【文章內(nèi)容簡介】 福 句號(hào) 慶幸總之 命令 宣布 直線 當(dāng)然 門第 現(xiàn)在 星期 輪流 走路四、多音字組詞。（熟記）漂 piāo(飄揚(yáng))教 ji224。o（教學(xué)）（教室）pi224。o（漂亮）jiāo（教書）吐 tǔ（吞吞吐吐）（吐出）背 bēi（背著）（背書包）t249。（吐口水）（吐痰）b226。i（背上）（背包）干 ɡān（干凈）處 chǔ（相處）（處理）ɡ224。n（干活）（干部）ch249。（到處）（處處）五、照樣子填空（熟記）例： 聞了聞（聽）了（聽）（看）了（看）（瞧）了（瞧）例：一個(gè)比一個(gè)好一（棵）比一（棵壯）一（塊）比一（塊甜）一（只）比一（只大）例：神氣極了（可愛）極了（高興）極了（可怕）極了例：蕩來蕩去(跑)來(跑)去(飛)來(飛)去（走）來（走）去 例：立刻喊起來 立刻（歡呼起來）立刻（叫起來）立刻（跑起來）例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？我可以借你的尺子用一用嗎？/你吃飯了嗎？/你的作業(yè)寫完了嗎？ 例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。/我們一起回家吧。/我們快點(diǎn)走吧。六、填空。（熟記）一只（青蛙）一個(gè)（孩子）一塊（手表）一把（掃把）一條（小河）一盤（水果）一雙（筷子）一份（報(bào)紙）一片（葉子）一句（話）第六單元一、會(huì)讀詞語。（熟讀）愛恨 冷漠 雪中送炭 索取 奉獻(xiàn) 科利亞 發(fā)呆 猜謎語 拴住 逗人 縮小 遙遠(yuǎn) 哭泣 健康 兩則 白紗裙 羨慕 布料 兩套書 貴州 郵寄 路費(fèi) 贈(zèng)送 展翅欲飛 踏歌 潭水 日歷 貢獻(xiàn) 肯定 扇子 確定 發(fā)愁二、字音區(qū)分。（注音，熟讀）翹舌音:始 拴食 紗 舟 扇 愁平舌音:索 猜縮 操 則 昨 贈(zèng)后鼻音:奉 永良 康 贈(zèng) 汪 貢三、聽寫。美丑 永遠(yuǎn) 饑寒 溫飽 冷暖 貧富 戶口 亞軍 如何 汪洋 角落 四周 病床 開始 張揚(yáng) 尋食 哭泣 優(yōu)良 乘客 音樂 雙份 體操 場所 粉筆 昨天 晴空 姑娘 妹妹 讀書 小舟四、默寫《回鄉(xiāng)偶書》、《贈(zèng)汪倫》。五、多音字組詞。（熟記）好 hǎo(好人 好事)樂 l226。（快樂）h224。o（好奇愛好）yu226。（音樂 樂曲）假 jiǎ（假如）ji224。（寒假 放假 假期 假日）六、造句。（熟記）可愛的：她是一個(gè)可愛的小姑娘。/我有一個(gè)可愛的小妹妹。高興地：他高興地叫了起來。/他看著本子上的小紅花高興地笑了。我高興地走在回家的路上。七、詞語搭配。（背誦）秋天的（圖畫）健康的（身體）綠色的（田野）火紅的（太陽）心愛的（裙子）遙遠(yuǎn)的（地方）美麗的（秋天）羨慕的（眼光）快樂地（唱著歌）興奮地（叫了起來）悲傷地（哭了）高興地（跳了起來）八、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）我在學(xué)校撿到一個(gè)錢包（）（2）你是二年級(jí)的學(xué)生嗎（）（3）今天的天氣真好呀（）（4）老師今天怎么會(huì)發(fā)火呢（）（6）我多想有一枝馬良的神筆呀（）第七單元一、會(huì)讀詞語。（熟讀）孔雀 錦雞 雄鷹 黃鸝 嬉戲 嘰嘰喳喳 蓬松 撲棱棱 鳥巢 嶄新 木牌 側(cè)面 卷起 欣賞 石龜 鏡子 倒映 幻想 表演 香蕉 跨步 甚至 蒸干 繼續(xù)叨念 霧蒙蒙 喃喃 熱騰騰 黎明 獵人 濃濃的二、字音區(qū)分。（注音，熟讀）翹舌音:喳 巢 嶄 賞 扔 甚 至 蒸平舌音:叢 死后鼻音:孔 鷹 靈 蓬 棱 賞 鏡 映 扔 蒸 蒙 濃 騰三、聽寫。叢林 牢記 拍手 保護(hù) 動(dòng)物 母雞 小貓 羽毛 紅領(lǐng)巾 捕捉 理由 活躍 蹦蹦跳跳 機(jī)靈 清晨 消失 覺得 扔掉 眼睛 紙船 永久 在乎 至于 生死 彎腰 撿起 顆粒 棉被 并且 夜晚 喜歡 味道 輕重 時(shí)刻 人群四、多音字組詞。（熟記）卷 juǎn（一卷）朝ch225。o(朝向 朝南)ju224。n（試卷）Zhāo(朝陽 朝夕)中 zhōnɡ(中間 中國)重zh238。nɡ（重要 重大）zh238。nɡ（猜中 中獎(jiǎng)）ch239。nɡ(重寫 重來)五、填空。（熟記、背誦）機(jī)靈的（小鳥）快樂的（節(jié)日）翠綠的（樹苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）美麗的（景色）漂亮的（裙子）誠實(shí)的（孩子）干凈的（教室）精彩的（電影）六、寫比喻句。（熟記）（湖水）像（一面鏡子。）（彎彎的月亮）像（眉毛。）（滿山的楓葉）像（燃燒的火把。）七、詞語接龍。（熟記“詞語接龍”的形式。）看見－見面－面粉－粉紅－紅色－色彩－彩云－云朵 中國－國家－家長－長大－大?。『ⅲ⒆樱优?語文－文字－字體－體操－操場－場地－地方－方向八、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。（熟記）（1）他把小魚扔進(jìn)大海里。（2）風(fēng)兒把樹葉吹落了。（小魚）被（他扔進(jìn)大海里。）（樹葉）被（風(fēng)兒吹落了。）（3）教室被小明掃干凈了。（4）受傷的燕子被媽媽治好了。（小明）把（教室掃干凈了。）（媽媽）把（受傷的燕子治好了。）第八單元一、會(huì)讀的詞語。（熟讀）后羿射日 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 女媧補(bǔ)天 人造衛(wèi)星 航空母艦 宇宙飛船 運(yùn)載火箭 浮云 并報(bào) 暴躁 灌溉 及其 淹沒 莊家 毀滅 呱呱叫 好哩 波紋 碰到 返回 舒服 必須 綁住 通過 塑料 咳嗽 掛鉤 噴水 設(shè)計(jì) 淋浴 博物館 珍稀 熟悉 絕代 肉食 核心 缺乏 袁隆平介紹 培育 大棚 控制 泥土 茁壯二、字音區(qū)分。（注音，熟讀）翹舌音:射 嫦 宙 舒 珍 肉 史 紹 產(chǎn) 制 拙 設(shè)平舌音:載 燥 災(zāi) 塑 嗽 孫后鼻音:嫦 碰 綁 通 隆 棚 控三、聽寫。衛(wèi)星 運(yùn)動(dòng) 宇宙飛船 航空母艦 沖洗 曬衣服 水池 飄浮 災(zāi)害 黑夜 機(jī)器 海岸 花紋 山洞 倒影 游戲 圓滿 包圍 杯子 一件 記住 必須 能力 事物 歷史 消滅 千克 化學(xué) 古代 兒孫 植樹 工廠 生產(chǎn) 介入 農(nóng)業(yè) 科技 紡織四、多音字組詞。（熟記）奔 bēn（奔跑）沒 m227。i(沒有)b226。n(奔向 投奔)m238。(淹沒)倒 dǎo(倒下 摔倒)分 fēn(分開 分別 十分)d224。o(倒影 倒立倒水)f226。n(水分)五、填空。（熟記，背誦）一片片（葉子）一把把（扇子）一塊塊（石頭）一條條（金魚）一棵棵（小樹）一只只（小雞）一座座（大山）一本本（書）一雙雙（小手）一朵朵（鮮花）六、造句。（注意題型，練寫完整的句子。）活－（快活）－魚兒在水里快活地游來游去。容－（容易）－這次考試太容易了！讀－（朗讀）－我們每天早上都要朗讀課文。路－（公路）－放學(xué)后，我們不能在公路上玩耍。七、寫出帶有下面偏旁的字。（熟記）女:好、如、娃、姑、始、娘 口: 唱、吐、吸、哇、嘆、哈 艸:草、勞、落、花、菜、著 钅:鐵、鐘、針、鋼礻:祝、福、禮、祖 纟:紡、織、紋、紛、經(jīng)、細(xì)、歸類總復(fù)習(xí)練習(xí)一、四字詞語。（聽寫）風(fēng)景優(yōu)美綠樹成陰寸有所長取長補(bǔ)短 拔苗助長 徒勞無功無邊無際自言自語吞吞吐吐 景色宜人 蹦蹦跳跳宇宙飛船 航空母艦 引人注目 百花盛開金秋時(shí)節(jié) 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高云淡 大雁南飛 秋高氣爽 山河壯美 五谷豐登 瓜果飄香 春華秋實(shí) 秋收冬藏 聞名中外 秀麗神奇 金光閃閃 奇形怪狀 四海為家 和藹可親 各種各樣 綠樹成陰 鮮花盛開 來來往往 川流不息 名勝古跡 風(fēng)景優(yōu)美 高樓大廈 不約而同 尺有所短 寸有所長 取長補(bǔ)短 相得益彰 管中窺豹 坐井觀天 一葉障目 不見泰山 拔苗助長 徒勞無功 瓜熟蒂落 水到渠成 無邊無際 自言自語 彎彎曲曲 斷斷續(xù)續(xù) 搖搖擺擺 無影無蹤 迫不及待 一本正經(jīng) 二話不說 三心二意 四面八方 五顏六色 六神無主 七嘴八舌 八仙過海 九牛一毛 十全十美 百花齊放 千軍萬馬 萬眾一心 吞吞吐吐 議論紛紛 叫苦連天 蕩來蕩去 雪中送炭 助人為樂 嘰嘰喳喳 蹦蹦跳跳 后羿射日 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 女媧補(bǔ)天 人造衛(wèi)星 航空母艦 宇宙飛船 運(yùn)載火箭 興致勃勃二、按課文內(nèi)容填空。()()的果實(shí)，()()舉起()()的旗幟，藍(lán)天()()()()的鴿子，大海()()()()的樂曲。()()億孩子()()這()()的日子，()月()日——祖國媽媽的()()。()()，是一座()()的城市.()()()在北京城的()()，()墻、()瓦，又()()，又()()。天安門()()是寬闊的()()，廣場()()矗立著()()()()()()()。北京有許多()()()()的柏油馬路。道路兩旁()()()()，()()()()。北京新建了許多()()()。立交橋的()()有綠毯似的()()和拼成圖案的()()。各種車輛在橋上橋下()()()()，()()()()。()。太陽一曬，我就變成()。升到天空，我又變成()()極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中()()。有時(shí)候我穿著()()()，有時(shí)候我穿著()()()，()()和()()我又把()()披在身上，人們管我叫“()”。()()著，碰到()()，就變成()()落下來。人們就管我叫“()”。有時(shí)候我變成()()()()下來，人們就管我叫“()()”。到了冬天，我變成()()()()下來，人們又管我叫“()”。()()，在小溪里()()，在()()里()()，在海洋里()()、()()，()()()。，一邊()()兩岸的()()?？矗沁叺纳绞褚恢?)()()()的()()，這邊的山石像一只()()()()的()()，半山腰()()、()()，好像正在賽跑呢。小潔看得()()()。她吃完面包，剛想把面包紙丟進(jìn)水里，卻被湖里()()的()()()()住了，湖水像一面()()，映出了()()、()()，還有變幻的()()。她覺得自己像在()()()，又像在()()()。7.()()離()()()()，()()()改鬢毛衰。()童()()()()()，()()()()()()()。8.()()()()將欲()，忽聞()()踏()()。()()潭()深()()，()()()淪()()()。著名中外的黃山風(fēng)景區(qū)，景色（），尤其是那些怪石，有趣極了。有“（仙桃石）”“（）”、“（）”、“（）”。中華世紀(jì)壇（），（）。人們相互（），相互（），任激動(dòng)的淚水盡情流淌。1冬天，天上（），地上（），樹上（），到處一片（）。小伙伴們在雪地上（）、（），玩得可高興了！1美對（），愛對（）。（）對虛假，（）對熱忱。（）見真情，（）獻(xiàn)愛心。1貧對（），（）對暖。饑寒對（），索取對奉獻(xiàn)。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是（）。1假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個(gè)（）。讓小樹在冬天也能（）地成長，不會(huì)在（）的北風(fēng)里縮著身子，（）嘆息。1假如我有一枝馬良的神筆，我要給樹上的小鳥畫許多（）。鳥媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去（），讓小鳥呆在家里（）等待，餓得哭泣。1假如我有一枝馬良的神筆，我一定給不幸的朋友西西（），還他一個(gè)健康的（）。他再也不會(huì)只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕，而是和我們一起在操場上（），在草地上（）。1湖水像一面（），映出了（）、（），還有（）的山巒。她覺得自己像（），又像（）。1一條銀白色的小魚躍出（），又在浪花中（），好像在給游人（）呢！1我會(huì)（）。有時(shí)人們管我叫“（）”，有時(shí)人們就管我叫“（）”，有時(shí)人們就管我叫“（）”，有時(shí)人們又管我叫“（）”。平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（），（），（）。第三篇：小學(xué)語文二年級(jí)上冊分類復(fù)習(xí)資料小學(xué)語文二年級(jí)上冊分類復(fù)習(xí)資料二、第一單元一、會(huì)讀的詞語。染紅 層疊 翠綠 涼爽 登山 梨樹 燈籠 燃燒 勤勞 仙人 石盤高粱山峰 胳膊