社會(huì)小鳥(niǎo)和大樹(shù)(編輯修改稿)
2024-11-15 22:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 頭的聲音“沙—沙，”，小鳥(niǎo)站在工廠的大門(mén)上，問(wèn)門(mén)“門(mén)先生，請(qǐng)你告訴我，我的好朋友書(shū)在哪兒，您知道嗎？”門(mén)先生說(shuō)：“樹(shù)么？被工人們切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣(mài)掉了?！兵B(niǎo)兒向村子里飛去。在一盞煤油燈旁，坐著個(gè)小女孩，鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶∨?，你知道火柴在哪嗎？”“火柴已?jīng)用光了，可火柴點(diǎn)燃的火還在這里。”小女孩回答。小鳥(niǎo)對(duì)燈火唱起了去年的歌，唱完了后，小鳥(niǎo)又對(duì)燈火看了一會(huì)兒，留下了眼淚，然后依依不舍地飛走了。第二篇：作文《小鳥(niǎo)和大樹(shù)》小鳥(niǎo)和大樹(shù)在一片美麗的森林里，有一棵粗壯的大樹(shù)，它的枝葉非常茂盛。一天，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)大樹(shù)的上方，看到了它繁茂的枝葉，心里美滋滋的，想著：如果我能在這里安家，那多好??！想著想著就飛了下去，問(wèn)：“大樹(shù)伯伯，我可以在這里安家嗎？”大樹(shù)生氣地說(shuō)：“不行，快走開(kāi)，別弄臟了我的新衣服！”小鳥(niǎo)難過(guò)地飛走了。過(guò)了幾天，不知道為什么，大樹(shù)伯伯的葉子突然掉了幾片?？墒?，它根本不放在心上。日子一天天過(guò)去了。有一天，大樹(shù)在睡覺(jué)，突然感覺(jué)身體很難受。這時(shí)，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“大樹(shù)伯伯，您怎么了？我?guī)湍纯窗?！”小鳥(niǎo)剛飛到大樹(shù)身上，大樹(shù)就連忙說(shuō)：“疼??你走開(kāi)！”一下把小鳥(niǎo)甩到了地上。小鳥(niǎo)摔得渾身疼痛，生氣地走了。又過(guò)了一些天，大樹(shù)枯萎了，這回大樹(shù)后悔極了。它一邊哭一邊說(shuō)：“如果那時(shí)我讓小鳥(niǎo)給我看病就好了?！笨墒?，后悔已經(jīng)來(lái)不及了。小鳥(niǎo)找到了它的新房子。大樹(shù)卻已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界??教師點(diǎn)評(píng)：這篇文章用兒童化的語(yǔ)言向我們講述了大樹(shù)和小鳥(niǎo)之間的關(guān)系，小鳥(niǎo)是那么友好，而大樹(shù)卻是毫不領(lǐng)情，最后凄慘的死去。小作者想象力非常豐富，大樹(shù)與小鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)非常生動(dòng)。第三篇：大樹(shù)和小鳥(niǎo)教案活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，使幼兒學(xué)會(huì)按方法和步驟折出小鳥(niǎo)，再將小鳥(niǎo)分別粘貼在大樹(shù)上。加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒折、粘的技能，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。活動(dòng)重點(diǎn)：教會(huì)幼兒折紙的方法步驟和粘貼方法?；顒?dòng)難點(diǎn)：教會(huì)幼兒看圖，使幼兒知道教師圖書(shū)中的步驟。
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