)致誤選錯誤選項，對解題正確率的提高有極大的幫助。，定關(guān)系。即觀察題干所給詞項之間的關(guān)系，當(dāng)題干詞項間關(guān)系不明顯時，可以使用遣詞造句法。對于對當(dāng)型題目，我們需要通過將選項代入才能找出詞語之間的關(guān)系。，先排除。即根據(jù)所找到的詞項間關(guān)系來分析選項，排除與題干關(guān)系明顯不符合的選項。對于對當(dāng)型題目，則將選項代入后排除兩組詞關(guān)系明顯不同的選項。，定答案。當(dāng)我們完成第二步以后，可能有兩個選項都看似正確，無法排除，此時，需要再次對比題干與選項，進(jìn)行二次辨析。即分析題干與選項關(guān)系之間的共同點和不同點，找出其中的細(xì)微差別，從而選出與題干具有最多共同屬性、關(guān)系最為相似的選項為正確答案。在此過程中的常用技巧有遣詞造句法、縱向?qū)Ρ确?。六、圖形推理十大規(guī)律(包括圖形的翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn))例題1答案：C例題2答案：C。第一個圖形上半部分向下翻轉(zhuǎn)一次得到第二個圖形，第一個圖形的上半部分連續(xù)向下翻轉(zhuǎn)兩次得到第三個圖形。本題考察角度是圖形的翻轉(zhuǎn)。例題3答案：A本題考察角度是圖形的翻(旋轉(zhuǎn))轉(zhuǎn)。每一行三個圖形的變化規(guī)律是：第一個圖形逆時針旋轉(zhuǎn)90度得到第二個圖形，第二個圖形上下翻轉(zhuǎn)得到第三個圖形。例題4答案：D本題考察角度是圖形的翻轉(zhuǎn)。規(guī)律是含有字母B的圖形，在下次出現(xiàn)的時候上下翻轉(zhuǎn)。含有其他字母的圖形在下次出現(xiàn)的時候不做任何變動。例題5時針轉(zhuǎn)動45度，逆時針轉(zhuǎn)動135度，順時針轉(zhuǎn)動45度。(軸對稱和中心對稱)答案：D本題考察的角度是圖形的轉(zhuǎn)動。陰影部分依次作逆時針轉(zhuǎn)動135度，順(封閉圖形以及圖形的封閉部分之間的數(shù)量關(guān)系)答案： B。解析 ：本題目考察的是圖形的種類。每一行都有3種不同的圖形。七.(或者求異去同)找所有圖形的共同點。圖形推理注意事項。答案：A。所有圖形的共同特點是都有三角形。該題目考察的角度是求同。即尋，有時候不看作邊。一般在國考中，邊通常是指的直線邊，而曲線不當(dāng)作邊。例如：答案：D該題目考察角度的是圖形邊數(shù)關(guān)系。第一行三個圖形邊數(shù)與第二行三個圖形邊數(shù)對應(yīng)相加等于第三行對應(yīng)三個圖形的邊數(shù)。本題曲線不算邊?？碱}中，解答有的題目我們需要把曲線也看成邊。這與命題專家的喜好有關(guān)。根據(jù)具體題目，靈活處理。在有的省考中，曲線和直線一樣被 看作一條邊。例如：2006年江蘇省考真題：面的小圖案數(shù)量相等。答案：C。本題考察角度是圖形邊數(shù)關(guān)系。第一組圖形，圖形的邊數(shù)和圖形里第二組圖形，圓圈被看作一條邊。2006年江蘇省考真題：條邊邊長相等。答案：B。本題考察角度是邊的關(guān)系。幾個圖形中，依次有1，2，3，4，5，6本題中，圓圈當(dāng)作一條邊。這個題目本來有難度的，但是答案選項的設(shè)置不是很好，很多考生直接選B。因為后面幾個圖形不就是三角形，四邊形，五邊形，六邊形。雖然這個思路是錯誤的，但同樣得到了答案。本題沒有起到考察的作用。，也可以當(dāng)作平面圖形。例如：這個圖形可以看作是立方體，也可以看作是平面圖形六邊形。當(dāng)作平面圖形看待的時候，該圖形的封閉部分有3部分。該圖形共有9條邊。答案：A 2，3，4，5。下面4個圖形的邊數(shù)分別是12，6，8，7。分析一：上面5個圖形的邊數(shù)分別是2，5，1，4，3。整理一下順序，就是1，分析二：本題的關(guān)鍵在于對圖形A的判斷。如果認(rèn)為A是立體圖形，那么問題就變得相當(dāng)簡單。上面的5個圖形，全部是平面圖形。下面4個選項中，只有A不是平面圖形。根據(jù)題目要求，要選擇規(guī)律不同的圖形。因此答案為A。顯然，本題也是一個很有難度的題目，但如果把A當(dāng)作立體圖形的話，本題沒有任何難度了。，可以從以下幾個角度考察。(1)行看：答案：A分析：每一行三個圖形封閉部分?jǐn)?shù)目是8.(2)列看：答案：D。每列的三個圖形，第一個圖形的邊數(shù)等于后面兩個圖形的邊數(shù)之和。(3)交替看：答案：A從第一行開始，用筆尖沿著螺旋線從外往里動，筆尖的運動方向依次是順時針，逆時針，順時針，逆時針??如此交替出現(xiàn)答案：D分析：圖形依次是由曲線，直線，曲線，直線。(4)整體看： 例題1答案：C分析：所有圖形都是軸對稱圖形，并且對稱軸不止一條。例題2。構(gòu)成。答案：D 分析：所有圖形都含有豎線。另：數(shù)字推理規(guī)律(1)筆畫(2)面的個數(shù)(3)求同(4)求異(5)結(jié)構(gòu)(6)組成元素的個數(shù)【例1】答案：C。本題目考察漢字的筆畫。前面一組圖形筆畫數(shù)分別是：6；后面一組圖形筆畫數(shù)：?；因此選擇一個圖形具有6筆畫即可【例2】答案：B解析：本題目考察封閉區(qū)域即面的個數(shù)。題干中封閉區(qū)域的個數(shù)分別為：?；因此選擇一個圖形具有5個封閉區(qū)域即可七、數(shù)學(xué)運算（一）兩次相遇公式：單岸型S=(3S1+S2)/2 兩岸型 S=3S1S2例1：兩艘渡輪在同一時刻垂直駛離 H 河的甲、乙兩岸相向而行，一艘從甲岸駛向乙 岸，另一艘從乙岸開往甲岸，它們在距離較近的甲岸 720 米處相遇。到達(dá)預(yù)定地點后，每艘船都要停留10分鐘，以便讓乘客上船下船，然后返航。這兩艘船在距離乙岸 400 米處又重新相遇。問：該河的寬度是多少?() 米 米 米 米解析：典型兩次相遇問題，這題屬于兩岸型(距離較近的甲岸 720 米處相遇、距離乙岸400 米處又重新相遇)代入公式3720400=1760選D。如果第一次相遇距離甲岸x米，第二次相遇距離甲岸Y米，這就屬于單岸型了，也就是說屬于哪類型取決于參照的是 一邊岸還是兩邊岸。（二）十字交叉法：A/B=(rb)/(ar)例2：某班男生比女生人數(shù)多80%，一次考試后，全班平均成績?yōu)?5分，而女生的平均分比男生的平均分高20%，則此班女生的平均分是()解析：男生平均分X， 75X 1X 得X=70 女生為84（三）往返運動問題公式：V均=2（v1v2)/(v1+v2)例3：一輛汽車從A地到B地的速度為每小時30千米，返回時速度為每小時20千米，則它的平均速度為多少千米/小時?() 解：代入公式得23020/(30+20)=24,選A。（四）過河問題：M個人過河，船能載N個人。需A個人劃船，共需過河(MA)/(NA)次例4：有37名紅軍戰(zhàn)士渡河，現(xiàn)在只有一條小船，每次只能載5人，需要幾次才能渡完?() 解：(371)/(51)=9（五）牛吃草問題：草場原有草量=(牛數(shù)每天長草量)天數(shù)例5：有一水池，池底有泉水不斷涌出，要想把水池的水抽干，10臺抽水機需抽8小時，8臺抽水機需抽12小時，如果用6臺抽水機，那么需抽多少小時?() 解：(10X)8=(8X)12 求得X=4(104)8=(64)Y 求得答案Y=24 公式熟練以后可以不設(shè)方程直接求出來。（六）N人傳接球M次公式：次數(shù)=(N1)的M次方/N，最接近的整數(shù)為末次傳他人次數(shù)，第二接近的整數(shù)為末次傳給自己的次數(shù)。例6： 四人進(jìn)行籃球傳接球練習(xí)，要求每人接球后再傳給別人。開始由甲發(fā)球，并作為第一次傳球，若第五次傳球后，球又回到甲手中，則共有傳球方式()。公式解題：(41)5/4= 最接近的是61為最后傳到別人次數(shù)，第二接近的是60為最后傳給自己的次數(shù)。（七）頁碼問題要想要想順利解答頁碼問題，首先要弄明白“頁碼”與“組成它的數(shù)碼個數(shù)”之間的關(guān)系。我們知道：一位數(shù)共有9個(從1～9)，組成所有的一位數(shù)需要9個數(shù)碼。兩位數(shù)共有90個(從10～99)，組成所有的兩位數(shù)需要290=180(個)數(shù)碼。三位數(shù)共有900個(從100～999)，組成所有的三位數(shù)需要3900=2700(個)數(shù)碼。例1：編一本書的書頁，用了270個數(shù)字(重復(fù)的也算，如頁碼115用了2個1和1個5共3個數(shù)字)，問這本書一共多少頁?() 答案及解析：B。本題是已知數(shù)碼數(shù)，求頁碼數(shù)。一共用了270個數(shù)字，其中一位數(shù)用了9個數(shù)字，兩位數(shù)用了180個數(shù)字，那么三位數(shù)用的數(shù)字就是2709180=81個數(shù)字。81247。3=27，因此三位數(shù)的頁碼共27頁，從100起算，到126頁就是27頁，因此這本書一共126頁。故選B。例2：一本書共204頁，需多少個數(shù)碼編頁碼?() 答案及解析：D。本題是已知數(shù)碼數(shù)，求頁碼數(shù)。1～9頁每頁上的頁碼是一位數(shù)，共需數(shù)碼19=9(個)。10～99頁每頁上的頁碼是兩位數(shù)，共需數(shù)碼290=180(個)。100～204頁每頁上的頁碼是三位數(shù)，共需數(shù)碼(204100+1)3=1053=315(個)。綜上所述，這本書共需數(shù)碼9+180+315=504(個)。故選D。例3：一本書的頁碼從1開始，經(jīng)過計算總共出現(xiàn)了202個數(shù)字1，問這本書一共有多少頁?() 答案及解析：A。關(guān)于三位數(shù)字中“1”的出現(xiàn)次數(shù)，公式如下：出現(xiàn)次數(shù)=(總數(shù)247。5)取整百+100+(其他多余情況)，將四個選項帶入公式中只有A項510符合?！咀ⅲ?510247。5)取整百的結(jié)果是100。從501到510這10個數(shù)中，1出現(xiàn)了2次，故其他多余情況為2】。第三篇：行測方法總結(jié)2011年2月24日公務(wù)員聯(lián)考《行測》言語理解復(fù)習(xí)秘籍 20110314 來源：學(xué)寶公務(wù)員網(wǎng)【字體：大 中 小】在某些省市公務(wù)員考試中，篇章閱讀會成為公務(wù)員行測言語理解與表達(dá)的?？碱}型。和選詞填空及片段閱讀相比，其閱讀量之大令不少考生在緊張忙碌的考場中對其望而生畏。誠然，篇章閱讀的字?jǐn)?shù)更多，包含的信息點也更多，要在考場極短的時間內(nèi)快速篩選出做題的有用信息的確有難度，然而，仔細(xì)研究不難發(fā)現(xiàn)，篇章閱讀實際上是對字、詞、句、段的綜合考察，如果把篇章閱讀拆分為選詞填空和片段閱讀，那么很多難題就會迎刃而解。一、解題技巧(1)細(xì)節(jié)類題目：細(xì)節(jié)判斷題作為篇章閱讀中的?？碱}型，除了要仔細(xì)對比原文和選項之外，還要特別注意常見的細(xì)節(jié)偷換，如時態(tài)偷換，將將來時偷換成過去時；數(shù)量偷換，將大多數(shù)偷換成全部；概念偷換，將文章中涉及概念的主客體的狀態(tài)、動作進(jìn)行偷換；邏輯偷換，因果倒置或者將并列關(guān)系偷換成轉(zhuǎn)折關(guān)系，等等。(2)辨析類題目：選詞填空在篇章閱讀中也是常見的題型。實詞辨析和成語辨析，我們可以從詞義和語境兩個方面入手，利用提取語素、詞語的固定搭配和適用范圍、辨別詞義輕重和情感色彩等技巧進(jìn)行解答；關(guān)聯(lián)詞辨析，我們可以根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系以及常見關(guān)聯(lián)詞的搭配進(jìn)行選擇。(3)語句銜接類題目：如果是需要銜接的語句在句中，即居中類的銜接，我們需要考慮前后文的邏輯性，填入恰當(dāng)?shù)你暯诱Z句；如果是位于句末的語句銜接，即結(jié)語類的語句銜接，我們需要尋找標(biāo)志性的帶有結(jié)論性的關(guān)聯(lián)詞，或者找出文段的話題所在，在話題一致的基礎(chǔ)上保證文段整體的連貫性，做出結(jié)論性的總結(jié)和歸納。因此，在我們作答篇章閱讀時，同樣可以這些題型的解題技巧，把它們進(jìn)行有效地整合，融會貫通靈活運用于篇章閱讀之中，就會起到化整為零、化繁為簡的作用。下面我們以2009年北京社招的一道真題為例，進(jìn)行具體分析。二、真題講解(2009年北京公務(wù)員社會招聘考試行測試卷)①每個人對于自己要成為一個什么樣的人，都應(yīng)該有一個自我設(shè)計。但這種應(yīng)該是相對模糊的，是不完美的和有待修正的?？缮钪衅陀腥烁约狠^勁，覺得自己這也不行，那也不好，覺得現(xiàn)實中的自己距離設(shè)計中的自己相差太多，并因而痛苦不堪。其實這些人往往忽視了一個最基本的現(xiàn)實，就是人人都有缺陷?！坝?，有點瑕疵才是真的?！雹谟幸晃煌扔袣埣驳乃綘I企業(yè)主，經(jīng)過自己十幾年的奮斗拼搏，終于成了聞名遐邇的雕刻家和經(jīng)營雕刻精品的大老板。有人對他說：“你如果不是殘疾，恐怕會更有成就。”他卻淡然一笑說：“你說得也許有道理，但我并不感到遺憾。因為如果沒得小兒麻痹癥，我肯定早下地當(dāng)了農(nóng)民，哪有時間堅持學(xué)習(xí)，掌握一技之長?我應(yīng)該感謝上帝給了我一個殘疾的身體。”還有羅斯福和丘吉爾，羅斯福曾連任四屆美國總統(tǒng)，但很少有人知道他曾經(jīng)是一個信奉巫神、酗酒成癖的人；丘吉爾是英國歷史上最著名的首相，1953年獲諾貝爾獎，但他也曾經(jīng)是一個貪睡、貪酒的人，還曾因吸食鴉片兩次被趕出辦公室。但他們都痛苦地改掉了自己年輕時不良嗜好，經(jīng)過不懈的努力，成就了偉大的事業(yè)。③完美欲是人類的天性之一，有了它，人類才會永不滿足地向前發(fā)展。我們要努力追求完美，但同時我們必須學(xué)會接納我們的不完美。④不能接納自己的不完美，源自我們常常拿理想的自我與現(xiàn)實的自我進(jìn)行比較而產(chǎn)生的焦慮感。必須明白，理想的自我是要經(jīng)過若干年乃至一生的不懈努力才能接近而始終不能百分之百達(dá)到的一個終極目標(biāo)，只要每天進(jìn)步一點，快樂一點，我們離目標(biāo)也就近了一點?！?】因為不能接納自己的缺陷而生出健忘失眠等痛苦，只能使我們離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。不能接納自己的不完美，還源自和別人不正確的比較而產(chǎn)生的自卑感。拿自己與高過自己一大截的人比，拿自己的缺點與別人的優(yōu)點比，拿自己的各個方面分別與不同人的優(yōu)點比，比較的結(jié)果是事事不如人，誰都比自己好。⑤其實，每個人都有足以讓自己確立自信的優(yōu)于別人的長處?！耙豢脴?，如果花不鮮艷，也許