【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 她在學(xué)習(xí)上是多么地優(yōu)秀了。在學(xué)校里，她是一位好學(xué)生；在家里更是一個(gè)好女兒，好孫女！岳陽(yáng)旭的媽媽整天忙家務(wù)，而她的爸爸也出門在外打工呢！她每晚都會(huì)為媽媽捶背，陪爺爺奶奶散步，非常的貼心。在學(xué)校里面，岳陽(yáng)旭還是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體、樂于助人的好學(xué)生。如果班上有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，她便會(huì)和那一位同學(xué)做同桌，幫助同桌解決困難。只要她的同桌高興了。她自己也會(huì)非常地高興！有一次，她們班上的一位同學(xué)得了白血病，岳陽(yáng)旭便把自己的壓歲錢，全部都拿了出來，幫助那位同學(xué)渡過了難關(guān)。還有一次，岳陽(yáng)旭在學(xué)校大門前撿到了七十五元錢。她便想，失主一定會(huì)很著急的。于是，她就把錢交給了門口的保安人員。第二天，她便知道了結(jié)果。原來那些錢是一個(gè)同學(xué)用來買校服的請(qǐng)錢，是在大門口不小心弄丟的。她知道了也很高興。因?yàn)?，她把錢交還給了失主！讀了這一則事跡，我決定，我要向岳陽(yáng)旭同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)美德好少年！而且，如果，這一個(gè)世界上，到處都是好少年的話，那么，這一個(gè)世界該多么地美好??！所以，我希望大家都向岳陽(yáng)旭同學(xué)學(xué)習(xí)，也做一個(gè)美德好少年吧！《美德少年》讀后感10今年寒假里，我認(rèn)真讀了《江蘇省美德少年故事叢書》這本書，里面一個(gè)個(gè)感人的故事讓我感觸頗深，尤其是趙璇的故事讓我記憶猶新。趙璇出生時(shí)因長(zhǎng)時(shí)間缺氧，導(dǎo)致右手發(fā)育畸形、腦癱，患有輕度癲癇，每天都得服藥控制，記憶力受到很大影響。但從小酷愛音樂的她沒有自暴自棄，為了記住一首完整的歌詞，她不斷地重復(fù)記憶，有時(shí)在上學(xué)、放學(xué)途中都要不停地背誦。后來，她參加了少兒音樂比賽，和健全少兒同臺(tái)角逐。她充滿自信，一路過關(guān)斬將，最終名列第五，獲得最佳潛力獎(jiǎng)。20xx年，趙璇還被評(píng)為江蘇省“四好少年”、江蘇省“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，受到了省委書記的親切接見，真是太了不起了。趙璇的故事讓我不由得想到了盲人女作家海倫凱勒。在海倫小時(shí)候，一場(chǎng)疾病使她失去了視力和聽力，從此她就生活在無邊的黑暗和死一般的沉寂中。但她身殘志堅(jiān)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種知識(shí)。有一次，已經(jīng)到了深夜了，海倫的眼皮都已經(jīng)垂了下來，手指也在顫抖了，可是她還在拼寫這單詞。當(dāng)沙利文老師把她抱上床時(shí)，她的手還在不停地?fù)]動(dòng)著。通過不懈的努力，她終于成為了偉大的作家。和趙璇、小海倫堅(jiān)持好學(xué)比起來，我真是羞愧。我四肢健全，身體健康，但是我做事經(jīng)常會(huì)半途而廢。比如打乒乓時(shí)，一開始我會(huì)每天堅(jiān)持練習(xí)，可幾周后，我便三天打魚，兩天曬網(wǎng)了，再后來，就變成難得打一回了；再比如騎自行車，剛開始買的時(shí)候我，天天都騎車出去鍛煉，可現(xiàn)在呢，車上都落了一層灰了?？赐赀@本書后，我想自己說：“我以后一定要向趙璇、海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們那堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才?！薄睹赖律倌辍纷x后感11美德，是當(dāng)今社會(huì)最需要也最缺少的，有一群人就擁有這高尚的美德——美德少年。《美德少年》這本書講述了二十位美德少年的真實(shí)故事，其中給我影響最深刻的要數(shù)王思源。王思源有個(gè)與他人截然不同的業(yè)余愛好——撿拾廢瓶子。上學(xué)或者放學(xué)路上，甚至外出旅行時(shí)，王思源都會(huì)隨身帶一個(gè)塑料袋，把人們丟棄的飲料瓶、易拉罐，一個(gè)一個(gè)撿起來，裝進(jìn)塑料袋，帶回家去。為此，還有同學(xué)戲稱王思源為“拾荒佬”，可王思源照例撿拾廢瓶子。幾年下來，王思源靠撿廢瓶子攢了幾百元，并在汶川地震后將錢捐了出去。甚至連班上的同學(xué)也被王思源感染，紛紛開始撿廢瓶子。讀了他的事例后，我不禁感慨萬千。王思源的年紀(jì)比我還小，但他卻會(huì)早早地自己賺錢，并一直堅(jiān)持，不怕別人的嘲笑。若是我的話，可能早就因?yàn)椴缓靡馑级艞墸蛘咭驗(yàn)闆]有恒心而放棄?！懊赖隆笔侵腥A民族五千年的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人都應(yīng)該必須具備的基本品德，而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，不僅要有這種品德意識(shí)，更重要的是要付之于行動(dòng)上面。美德體現(xiàn)在生活中的各種事情：當(dāng)我們走過馬路的時(shí)候，多扶一下身邊的老人；當(dāng)我們付出租車費(fèi)的時(shí)候，多說一聲謝謝；當(dāng)我們聽完演出的時(shí)候，多給一點(diǎn)掌聲……美德是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。美德是甘霖，滋潤(rùn)干涸的大地；美德是燈塔，照亮黑暗的道路；美德是花朵；裝點(diǎn)善良的心靈。美德需要弘揚(yáng)，需要肯定，更需要傳承。美德是文化，是修養(yǎng)，讓我們傳承美德，做美德少年?！睹赖律倌辍纷x后感12今天我看了一篇文章——《她和爺爺搶書看》。這篇文章深深的感觸了我的心,這篇文章的大意是這樣的：一個(gè)名叫李琳玉的女孩子，她不僅德才兼?zhèn)涠疫€是大家公認(rèn)的好班長(zhǎng)，可是，命運(yùn)卻和她開了兩次的玩笑，第一次是父母離異，缺少母愛的小琳玉卻依然很開朗頑強(qiáng)，依然是家長(zhǎng)面前的好女兒，依然是老師和同學(xué)們面前的好班長(zhǎng)、“開心果”。第二次是爸爸病情惡化，去世了（之前她爸爸重病在身）。爺爺受不了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦便倒下了，李琳玉為了讓爺爺不在難過，便與爺爺一起在書的海洋里遨游。這篇文章不僅寫了李琳玉和爺爺搶書看，還具體寫了李琳玉的家庭雖然困難但她卻沒有退縮，反而越挫越勇，這種精神即使我佩服，又使我心頭不免涌起一絲絲傷感之處。她的這種精神是我想起了海倫凱勒、霍金、“夏洛蒂三姐妹”……在這篇文章中，有這樣兩句話：“與其讓人看到雷雨，還不如讓人看到雷雨之后的彩虹”?！叭松鷽]有彩排，每場(chǎng)戲都是現(xiàn)場(chǎng)直播.”這兩句話讓我更加體會(huì)到李琳玉的不屈不撓的精神以及樂觀向上的品質(zhì)這篇文章告訴了我們面對(duì)困難不是退縮，而是前進(jìn)，我們要學(xué)習(xí)李琳玉的精神品質(zhì)，要學(xué)習(xí)如何對(duì)待長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩。李琳玉正是憑著她身上具有的特別的品質(zhì)，成為了大家心目中的“美德少年”《美德少年》讀后感13最近，我看了美德少年故事，里面的故事特別感人，如《特殊同桌》、《堅(jiān)持著，都是美好的》、《愛心小天使》、《大棚里的孩子》等。其中，里面最令我感動(dòng)的是《特殊同桌》這篇文章，主要講的是同學(xué)們關(guān)心一個(gè)聾啞殘疾人同學(xué)的故事。新的學(xué)期開始了，老師在班上宣布：“我的同桌我做主”。讓同學(xué)們自己和自己喜歡的人坐一起。班里有一位同學(xué)，他叫于湛如，是一個(gè)聾啞的殘疾人，性格很孤僻，成績(jī)也不好。老師拍拍講臺(tái)桌說：“誰(shuí)愿意和于湛如坐在一起的請(qǐng)舉手”?？赏瑢W(xué)們都在猶豫著，有的同學(xué)還私語(yǔ)著說：“和一個(gè)殘疾人坐一起，一天兩天還行，這一年兩年可不行?。　本驮谶@時(shí)，我們的班長(zhǎng)站了起來說：“我想和我的好朋友坐一起，”老師露出了滿意的笑容同意了，并告訴大家，讓同學(xué)們都多多的幫助于湛如。就這樣，在老師和班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都積極的幫助這位殘疾同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，于湛如的成績(jī)有了很好的提高，聽力也有了很大的好轉(zhuǎn)。這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)，不管是聾啞人還是有其它障礙的人，都是一樣的，都應(yīng)該得到尊重，讓他們?nèi)谌氲轿覀兊募w中，只要我們用心幫助他們，他們就會(huì)有很大的進(jìn)步，社會(huì)會(huì)更美好！突然，我想起了那首老歌，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”?！睹赖律倌辍纷x后感14我今天看了一篇文章，這篇文章的名字叫做《特殊同桌》。這篇文章的主人公是于湛如和趙予倩。這篇文章寫的