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正文內(nèi)容

錯(cuò)別字情況調(diào)查(編輯修改稿)

2025-10-21 03:53 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情況,寫一句你最想說的話十五、最后,非常感謝你誠(chéng)懇的合作!第四篇:錯(cuò)別字調(diào)查研究報(bào)告錯(cuò)別字調(diào)查研究報(bào)告在當(dāng)今熱鬧繁華的社會(huì)中,有許多商家為了提高營(yíng)利,不斷地將祖國(guó)的語(yǔ)言文字錯(cuò)用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語(yǔ)病更是屢見不鮮。為了對(duì)這種社會(huì)情況進(jìn)行深入的調(diào)查,我們成立了專門的調(diào)查小組。星期六早上,我們的調(diào)查小組出發(fā)了。我們遇到的第一個(gè)濫用字是“三”。這是一家賣服裝的店,店名叫做“衫國(guó)演義”?!度龂?guó)演義》是我國(guó)的一部以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的歷史名著。可令人啼笑皆非的是,這本書怎么就變成了“衣服國(guó)里的演義”,這真是讓人啼笑皆非。我們繼續(xù)往前調(diào)查,卻碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。這家商店是一家專營(yíng)幼兒攝影機(jī)構(gòu)的店,店名叫做“北京愛你寶貝”。這句話沒有任何的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),讀起來(lái)自然會(huì)讓人丈二摸不著頭腦。直到要離開時(shí),我才猜想是不是“北京愛你的寶貝呢”?但開陽(yáng)和北京沒多大聯(lián)系吧,天南地北的,真是匪夷所思。接下來(lái),我們來(lái)到了一間早餐店,準(zhǔn)備、填飽肚子后繼續(xù)調(diào)查。沒想到在這里,我們就找出了一個(gè)錯(cuò)別字“”。這是我們從小菜單上找到的。這是什么字呢?我拿出本子寫寫畫畫。這時(shí),陳力華大聲叫了起來(lái):“這是‘餐’字,早餐的‘餐’”!我時(shí)恍然大悟。這個(gè)字原來(lái)是餐字左上角的那個(gè)部分??墒牵蠹覠o(wú)法把這個(gè)像“夕”的字與復(fù)雜的“餐”掛上鉤。我們?cè)诮稚献吡艘簧衔?,看到了許多的錯(cuò)用字和誤用字。我們將調(diào)查后的結(jié)果進(jìn)行了分析,得出了這些情況出現(xiàn)的原因:店主為了商業(yè)效應(yīng),將成語(yǔ)濫改濫用。店主發(fā)揮自己的“聰明才智”將字簡(jiǎn)化而為。調(diào)查結(jié)束之后,我感慨萬(wàn)端:中國(guó)文化的博大精深是全世界所公認(rèn)的,充滿了中國(guó)五千年來(lái)的智慧結(jié)晶??墒?,在21世紀(jì)的今天,有的人不能好好地發(fā)揚(yáng)我們中華文化,卻在踐踏我們的文字,實(shí)在令人心痛。做為炎黃子孫,我們有責(zé)任傳承漢字文化。將我們的漢字學(xué)好,寫好。我提議,從我們自己做起,身邊和人做起,正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字。街頭錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查時(shí)間:二、調(diào)查地點(diǎn):煤山菜市場(chǎng)三、調(diào)查目地:尋找街頭錯(cuò)別字,并記錄或者拍下來(lái),并分析原因。四、調(diào)查過程:行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌可以看見各式各樣的錯(cuò)別字,調(diào) 查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改 成語(yǔ),用繁體字等。一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字,如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“ 一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國(guó)演義”寫成“衫國(guó)演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上,有的錯(cuò)別字如果 不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!五、調(diào)查結(jié)果:現(xiàn)在,在同學(xué)們的生活中,錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得,這 次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。六、我的感受:漢字表意豐富,歷史悠久,是我們的祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。我們要熱 愛漢字。如果我們連自己的語(yǔ)言漢字都無(wú)法正確使用,我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)其他的東西。因此,我們必須 要優(yōu)化文字環(huán)境,正確使用漢字,更要杜絕公共場(chǎng)所的錯(cuò)別字。我建議同學(xué)們從用好漢語(yǔ)文字,從 我做起,從現(xiàn)在做起。并加大宣傳,提倡全社會(huì)都來(lái)正確規(guī)范地使用字體!關(guān)于環(huán)保的調(diào)查隨著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高,每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動(dòng)車日益增多。同時(shí),這些機(jī)動(dòng)車也給環(huán)境造成了不良的危害,尤其是對(duì)我們正處在學(xué)齡階段的孩子來(lái)說,這可存在著不可忽視的“危機(jī)”。可是,許多同學(xué)對(duì)衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關(guān)心,甚至沒有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)又是怎么樣的呢?請(qǐng)看下面調(diào)查報(bào)告。一、調(diào)查目的了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)怎樣。改善教室衛(wèi)生,活動(dòng)場(chǎng)所干凈情況。保持校園干凈整潔。通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。二、時(shí)間與地點(diǎn):時(shí)間:2013年05月12日地點(diǎn):xxxx小學(xué)三年級(jí)教室調(diào)查人:xxx調(diào)查對(duì)象:本班學(xué)生三、調(diào)查經(jīng)過 5月12日上午,我來(lái)到三年級(jí)教室內(nèi),準(zhǔn)備調(diào)查三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué),采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好,但收獲也不少。四、調(diào)查題目:簡(jiǎn)答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?簡(jiǎn)
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