【正文】 ，可她毫不在意，努力釋放著內(nèi)心的能量，所以最終博得了人們的贊美和欣賞。此時(shí)，我不僅僅要向百合花學(xué)習(xí)，還不能向那些花花草草一樣，自己沒(méi)有夢(mèng)想，還去嘲笑別人。一株百合花生長(zhǎng)在這個(gè)斷崖上，長(zhǎng)得和野草一樣。百合在鄙夷下，堅(jiān)定信念，終于開(kāi)了花。唯一能證明我是百合的`方法，就是開(kāi)出美麗的花朵。寒冬總會(huì)過(guò)去，暴風(fēng)雨總會(huì)停止。偶爾飛過(guò)的`蝴蝶、鳥(niǎo)雀也勸百合不用那么努力，因?yàn)樵谶@高達(dá)千米的懸崖也沒(méi)有人會(huì)來(lái)欣賞，百合卻大叫：“我要開(kāi)花！我要完成一株花莊嚴(yán)的使命，不管有沒(méi)有人來(lái)欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花！”終于，有一天，她開(kāi)了一朵花，看見(jiàn)她那靈性的百合風(fēng)姿，野草和蜂蝶也不再嘲笑她了。這篇課文使我受益匪淺，感受頗深。其中，百合有一段話深深打動(dòng)了我：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖腵花?！边@段話運(yùn)用了排比、擬人、反復(fù)的修辭手法，寫(xiě)出了百合與周?chē)碾s草以及自然環(huán)境頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的堅(jiān)韌性格，再現(xiàn)了百合信念堅(jiān)定、追求執(zhí)著的形象。只要努力去爭(zhēng)取，就不可能不成功。傷害可以讓人頹廢，變得脆弱，不堪一擊。我比這株百合幸運(yùn)多了，難道我不應(yīng)該以百合精神來(lái)激勵(lì)自己?jiǎn)?心田上盛開(kāi)的百合花，是汗水、淚水、艱辛的結(jié)晶。當(dāng)一片彌漫著濃郁百合花香的花海出現(xiàn)時(shí)，成功的大門(mén)就要開(kāi)放了，緊握手中信念這把鑰匙，等待開(kāi)啟成功之門(mén)的一瞬間。終于開(kāi)出來(lái)美麗潔白的花朵！百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽，最后，山谷里全是百合花，引得無(wú)數(shù)人前來(lái)欣賞美麗的風(fēng)景。你是會(huì)傷心、氣餒、沮喪灰心呢？還是像百合那樣，為了目標(biāo)而努力奮斗呢？相信大家一定都會(huì)像百合那樣，滿懷期望地做事，堅(jiān)持不懈，不屈不撓，就一定會(huì)成功的！心田上的百合花開(kāi)，也許正是在告訴我們只要擁有執(zhí)著、堅(jiān)持不懈的精神，不停努力，就一定能開(kāi)出最絢麗的花朵！《百合花》讀后感15這天我們學(xué)習(xí)了《心田上的百合花》一文，我得感悟十分大，一株小小的百合花為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值就會(huì)堅(jiān)持不懈的向著目標(biāo)邁進(jìn)，南到我們不更就應(yīng)為了實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值而奮斗嗎?在一個(gè)偏僻的`山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合?！边€有不在乎別人對(duì)它的評(píng)價(jià)。我悟出了一個(gè)道理：不受世俗的束縛，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，生命才更完滿。例如“我”跟隨小通訊員到衛(wèi)生所里去；“我”和小通訊員談話；去村子里借了新媳婦的被子；又看著小通訊員的死去??讓讀者深切感受到了軍民情感的真摯與深厚、青年通訊員的大無(wú)畏犧牲精神和新媳婦與“我”對(duì)通訊員的崇高的敬意和悲痛?！边@是“我”心里真實(shí)的想法，簡(jiǎn)單的兩句話既蘊(yùn)含了抱怨，同時(shí)也飽含了滿足?！??不想他一步還沒(méi)走出去，就聽(tīng)見(jiàn)‘嘶’的一聲，衣服掛住了門(mén)鉤，在肩膀處，掛下一片布來(lái)，口子撕得不小。讓人性的美綻放了無(wú)限的光彩。兩個(gè)，不是?？删驮谶@時(shí)，新媳婦正在一針一線地縫他肩上的破洞，任憑“我”怎么勸她，他也不肯離開(kāi)。這也正是文章的點(diǎn)睛之處，將欲說(shuō)不盡的感情用這個(gè)細(xì)節(jié)一揮而盡。向所有的人展現(xiàn)了中國(guó)人民的樸實(shí)、善良，也體現(xiàn)了深切的軍民“魚(yú)水情”，更向人民展示了中國(guó)人的無(wú)私奉獻(xiàn)與博愛(ài)。就是一段充滿純潔感情、美好品質(zhì)的譜曲，一首沒(méi)有愛(ài)情卻勝似愛(ài)情的牧歌，給人以心靈的震撼和感動(dòng)??當(dāng)今社會(huì)，倘若我們每一個(gè)人都擁有那純潔的感情，以誠(chéng)待人，以心待人，每一個(gè)人都有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，和一切美好品質(zhì)。但是可憐的百合卻生長(zhǎng)在斷崖上，被野草們嘲笑譏諷，說(shuō)它不是花是一株野草。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，百合的種子隨風(fēng)飛到了天涯海角，結(jié)果到處都有百合花的存在?！拔乙_(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命。百合那三句話，就如同一根細(xì)小針，透過(guò)我的外表，刺進(jìn)我的心靈……“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕??！痹谏钪忻總€(gè)人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)親戚朋友履行自己的責(zé)任。但我始終堅(jiān)持下來(lái)了，不管別人怎么看待，我只知道這是我的職責(zé)，完成我的職責(zé)，就是在尊重我的生命。我覺(jué)得個(gè)人的存在不是為了誰(shuí)，只是為了自己。在惡劣的環(huán)境中，在大家的嘲諷下，它終于開(kāi)花了，它純潔的白和秀挺的風(fēng)姿成了斷崖上最美麗的風(fēng)景。人生道路上，沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順。但貝多芬沒(méi)有屈服，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不能讓命運(yùn)使我屈服。就說(shuō)我吧，我膽小，總害怕見(jiàn)到老師?，F(xiàn)在，我要讓 百合精神根植我心深處，讓人生綻放出心靈之花，讓自己成為人世間一道最美麗的風(fēng)景線！《百合花》讀后感3我看完這篇文章，我首先想到了百合花它不是一株草，它只有綻開(kāi)那無(wú)比潔白的花朵才能一目了然。我一定要學(xué)習(xí)百合花，做一名好少年。我要學(xué)習(xí)百合花不怕被人嘲笑，堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，做事努力的品德。我和爸爸看后雖然都夸獎(jiǎng)了瓜瓜，但是內(nèi)心并沒(méi)有覺(jué)得他寫(xiě)的有多好，感覺(jué)他還是老毛病，同樣的話說(shuō)了好幾遍也說(shuō)不清楚。還讓他把作文發(fā)到老師的郵箱。原來(lái)老師并不欣賞華麗的語(yǔ)言堆砌，超過(guò)年齡的高水平發(fā)揮。文章主要講了：那第一株百合在野草的譏嘲下，堅(jiān)持不懈地讓自己吸收水分和陽(yáng)光，終于讓自己長(zhǎng)大了?！叭藗兛吹降目偸遣缓玫淖约骸蔽彝耆嘈挪⒗斫膺@句話，就是因?yàn)槿藗兛偸亲员?，不敢向別人表達(dá)自己，而文中的那一株百合花對(duì)自己充滿了信心，對(duì)自己充滿了希望。百合花也正是這樣，它曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在?！边@一句話在百合花身上完完全全的實(shí)現(xiàn)了。我們又何不是這樣？有些人為了自己的夢(mèng)想，努力奮斗著。它讓我懂得做人就應(yīng)該堅(jiān)持不懈，它用自身的例子告訴了我們：我們要全心全意的奮斗，以成果來(lái)證明自己的存在。唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵。海輪最后通過(guò)自己的努力，寫(xiě)出了巨作《假如給我三天光明》。他已經(jīng)去世了，我一定會(huì)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。”批評(píng)、訕笑、誹謗的石頭，有時(shí)正是通往自信、瀟灑、自由的臺(tái)階。命運(yùn)是掌握在自己手中的，就像畫(huà)一條線，你想畫(huà)成直的，它就可以是直的，反之，不想畫(huà)成直的，它永遠(yuǎn)都是一條曲線。百合，誰(shuí)也知道它的美麗芬芳，誰(shuí)也知道它的純凈溫柔，誰(shuí)也知道它的潔白無(wú)暇。若宋襄公勵(lì)精圖治，發(fā)奮治國(guó)，也許以后宋國(guó)就不會(huì)滅亡，或許正能在諸侯中稱(chēng)霸，名垂千古。我們?cè)诎职謰寢尩哪鐞?ài)下成長(zhǎng)，而那時(shí)的百合花在懸崖絕壁上奮斗。只要自己有信念，有能力，經(jīng)過(guò)自己的頑強(qiáng)努力一定能到達(dá)目標(biāo)。有了這個(gè)堅(jiān)定的信念，無(wú)論小草們說(shuō)些什么，這株小小的百合只是努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。正當(dāng)那些看不起別的植物，以為自己是世界上最好的植物時(shí)，百合卻一直在積極努力，并且不斷地吸取陽(yáng)光與水分，使自己最終成為了真正美麗的花朵。我很喜歡這朵小小的百合花。這次，我被選為中隊(duì)委，我很欣喜與激動(dòng)，感謝老師與同學(xué)們對(duì)我的信任，同時(shí)我也看到了自己與其他同學(xué)的差距。開(kāi)始，它和雜草長(zhǎng)得差不多，但百合知道自己不是雜草，所以它要開(kāi)花。我看完這篇文章后，有了點(diǎn)感受：“要用實(shí)力證明自己。班上只要沒(méi)有老師，即使老師離開(kāi)3秒，班上準(zhǔn)又沸騰起來(lái)。但我爬起來(lái)向黑板上寫(xiě)上“批評(píng)”二字，并將不乖同學(xué)的姓名寫(xiě)了上去，有人抗議。但是，我的服務(wù)仍在我曾經(jīng)在我這里交過(guò)作業(yè)的同學(xué)們，我的印象在他們的心里，仍和新的一樣。在一個(gè)懸崖邊，不知怎么，在那雜草中間長(zhǎng)出一株百合的嫩芽，它努力地想要開(kāi)花，所以也不和雜草們玩耍，雜草們見(jiàn)此情形，便對(duì)它進(jìn)行譏諷：“你看你，不過(guò)是一株和我們一樣的野草，把心思花在生存上，能多活幾天就不錯(cuò)了，還妄想開(kāi)花？哼！可笑！”而百合花卻不以為然，仍努力的吸收陽(yáng)光和雨露，希望開(kāi)出美麗的花朵，終于，功夫不負(fù)有心人，它終于開(kāi)出了第一個(gè)花苞。”百合花說(shuō)：“我開(kāi)花并不是要讓人來(lái)欣賞，我只是履行我作為花的責(zé)任，證明我作為花的存在！”最后百合花開(kāi)了，開(kāi)得漫山遍野都是百合，最后這里成為了一個(gè)景點(diǎn)，供人們參觀。這真是一種難能可貴的精神！它擁有“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”的精神。第三，它謹(jǐn)記自己是一株花。由此可推出公式如下：夢(mèng)想+堅(jiān)持+清醒的頭腦=成功。斷崖上一株小小的百合花，不畏懸崖峭壁那惡劣的生活環(huán)境，深深的扎根，直直的生長(zhǎng)著。凱勒難道不是這樣嗎？在這個(gè)黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄而是自強(qiáng)不息。凱勒那樣先天生理缺陷，但是為什么我們卻不能向他們一樣呢？就是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙兕B強(qiáng)的毅力與自強(qiáng)不息的精神。貝多芬在26歲時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的耳朵變聾了，他十分熱愛(ài)音樂(lè)，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比失聰更痛苦的了。就像梭洛所說(shuō)的——只有執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人，才是成功者?！薄栋俸匣ā纷x后感11今天，我們學(xué)習(xí)了《心田上的百合花》這篇課文，它是我國(guó)著名作家——林清玄先生寫(xiě)的一篇很好的散文。我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。存在而感到溫暖。我上次數(shù)學(xué)期末考試考了100分，科學(xué)98分，都為班級(jí)爭(zhēng)了光，我很高興，可是語(yǔ)文考了78。加油，你行的!讀了這篇文章，我明白了一個(gè)令我受益匪淺的道理：人生道路上也要像百合那樣有自信，有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的毅力，執(zhí)著的追求，這樣一定就能達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!《百合花》讀后感12茹志娟的短篇小說(shuō)都有這樣的一個(gè)特性，就是以極其普通的事例或人物來(lái)表達(dá)非常高尚的情操。每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，每一姿勢(shì)，每一句話都必須經(jīng)過(guò)深思熟慮，但是讓讀者看起來(lái)卻不會(huì)感覺(jué)到有半點(diǎn)的刻意，這是何等需要功底的。而作為一個(gè)熱衷于革命的十九歲青年通訊員，在這樣的背景地下必定是不顧性命熱愛(ài)新中國(guó)且堅(jiān)決服從軍隊(duì)紀(jì)律的好戰(zhàn)士。作者在文中極力刻畫(huà)這個(gè)平凡農(nóng)村婦女的美麗善良形象，并借著媳婦在包扎室里的勤懇做工來(lái)正面描寫(xiě)。百合花被子是全篇的引線，花在哪里，故事也發(fā)展到哪里。百合本是一種代表浪漫的花朵，花瓣舒展，枝葉通透，整一個(gè)有著飽滿的精氣神，我記得曾經(jīng)給百合寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：晶瑩剔透潔無(wú)瑕，富貴清純志可嘉。可是最終，這床被子出現(xiàn)了，是不是也以為著這位婦人的丈夫最終會(huì)出現(xiàn)呢？這個(gè)我們不得而知，而這片文章的主題也不再于此，而是為了贊美這樣一種奉獻(xiàn)的精神，可是，我不喜歡用奉獻(xiàn)來(lái)感受整篇文章，因?yàn)檫@樣顯得太為刻意，刻意去捕捉這種高大上的意境，而是喜歡從別的角度，去挖掘一些其他的39?？傁矚g用花來(lái)形容青春時(shí)期的少女，也喜歡賦予花各自的花語(yǔ)，仿佛是不同的人不同性格一樣。我把作者的意圖理解為把花開(kāi)在心里，心中有花，或許就能活出花一樣的精彩絕倫。所以心中的花一直是開(kāi)著的，或許還沒(méi)有完全綻放，但是，我愿意用盡一生，去呵護(hù)它一生的花開(kāi)不敗?！缎奶锷系陌俸匣ā?，它正是因?yàn)閳?jiān)信自己是一株花，所以它面對(duì)眾雜草的冷嘲熱諷并不自悲，堅(jiān)持自己的信念?！倍嗝醇儩崢闼氐囊痪湓捬?！百合花又是多么執(zhí)著呀！百合花正是因?yàn)橄嘈抛约海杏職夂蜎Q心，完全不在乎雜草們的譏諷與嘲笑，真應(yīng)了這句話：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”百合花剛剛出生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣，但它堅(jiān)信自己是一株百合，自己是充滿了芬芳的，并不是一株雜草。百合花也是這樣，在雜草們的譏諷下，它相信自己，堅(jiān)持自己的信念，得到了眾人的贊賞。終于，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)秀的成績(jī)，贏得了同學(xué)們的青睞。但是可想而知這是不可能的，百合花象征著純潔的愛(ài)，是最簡(jiǎn)單純粹的感情，兩個(gè)人之間存在有一種朦朧的，美好的回憶，所以在面臨生死的時(shí)候會(huì)毅然決然地做出我們可以看到也可以想到的選擇。有時(shí)僅幾十分鐘、幾分鐘，甚至只來(lái)得及瞥一眼，便一閃而過(guò)，然而人與人之間，就在這個(gè)一剎那里，便能夠肝膽相照，生死與共。文中寫(xiě)到小通訊員插在槍口上的幾根樹(shù)枝，與其說(shuō)是偽裝，不如說(shuō)是點(diǎn)綴裝飾，后來(lái)“他的槍筒里，不知在什么時(shí)候，又多了一枝野菊花，和那些樹(shù)枝一起，在他耳邊抖抖地顫動(dòng)著”。