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正文內(nèi)容

第二單元“讓世界充滿愛”綜合性學(xué)習(xí)復(fù)備稿(編輯修改稿)

2024-11-15 22:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 幫互助中才能生活得更幸福,更美滿,我們的世界也才會更加美好。下面讓我們一起來共同探討:讓世界充滿愛。(板書課題)二、愛心故事,你說我演主持人:在語文課上或課外閱讀中,你一定讀過不少充滿愛心的故事吧?,F(xiàn)在,請同學(xué)們以小組為單位,把你搜集整理的愛的故事向同學(xué)們說一說,看誰講得最生動有趣。另外同學(xué)可進(jìn)行小品或啞劇表演來配合,以增加對關(guān)愛的理解。講述要求:1.要以口語為主,語氣要親切,可根據(jù)故事內(nèi)容,恰當(dāng)運用停頓、輕重音、語速、語調(diào)的變化來表達(dá)感情,感染聽眾,以求取得最佳的表達(dá)效果;2.可借助表情、手勢、姿態(tài)、動作等形體語言表情達(dá)意,增強表達(dá)的生動性; 下面我們有請第一組代表?? ☆愛的另一種方式 ☆愛是什么 ☆最后的閱讀 〔評委打分〕主持人小結(jié):不錯。同學(xué)們說得都很好!太陽總是毫不吝嗇的將它的光芒灑向大地,就是這一片和煦的陽光不知溫暖了多少人的心田。它的美好像股清泉流進(jìn)我們每一個人心中。讓我們更好地去關(guān)愛他人吧。三、愛心詩歌,你吟我唱。主持人:同學(xué)們,愛是一種博大的感情,她就像一股涓涓的細(xì)流,流淌在人們的心間,你只有用心去體會才能在內(nèi)心深處引起震撼。下面我們先來朗誦愛的詩歌美文,通過詩詞的吟誦,讓我們更好地體會關(guān)愛的獨特魅力。下面我們有請第一組代表?? ☆祖國啊,我親愛的祖國 ☆你別問這是為什么 ☆父親的愛☆母愛給了我力量主持人:看來同學(xué)們課后下了不少功夫,朗誦中流露著愛的真情。接下來,我們進(jìn)行愛的歌曲演唱,看誰唱得好?!罟濉蹲屖澜绯錆M愛》、?!铐f唯《愛的奉獻(xiàn)☆周華健或臧天朔《朋友》主持人:如果沒有愛,天空不會那樣湛藍(lán);如果沒有愛,花兒不會那樣燦爛;如果沒有愛,人們不會有那樣美的笑臉;如果沒有愛,彼此之間聆聽不到關(guān)切的問候與促膝的暢談┉是啊,只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界就會變成美好的人間,同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們共創(chuàng)一個美好人間?!苍u委打分〕四、愛心傾訴,生活交流。主持人:在我們的日常生活中,時時感悟著“愛”這種博大的感情,尤其是在對弱者的關(guān)愛上,在你的村子附近,在我們的生活里,也許就有這樣真切的故事,下面就讓我們來交流一下我們的生活見聞和感受吧,講講自己或他人給親人、給他人、給社會以關(guān)愛的感人事跡,從而更好地陶冶我們愛的情操?!瓣P(guān)愛身邊的伙伴”:側(cè)重傾訴怎樣針對需要關(guān)愛的伙伴,給予切實的幫助?怎樣使伙伴能感到集體的溫暖,與大家一起快樂地成長?(說話要注意掌握分寸,要得體,要尊重同學(xué)的自尊心。)“同在一片藍(lán)天下”:側(cè)重傾訴對街頭墻角那些擺小攤,撿破爛的感受。從不同角度不同側(cè)面進(jìn)行,要說真話,訴真情?!叭巳硕极I(xiàn)出一份愛”:側(cè)重傾訴我們應(yīng)當(dāng)采取哪些行動,來幫助那些需要幫助的弱者?要有一定的關(guān)愛目標(biāo),要提出具體的行動方案,不要空談,要注意引導(dǎo)學(xué)生提供力所能及的幫助。下面我們有請第一組代表??主持人:聽了這些,我們深有感受,但在社會上還有不少的反面現(xiàn)象,象丟棄親子、虐待老人等慘案還時有發(fā)生,你目睹、親聽過這些事嗎?當(dāng)你看到或聽到這些事時,你想說點什么呢?你認(rèn)為應(yīng)該如何制止這些惡性事件的發(fā)生。下面請同學(xué)們列舉一些,說說自己的感受,以及改變的策略。〔評委打分〕五、愛心主題,寫作提升。主持人:世界是因為有愛的存在才變得如此和諧而美好。讓我們點燃愛的火花,調(diào)饋真誠、播種愛心、把溫馨和幸福灑向人間。讓更多的生命擁有綠色的希望,讓更多的孩子擁有充滿陽光的明天。下面請同學(xué)們放飛聯(lián)想,搜尋自己生活、閱讀中所積累的素材,然后根據(jù)自己的感受進(jìn)行創(chuàng)作。寫記敘文,首先要注意材料的選擇。當(dāng)你從親身經(jīng)歷中選取某一事件展開敘述時,可以就近聯(lián)想相類似的其他事件,用其他事件的細(xì)節(jié)豐富完善作文的內(nèi)容;或者用相反事件進(jìn)行反襯,強化文章的表現(xiàn)力。其次要講究結(jié)構(gòu)的安排??梢灾粚懸患拢辞楣?jié)發(fā)展推進(jìn)故事;也可擷取若干事件,以片段組合的形式,表現(xiàn)“人生關(guān)愛”的主旨。寫議論類的文章,需要確定自己的觀點是什么(論點鮮明),然后舉出典型的事例和道理來證明(論據(jù)充分),思路清晰之外,最好能寫出一定的文采。主持人小結(jié):懂得關(guān)愛別人的人是世上最幸福的人。曾記得有首歌這樣唱:“愛你就等于愛自己?!边@句話太妙了。但我覺得這句中的“你”不是一個人,而是一群人,是除了自己以外的所有人。六、活動收獲,拓展延伸?;顒邮斋@:主持人:同學(xué)們,我們感受了這一番“讓世界充滿愛”的綜合性學(xué)習(xí)活動后你有什么收獲和感受呢?(可談對關(guān)愛的認(rèn)識,合作探究的樂趣等)主持人小結(jié):通過本次綜合性學(xué)習(xí)活動,同學(xué)們把目光投向了社會的弱勢群體,也投向了班級里的同學(xué),使我們的心靈得到凈化,得到洗滌,得到升華,我們不再有以前的鄙夷與傲慢,而代之以慈善和關(guān)心。是啊,不管時代怎樣變遷,人類愛的主題是永遠(yuǎn)不會變的。讓我們在課后能夠繼續(xù)關(guān)注和搜集與愛的主題有關(guān)的故事,從我做起,從身邊的每一件小事做起,手拉手、心連心,讓愛永遠(yuǎn)伴隨我們。拓展延伸:①搜集并積累以“愛”為話題的名言警句、歌詞、詩句等。(在全班傳閱這些句子。)②寫一篇以“愛”為話題的作文,題目自擬,文體、字?jǐn)?shù)不限。要求:中心明確,條理清楚,詳略得當(dāng)。盡量寫出自己獨特的體察和感悟。③課外閱讀書籍:《愛的教育》《泰戈爾詩選》。④課外聽《讓愛住我家》《神奇的九寨》《愛的奉獻(xiàn)》等歌曲,讓學(xué)生更深地感受充滿愛的世界是多么美好,從而激發(fā)他們愛的情感。附:愛心故事暴風(fēng)雨后的一個早晨,一個男子到海邊散步,他注意到在沙灘的淺水洼里,有許多被昨夜暴風(fēng)雨沖卷上岸的小魚。當(dāng)太陽升起后,水會被蒸發(fā),魚兒只有死路一條。一個小男孩正一條條的將小魚撿起來,扔進(jìn)大海。他一邊做一邊對旁邊驚異的男子說:“這條魚在乎!這條也在乎!還有這一條這一條??”是的,靠一個孩子的力量,不可能改變海灘上所有小魚的命運,但是,他挽救了自己身邊的小魚的生命。小男孩的愛心令人肅然起敬。愛是一種博大的感情,她就像一股涓涓的細(xì)流,流淌在人們的心間,你只有用心去體會才能在內(nèi)心深處引起震撼。平安扣畢淑敏①女友送我一只翡翠平安扣,紅絲繩系著。它碧綠地沉重地墜在我的胸口,澄清中透出云霧狀的“棉”,水色迷蒙??鄣恼行挠幸粋€完整的孔,仿佛一只竹簫橫斷。清冽的空氣在扣中穿行,染出一縷青黛。②我問友人:它是真的翡翠嗎?友人說:只是經(jīng)過化學(xué)處理的石頭而已。③我把平安扣摘下來說:“既然是假的,那還有什么意思呢?我看著平安扣,倒是很像一枚銅錢的?!雹芘笥褤崦桨部壅f:“它和銅錢實在是大不相同。銅錢外圓內(nèi)方,上書‘通寶’的字樣,內(nèi)芯尖銳刻板,實在錙銖必較之相。平安扣不著一字,外圈是圓的,象征著遼闊天地混沌無限。內(nèi)圈也是圓的,祈愿著我們內(nèi)心的平寧安遠(yuǎn)。在它微小的空間里,蘊涵了整個壯麗的大自然。它昭示當(dāng)你的心與天地一致時,便有了偉大的包容與協(xié)調(diào),鎖定了你的平安?!雹菸覈@了口氣說:“講得雖好,但世事維艱,我們脆弱的心,在歷經(jīng)滄桑之后,怎樣才能清風(fēng)朗月圓潤如初?”⑥友人陪著我嘆氣說:“是?。]人能承諾我們一生永遠(yuǎn)晴天,沒人能預(yù)知草莽中潛藏著毒蛇,沒人能勾勒出命運的風(fēng)刀霜劍,沒人能掐算出何時將至大限??從這個意義上講,縱用盡天下翡翠,打鑿出如泰山那般大的一枚巨型平安扣,懸掛在星辰間,也是沒有絲毫用處的。然而,外界雖不能把握,內(nèi)心卻可以調(diào)適。任你弱水三千,我自談笑風(fēng)生,誰又能奈何我們呢?你我也許不知道,命運將在哪一個急轉(zhuǎn)彎處踉蹌跌倒,但我們確知,即使匍匐在地,也依然強韌地準(zhǔn)備著爬起??”⑦我把石頭雕成的平安扣重又掛在頸上。友人說:“送你的翡翠是假,平安的祝福是真。每個人,都是自己的平安扣??!”范文欣賞:太陽總是毫不吝嗇的將它的光芒灑向大地,就是這一片和煦的陽光溫暖了多少人的心田。它的美好像股清泉流進(jìn)我們每一個人心中。我們身邊就有這樣一位李阿姨,她無私地將自己春天般美好的愛,以特有的方式奉獻(xiàn)給身邊的人。逢年過節(jié),她都會給敬老院的老人們送去食品,生活用品??了解老人們的生活所需,跟老人
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