【文章內(nèi)容簡介】 等錯別字，有的用相機(jī)把錯別字拍攝下來。（2）在網(wǎng)絡(luò)、報刊上尋找錯別字。（3）在同學(xué)的作業(yè)本中尋找錯別字。（4）其它出現(xiàn)錯別字的地方尋找錯別字。（5）網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料。3．反思總結(jié)階段：（1）把搜集到的錯別字集中起來，進(jìn)行分類整理，盡量找出錯的類型。（2）以論文的形式整理成果。（3）各成員以作文的形式總結(jié)得失。4．成果展示：（見附錄）（1）在班級張貼收集來的錯別字的紙張、照片等。（2）在語文課展示關(guān)于錯別字的論文。（3）給深圳市民寫一封倡議書。二、學(xué)生學(xué)習(xí)活動案例（一）案例題目：我愛你，漢字——錯別字調(diào)查綜合活動（二）課題選擇：1．《語文（七年級上）》第二單元綜合性學(xué)習(xí)“漫游語文世界”有一個專題是查找錯別字的，我們非常有興趣。2．無論是社會上的人還是學(xué)校的同學(xué)，都容易出現(xiàn)錯別字。3．深圳街頭受香港文化的影響，經(jīng)常能看到不規(guī)范的繁體字。（三）研究目的：明白錯別字產(chǎn)生的原因，給錯別字分類，糾正錯別字。（四）探究過程： 1．準(zhǔn)備階段：（1）確定活動目標(biāo)。（2）分組確定參加人員及小組負(fù)責(zé)人。（3）設(shè)計活動表格。2．活動階段：（1）利用課余、周末在街頭巷尾尋找標(biāo)語、廣告、招牌等錯別字。（2）在網(wǎng)絡(luò)、報刊上尋找錯別字。（3）在同學(xué)的作業(yè)本中尋找錯別字。（4）其它出現(xiàn)錯別字的地方尋找錯別字。（5）網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料。3．反思總結(jié)階段：（1）把搜集到的錯別字集中起來，進(jìn)行分類整理，盡量找出錯的類型。（2）各小組成員總結(jié)得失。（五）探究結(jié)果：我們這些參加活動的同學(xué)都注意到盡量避免寫錯別字，寫字的時候也特別認(rèn)真。我們還給周圍的人宣傳寫錯別字的危害，給深圳市民寫了一封倡議書。（六）收獲體會：1．明白了錯別字的產(chǎn)生原因。2．給錯別字分類。3．明白錯別字帶來的危害。4．明白怎樣消滅錯別字。當(dāng)前社會錯別字的表現(xiàn)形式七（5）班羅婕、高曉勉、林悅君、張慧慧、彭詩雅 中國的文字古老而神秘，作為一名中國人，我為能使用這樣的文字而自豪。但是當(dāng)前社會，使用錯別字的現(xiàn)象非常普遍，我們小組在林老師的帶領(lǐng)下，對當(dāng)前社會錯別字的情況進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)錯別字的表現(xiàn)形式主要有以下三種：一，繁體字有“復(fù)活”的現(xiàn)象。1956年1月國家公布《簡化字方案》后，簡化字成為國家法定文字。但是繁體字在今天的使用好象成了一種時髦。例如：電視、報紙、街邊的廣告用字越來越多地使用繁體字。我們的同學(xué)作業(yè)上也出現(xiàn)了繁體字。深圳離香港近，深圳人喜歡看香港的電視頻道，買香港的雜志，對繁體字更是推崇。深圳街頭的招牌、路牌、廣告用字，據(jù)我們組調(diào)查顯示，約有30%使用繁體字。在皇崗、羅湖等香港人多的住宅區(qū)，招牌、廣告等使用繁體字的比例更高。二，錯別字的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。報刊、書籍、網(wǎng)絡(luò)、電視以及學(xué)生的作業(yè)用字也不例外。錯字如：“印染廠”的“染”，右上角“九”錯成“丸”，“廢品回收”的“廢”“廣”字旁錯成“病”字旁，“初中”的“初”“衣”字旁錯成“視”字旁。別字如：“如火如荼”錯成“如火如茶”，“遷徙”錯成“遷徒”，“竟然”錯成“競?cè)弧钡取＿@些錯別字的例子舉不勝舉。三，亂造簡化字。例如：“慢”的右邊亂簡成“萬”，“原”的里面簡化成“元”，“樓”的右邊簡化成“六”，“韭菜”簡化成“九菜”，“雞蛋”簡化成“雞旦”等。目睹這樣的現(xiàn)狀，我們真是觸目驚心。希望大家都能規(guī)范用字，能讓中國的語言文字得到凈化。常見錯別字類型及其辨析方法七（6）班王南恩、溫玉安、馮曉文、林錦盛、葉新勝我們組經(jīng)過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，常見錯別字大致有以下幾種類型：一、因字形相似而產(chǎn)生錯誤，如“盲”與“肓”，“沏”與“徹”，“綴”與“ 輟”，“徙”與“徒”，“炙”與“灸”，“侯”與“候”，“祟”與 “崇”等等。這類字字形僅有極小的差別，但讀音意義完全不同。要辨別這類錯別字，一般只要從讀音入手，都可以比較輕松地辯別出來?！懊?ｍ225。ｎɡ)”目”不是“肓(ｈｕāｎɡ)目”，“沏(ｑ236。)茶”不是“徹(ｃｈ232。)茶”，“輟(ｃｈｕ242。)學(xué)”不是“綴(ｚｈｕ236。)學(xué)”，“遷徙(ｘǐ)”不是“遷徒(ｔ)”，“針灸(ｊｉǔ)”不是“針炙(ｚｈ236。)”，“等候(ｈ242。ｕ)”不是“等侯(ｈ243。ｕ)”，“ 作祟(ｓｕ236。)”不是“作崇(ｃｈ243。ｎɡ)”。二、因字形相似，讀音相同或相近而產(chǎn)生錯誤，如“辯駁”誤作“辨駁”，“味同嚼蠟”誤作“味同嚼臘”，等等。這類錯別字由于字形相似，讀音相同或相近，辨別有困難。但這類形聲字可以從字的形旁分析，從意義上分析。如“裝幀”一詞的意思是指書畫作品或書刊的裝飾設(shè)計，“幀”指 的是字畫的幅，應(yīng)從“巾”旁，而“禎”從“礻”旁，“礻”即“示”，其意義與祭祀有關(guān)，這與“裝幀”的意義顯然不符?！稗q駁”一詞的意思是爭辯駁斥，與人爭辯，駁斥對方應(yīng)該是用語言，所以應(yīng)從“讠”旁而不從“卜”?！拔锻老灐币辉~形容沒有味道，多指文章或說話枯燥無味，“蠟”有枯燥無味之意，而“臘”意指腌制后風(fēng)干或熏干的(魚、肉、雞、鴨等)，風(fēng)味獨特，深受人們喜愛，當(dāng)然不能說是“味同嚼臘”。三、因音同或音近而產(chǎn)生錯誤，如“耽擱”誤作 “擔(dān)擱”，“金碧輝煌”誤作“金壁輝煌”，“以逸待勞”誤作“ 以逸代勞”，“不計其數(shù)”誤作“不記其數(shù)”，“融會貫通”誤作“融匯貫通”等等。這類錯別字的辨別主要是從詞義去分析?！暗R” 一詞中“耽”的意思是延誤、延遲，而“擔(dān)”則是用肩挑之意，也不可混淆?！敖鸨梯x煌”中的“金碧”指的是國畫顏料中的泥金、石青、石綠等，當(dāng)然不可以寫成“墻壁”的“壁 ”。“以逸待勞”是指作戰(zhàn)時采取措施養(yǎng)精蓄銳，等待對手疲勞后乘機(jī)出擊取勝，“待”應(yīng)是“等待”的“待”，不應(yīng)是“代替”的“代”?！安挥嬈鋽?shù)”意為數(shù)目多得無法計算，不是無法記憶或記錄，當(dāng)然不可寫作“記”?！叭跁炌ā敝械摹皶笔穷I(lǐng)會的意思，也不可寫作“匯集”的“匯”。記牢了詞語的意思，就容易區(qū)分同音字了。四、因義同或義近而產(chǎn)生誤，如“照相”不能寫作“照像”，而“畫像”“攝像”不能寫作“畫相”“攝相”，“豐富多彩”不能寫作“豐富多采”，“四季常青”不能寫作“四季長青”，“理屈詞窮”不能寫作“理屈辭窮”，“剎那”不能寫成“霎那”。這類字讀音相似，意義也相近，有些字如“詞”和“辭”、“采”和“彩”、“站”和“顫”在一定情況下可以通用，但是有些詞語中它們之間不能混寫，主要是約定俗成只能這樣寫而不能那樣寫。對于這類字，我們盡可能把它們牢牢記住。通過以上的這些歸類，我們規(guī)范用字就感覺到簡單多了。這么好的方法，我們有義務(wù)和責(zé)任去推廣，讓更多的人不寫或少寫錯別字。別讓錯別字玷污美麗七（五）班蔡銀君、李林、溫灝、向黎 深圳是個美麗的花園城市，但是我們在街頭巷尾常?？匆娨恍╁e別字，這就象在美女臉上長了一顆痘，影響了美感。從我們剛學(xué)寫字時開始，錯別字在我們腦海中始終是一個不好的概念，如果有人寫了錯別字，在班上被老師講了，肯定會被同學(xué)笑掉大牙的。這個學(xué)期，我們小組將上街“捉”錯字作為綜合活動的內(nèi)容。在老師的指導(dǎo)下，我們在走街竄巷，尋找出多處不規(guī)范社會用字。同學(xué)們個個火眼金睛，走街竄巷時，我們發(fā)現(xiàn)賣雞蛋的婆婆把“雞蛋”寫 成了“雞旦”，補(bǔ)鞋匠把“補(bǔ)鞋”的“補(bǔ)”寫成了“卜”，收購廢品處的“鋼鐵”寫成“剛鐵”，一處招牌的“遵守”寫成“造守”，一處飯店的“鹵味”寫成“占味”??這樣的例子有很多。松坪山的商業(yè)街有家快餐店，有天中午我從那兒路過，在門口看到一個招牌，寫著“供應(yīng)快餐”，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)“餐”字寫成了“夕”字上面加“卜”字頭的怪字，也就是“餐”的左上角那個部首，顯而易見這是一個錯別字，“餐”字不應(yīng)該寫成所謂的簡化字，“餐”字是我發(fā)現(xiàn)的錯誤率最高的一個字了。其次，就是家具的“具”，什么“精品家俱”呀，“辦公家俱”呀，經(jīng)常把“具”寫成“俱”。有一次，我們在街上看到一家眼鏡店的招牌上寫了個“隱行藥水”，我們腦中就浮現(xiàn)出了動畫片中那種一喝就能隱去行蹤的藥水，很感興趣，正打算也買一瓶來嚇嚇人，定神細(xì)想，卻發(fā)現(xiàn)“隱形”寫成了“隱行”。哎！沒戲了，還以為自己能和“哈利?波特”一樣能隱行呢。我們只好去向老板說明情況。另外，還有“大排擋”、“雞旦”等錯誤率較高的詞，這樣的情況在全國其他地方也是屢見不鮮。這樣的事多丟臉哪！我們深圳是全國聞名的花園城市，如果這些錯別字一多，還不被各地來旅游的游客取笑我們深圳市民文化素質(zhì)不高嗎？ 路牌、招牌是一個城市的門面，它反映了一個地區(qū)的文化素質(zhì)，同時也影響到整個市容環(huán)境。在深圳這樣美麗的地方，不能因路面上的錯別字玷污了她的美麗與文明。過街老鼠七（5）班蔡亦湖、陳振超、張智仁勇、湯柳明、朱梓豪 漢字是我國主要語言文字，但不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們身邊經(jīng)常會看到一些用得不太恰當(dāng)?shù)淖只虿惶?guī)范的文字。老師布置給我們一個很特別的作業(yè)，讓我們?nèi)ソ稚险艺义e別字。于是，我們組的幾個同學(xué)一起行動起來到街上看看到底有哪些漢字常常被人用錯。因為我們?nèi)硕嗔α看螅浇稚献吡艘蝗?，只不過用了近一個小時的時間，就找到了不少的錯別字。下面就給大家舉一些例子吧：如商場里廣告牌上“雪羔（糕）”、“月并（餅）”；飯店里餐牌上“皮旦（蛋）瘦肉粥”等，除了錯字外還有許多字寫得不正確，多一橫、少一撇的錯字也有不少?？吹竭@么多的錯別字，我們不禁倒吸一口冷氣！原來，除了我們學(xué)生常會寫錯別字外，社會上還存在著這么多錯別字。這倒也是，許多人都看到了這些錯別字也不見有人站出來糾正?？赡艽蠹艺娴囊姸嗔艘簿鸵姽植还?，習(xí)以為常了，好像真的只有做老師這種職業(yè)的人才會出來修改。如果真是這樣，那么，我們的老師就不用上課了，專門上門去改錯別字就行了。 經(jīng)過這次行動，我們覺得這種現(xiàn)象應(yīng)該引起了社會上的廣泛重視，錯別字除了會給我們生活上帶來不方便之外，更是有損祖國的尊嚴(yán)。試想，如果全國各個地方滿街都是錯別字的話，全社會都會搞得一團(tuán)糟，哪里還像國家呢！如果外國人看到中國人連漢字都寫不好，就會譏笑我們中國人，那么中國人的尊嚴(yán)何在。如果把這些錯別字讓