【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與感情的花，蓋上了這位平常的拖毛竹的青年人的臉。這一系列的動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單，卻包含著淚水，透露著一份真摯的情感，一位中國(guó)農(nóng)村婦女的質(zhì)樸與善良，更讓我們看到了一顆誠(chéng)摯的心，一份如百合花般純潔的感情。這也正是文章的點(diǎn)睛之處，將欲說(shuō)不盡的感情用這個(gè)細(xì)節(jié)一揮而盡。通訊員為了祖國(guó)，為了隊(duì)友，為了別人生命的延續(xù)，不惜犧牲自己的偉大精神，僅僅十九歲的小伙子，展現(xiàn)了中國(guó)人民、中國(guó)軍人的英勇的大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神。而新媳婦的舉動(dòng)也肯定了對(duì)小通訊員英勇壯舉的崇敬，對(duì)衛(wèi)生員恪守部隊(duì)紀(jì)律的著惱，同時(shí)也是自己曾給通訊員帶來(lái)委屈的內(nèi)疚。而衛(wèi)生員的態(tài)度讓她毫無(wú)拘謹(jǐn)?shù)胤砰_(kāi)出來(lái)，將男女的隔閡與不自然一并掩蓋。向所有的人展現(xiàn)了中國(guó)人民的樸實(shí)、善良，也體現(xiàn)了深切的軍民“魚(yú)水情”，更向人民展示了中國(guó)人的無(wú)私奉獻(xiàn)與博愛(ài)。鑄成一幅凄婉斷腸，淚灑江天卻讓人深深感動(dòng)的帶有純潔感情和一切美好品質(zhì)的畫(huà)面?？此迫齻€(gè)人的故事，看似普通而又平淡的事件，看似特別而又不特別的結(jié)果。我們沒(méi)有辦法讓無(wú)畏的他死而復(fù)生，我們也沒(méi)辦法讓傷心的她和悲痛的她在這一刻綻放笑臉，但是小通訊員無(wú)畏的精神，她和她的純潔和質(zhì)樸將永遠(yuǎn)存在我們的腦海中，永存于世。就是一段充滿(mǎn)純潔感情、美好品質(zhì)的譜曲，一首沒(méi)有愛(ài)情卻勝似愛(ài)情的牧歌，給人以心靈的震撼和感動(dòng)??當(dāng)今社會(huì)，倘若我們每一個(gè)人都擁有那純潔的感情，以誠(chéng)待人，以心待人，每一個(gè)人都有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，和一切美好品質(zhì)。那么，這個(gè)社會(huì)會(huì)是什么樣子了呢？如果每個(gè)人都這樣，是否還會(huì)為個(gè)人的利益而斤斤計(jì)較、不擇手段；是否還用處處小心、時(shí)時(shí)提防；是否還會(huì)有那“窮的要死，富得流油”的存在；是否??這一切不依舊是人們的內(nèi)心在作怪嗎？是你不肯放下自私的利手？是你不愿用原本善良的心態(tài)面對(duì)？還是早已經(jīng)喪失了一切美好的品質(zhì)？??一篇《百合花》，一條鋪滿(mǎn)百合花的被子，一種像百合花一樣純潔的人??最后還是天真的幻想：如果這個(gè)世界像“百合花”一樣該多好。第五篇：《百合花》讀后感《百合花》讀后感《百合花》讀后感1我執(zhí)教的教材中有這樣一篇課文《心田上的百合花開(kāi)》，我在備課時(shí)被課文中那優(yōu)美的文字和百合花對(duì)生命的意義看法深深的吸引。這篇課文說(shuō)的是在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一朵美麗純潔的百合花。但是可憐的百合卻生長(zhǎng)在斷崖上，被野草們嘲笑譏諷，說(shuō)它不是花是一株野草。可是百合花不甘落后，要以花來(lái)證實(shí)自己的存在，證實(shí)自己是一朵美麗的，在野草的鄙夷下，努力默默地釋放內(nèi)心的能量。它終于如愿以?xún)數(shù)亻_(kāi)花了。但開(kāi)花了的百合卻沒(méi)有到處去炫耀，而是用那深沉的歡喜反結(jié)成淚滴來(lái)慶祝來(lái)報(bào)答自己。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，百合的種子隨風(fēng)飛到了天涯海角，結(jié)果到處都有百合花的存在。還有不少人從各個(gè)鄉(xiāng)村、城市趕來(lái)欣賞百合花，而且還許下“百年好合”的`誓言。讀后我有了很大的感促：是它讓我感悟到了生命的意義。明白了如何主宰自己的生活?！拔乙_(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_(kāi)花是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_(kāi)花！”一株小小的百合，為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值面對(duì)的是野草、鳳蝶的嘲諷譏笑。為了實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望在與周?chē)h(huán)境抗?fàn)?。百合是?jiān)強(qiáng)的，百合是執(zhí)著的，百合更是智慧的。百合那三句話(huà)，就如同一根細(xì)小針，透過(guò)我的外表，刺進(jìn)我的心靈……“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ā！倍嗝春?jiǎn)單的一句話(huà)啊！可她卻是引導(dǎo)成功的第一步。一個(gè)人往往不知道自己的價(jià)值，不懂得如何發(fā)現(xiàn)自我，于是它本有的才能與智慧也就埋沒(méi)了。我們每個(gè)人都有各自的才能，請(qǐng)相信自己，對(duì)自己大聲說(shuō)一句：我能行！“我要開(kāi)花，是要完成一株花的生命。”在生活中每個(gè)人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)親戚朋友履行自己的責(zé)任。是醫(yī)生，就要救死扶傷；是交警，就要保證交通暢通；是環(huán)衛(wèi)工人，就要使街道干凈整潔。在千萬(wàn)個(gè)行業(yè)中，你完成了生命的職責(zé)了嗎？我一名教師，我可以很自信的說(shuō)，我已經(jīng)完成了我的職責(zé)。雖然現(xiàn)在常常在不理解與無(wú)奈中履行自己的職責(zé)，而且?guī)锥仍诜艞壟c堅(jiān)持的邊緣中掙扎。但我始終堅(jiān)持下來(lái)了，不管別人怎么看待，我只知道這是我的職責(zé)，完成我的職責(zé)，就是在尊重我的生命。“要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在?！泵總€(gè)人在生命的起端都種下了一顆種子，開(kāi)花結(jié)果這是一種過(guò)程?？稍谶@一過(guò)程中，你的存在是為了什么呢？為祖國(guó)而活著？為別人而活著？這聽(tīng)起來(lái)太虛偽。我覺(jué)得個(gè)人的存在不是為了誰(shuí)，只是為了自己。為自己活得坦坦蕩蕩，心安理得。《百合花》讀后感2在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有 一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖，斷崖邊上，有一株小小的百合，它一直都想開(kāi)出美麗的花。野草們嘲笑它，蜂蝶們譏諷它，它內(nèi)心卻始終有一個(gè)純潔的念頭：我是一株花，我要努力地開(kāi)花，以花證明自己的存在。在惡劣的環(huán)境中，在大家的嘲諷下，它終于開(kāi)花了，它純潔的白和秀挺的風(fēng)姿成了斷崖上最美麗的風(fēng)景。幾十年后，千里迢迢的人都趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花，聞它的芳香，在它面前許下“百年好合”的美好愿望。如果百合沒(méi)有堅(jiān)定的信念，在嘲笑中退卻了，人世間怎會(huì)有那么多“百年好合”的美麗瞬間？這將是一種怎樣的遺憾？所以，我愛(ài)這百合，愛(ài)它的39。不折不撓，愛(ài)它的遺世獨(dú)立，愛(ài)它為了達(dá)成信念誓死不休的頑強(qiáng)！百合如此，人也如此。人生道路上，沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順。但失敗者總喜歡歸結(jié)為命運(yùn)，我覺(jué)得這只是怯懦者的推諉，因?yàn)橹挥凶约翰攀敲\(yùn)的主宰。眾所周知，德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬身患多種疾病，尤其是在26歲的時(shí)候，他的耳聾就開(kāi)始了。失聰對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是災(zāi)難，而對(duì)于一個(gè)音樂(lè)人來(lái)說(shuō)，如果鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，如同向陽(yáng)花失去了陽(yáng)光。但貝多芬沒(méi)有屈服，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不能讓命運(yùn)使我屈服?！本瓦@樣，哪怕是耳疾越來(lái)越嚴(yán)重，甚至完全失去聽(tīng)力，貝多芬也沒(méi)有停止與命運(yùn)的抗?fàn)?。他?chuàng)作出全世界最偉大的樂(lè)章——《命運(yùn)交響曲》。這只是一首樂(lè)曲嗎？不，這是一首精神的贊歌！貝多芬，他就是一朵美麗的百合花！貝多芬能成為百合，難道我們就不能成為百合嗎？其實(shí)，人人都是一粒百合種子，只是我們總是輕易為自己找一個(gè)借口，放棄了對(duì)成功的追求，成功就顯得遙不可及。就說(shuō)我吧，我膽小，總害怕見(jiàn)到老師。以前當(dāng)課代表的時(shí)候，每次抱著作業(yè)本走到辦公室門(mén)口，只要看到里面有老師，我就不敢再向前邁開(kāi)一步，悄悄退回教室，等老師都離開(kāi)后再溜進(jìn)去。這是一件小事，卻反射了自己的懦弱，我也知道，這樣下去， 我人生唯有失敗。因?yàn)樯褪菬o(wú)數(shù)小事的疊加，如果每件小事我都不能跨越，我怎能見(jiàn)到風(fēng)雨之后的彩虹呢？百合雖小，它的精神卻很強(qiáng)大，它用行動(dòng)、用堅(jiān)持創(chuàng)造了自己不凡的命運(yùn)?，F(xiàn)在，我要讓 百合精神根植我心深處，讓人生綻放出心靈之花，讓自己成為人世間一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)！《百合花》讀后感3我看完這篇文章，我首先想到了百合花它不是一株草，它只有綻開(kāi)那無(wú)比潔白的花朵才能一目了然。我呢，要努力學(xué)習(xí)做一株百合。當(dāng)他被山上的野草嘲笑時(shí)，而是向著目標(biāo)前進(jìn)，開(kāi)出那美麗的花朵。當(dāng)它開(kāi)出花但沒(méi)有人欣賞它，它還是要結(jié)籽，這種有志氣的精神值得我們學(xué)習(xí)。我一定要學(xué)習(xí)百合花，做一名好少年。雖然在努力用功時(shí)，沒(méi)有人能發(fā)現(xiàn)我有很大的進(jìn)步，但總有一天，美麗的花朵能綻放笑容。我心中一直在想，我一定要綻開(kāi)這朵花，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。做事的時(shí)候一定要有信心，不能自卑。我要學(xué)習(xí)百合花不怕被人嘲笑，堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，做事努力的品德。百合是靠著不斷努力，用功才能成功開(kāi)花的，最主要的是有信心，有志氣，自信是必不可少的39。一個(gè)人只有信心，是無(wú)法成功的，一定要去做，去試試，有了這些，就是向成功邁了一大步。不管是干什么事，只要能有自信，有志氣，努力，是一定能像百合一樣，開(kāi)出雪白的花朵，結(jié)出種子，在城市的每一個(gè)地方開(kāi)著美麗的百合，清香在藍(lán)天上飄蕩……老師在博客寫(xiě)發(fā)了一篇故事讓孩子們?nèi)プx，然后每個(gè)人都要寫(xiě)一篇讀后感。我和爸爸看后雖然都夸獎(jiǎng)了瓜瓜，但是內(nèi)心并沒(méi)有覺(jué)得他寫(xiě)的有多好，感覺(jué)他還是老毛病，同樣的話(huà)說(shuō)了好幾遍也說(shuō)不清楚。但是這是他第一次寫(xiě)這么多字，他最害怕寫(xiě)的就是讀后感，所以這次他已經(jīng)有很大進(jìn)步了，我們應(yīng)該給他成長(zhǎng)的空間?？墒菦](méi)有想到的是，今天晚上瓜瓜回來(lái)說(shuō)老師夸獎(jiǎng)了他，說(shuō)他寫(xiě)的太好了。老師沒(méi)想到他會(huì)寫(xiě)出這么美的語(yǔ)言，不僅語(yǔ)言美，認(rèn)識(shí)也寫(xiě)得特別好。還讓他把作文發(fā)到老師的郵箱。打開(kāi)周記本一看，更是大吃一驚，老師給了優(yōu)加加，是瓜瓜夢(mèng)寐的最高分。我當(dāng)時(shí)想到的就是對(duì)老師的感激，因?yàn)樽罱瞎铣隽撕芏鄦?wèn)題，老師每一次都處理的很及時(shí)，也鼓勵(lì)的很及時(shí)，真是讓我感動(dòng)。打開(kāi)老師的郵箱，才看到老師選的作文，都是語(yǔ)言比較樸實(shí)，寫(xiě)自己真實(shí)感受的文章。原來(lái)老師并不欣賞華麗的語(yǔ)言堆砌，超過(guò)年齡的高水平發(fā)揮。一開(kāi)始我還以為老師因?yàn)楣瞎锨耙欢蔚谋憩F(xiàn)，只是想單純借此鼓勵(lì)瓜瓜一下，看過(guò)那些文章以后，我覺(jué)得老師是真的在夸獎(jiǎng)瓜瓜文章寫(xiě)得好。真是發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝老師?！栋俸匣ā纷x后感4今天，我讀完了,《心田上的百合花》后，百感交集，心中有一種說(shuō)不出的滋味，文章中那一株百合花的那種相信自己，堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我，鼓舞了我。文章主要講了：那第一株百合在野草的譏嘲下，堅(jiān)持不懈地讓自己吸收水分和陽(yáng)光，終于讓自己長(zhǎng)大了。長(zhǎng)得美麗了。它讓野草們看到了完全不一樣的自己，成為了這個(gè)斷崖中最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。這篇扣人心弦的文章使我知道了太多，它用一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子告訴了我：想成為這個(gè)世界上最出眾，最出彩的人就應(yīng)該充滿(mǎn)了信心，因?yàn)樽孕攀侨藗兂晒Φ囊淮蟛?，有了它，你就向成功越?lái)越近?！叭藗兛吹降目偸遣缓玫淖约骸蔽彝耆嘈挪⒗斫膺@句話(huà)，就是因?yàn)槿藗兛偸亲员?，不敢向別人表達(dá)自己，而文中的那一株百合花對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，對(duì)自己充滿(mǎn)了希望。百合花的另一種品質(zhì)：堅(jiān)持，永不放棄也讓我懂得了為夢(mèng)想就應(yīng)該不放棄，總有一天，你會(huì)成功的。簡(jiǎn)單的舉個(gè)例子吧：小明的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，他經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑，但他非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂的就請(qǐng)教老師，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，終于有一天，他的成績(jī)突飛猛進(jìn)。他讓同學(xué)們知道了他的聰明。百合花也正是這樣，它曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_(kāi)花!”?。“俸匣ㄕf(shuō)得多好?。∷铝藳Q心，它要開(kāi)花。為了這個(gè)目標(biāo)，它是那么努力，在那么艱苦的地方頑強(qiáng)成長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。因?yàn)樗?，作為一株百合花，雖然它以前是那么難看，但它為了成為斷崖中最美麗的花而奮斗，不管怎么樣也值得了……俗話(huà)說(shuō)得好：“走自己的路讓別人說(shuō)去吧?！边@一句話(huà)在百合花身上完完全全的實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)它遭到野草們的嘲笑后，完全不理會(huì)野草們的攻擊，努力地釋放著自身的能量。因?yàn)樗酪裁靼祝鹤非笞约旱?9。理想是它一生生活的意義。我們又何不是這樣？有些人為了自己的夢(mèng)想，努力奮斗著。他們是一種內(nèi)心很強(qiáng)大的的人，不管遇到怎樣的困難，他們都能有勇氣克服它。這就是他們成功的原因。那第一株百合花使我懂得了太多。它讓我懂得做人就應(yīng)該堅(jiān)持不懈，它用自身的例子告訴了我們：我們要全心全意的奮斗，以成果來(lái)證明自己的存在。那第一株百合花，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的存在在我心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去……《百合花》讀后感5每個(gè)人的心靈上都有一朵盛開(kāi)的百合花。斷崖上的小百合長(zhǎng)得和雜草一模一樣。附近的雜草很不屑，經(jīng)常嘲笑百合但是百合知道自己并不是野草，他的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵?！薄拔乙_(kāi)花，因?yàn)槲抑牢易约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)的生命；我要開(kāi)花