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正文內(nèi)容

班主任交流會發(fā)言(編輯修改稿)

2024-11-15 22:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 需要我們要有足夠的耐心,給他們改正錯誤的時間。三、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部班干部是班主任的左膀右臂。認真選拔班干部,同時精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助班干部樹立威信;第二,指導(dǎo)他們工作方法,鼓勵班干部創(chuàng)造性的工作;第三,嚴格要求班干部以身作則,發(fā)揮班干部模范帶頭作用,以先進帶動后進;第四,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,通過班干部這個小集體形成正確、積極、向上的班風(fēng),帶動整個班集體,以部分帶整體。四、狠抓一日常規(guī),每天紀(jì)律,衛(wèi)生,體操,自習(xí)課,作業(yè)等常規(guī)工作嚴格要求學(xué)生必須做好,做不好,批評教育甚至是適當(dāng)?shù)膽土P。五、貫徹落實學(xué)校各處,尤其是政教處的班務(wù)管理工作,配合,支持學(xué)校的各項決議,制度。如學(xué)校統(tǒng)一召開的“愛笑愛家”“去掉陋習(xí)”“學(xué)會生活”等主題班會??傊嘀魅喂ぷ髑ь^萬緒,瑣碎復(fù)雜,班主任不是總理,看著比總理還忙,班主任不是總統(tǒng),看著比總統(tǒng)還酷,班主任是出色的演員,一會兒板臉教訓(xùn)學(xué)生,一會兒又笑臉安慰學(xué)生,班主任還是破案的偵探,是保姆,是慈母,是嚴父,是大哥哥,是大姐姐,是火山,是溫泉,是狂風(fēng),是細雨,是高山,是小溪,是催化劑,是美容師。第四篇:初中班主任交流會發(fā)言材料我的教育夢!尋找屬于一線教師的幸福!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任:大家,下午好!首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個交流的機會,也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任在星期天班會課抽出寶貴的時間來指導(dǎo)我,我覺得自己何德何能在各位前輩面前談我的班級管理,衷心感謝,接下來我就我的班會課談一點自己小小的想法:班會結(jié)束后,同學(xué)們都覺得感觸了,也感動了,我也感動了,不知道這種感動能持續(xù)多久,也寫了很多東西給我,從他們身上學(xué)到了很多很多東西,在這里也感謝我九(34)班的孩子們,我在講課中說到:教學(xué)一直在做著,今天是育人的開始,也許以前太過于強調(diào)機械化的教學(xué)而忽略了人性化的育人,導(dǎo)致欲速則不達,初中班主任交流會發(fā)言材料。原九(4)班陳金沄同學(xué)這樣寫到:“十年教學(xué),今有育人”。這句話深深觸動了我的心,我就在想十年教學(xué)今天才真正知道德育工作的重要性。原來這十年我只是一個只用一只腳在行走的殘疾人,一直在和雙腳行走的人賽跑著,也許我們正常人經(jīng)常以異樣的眼光注視著殘疾人同時也扮演著殘疾人的角色,教育,應(yīng)該是教書一只腳和育人一只腳,教育大計,德育為先,有了雙腳還應(yīng)該是德育這只腳先跨才對。我教書十年真的好像只是在教書,當(dāng)教師十年真正當(dāng)班主任只有三年,現(xiàn)在才真正感覺到德育走先的道理,也許太晚了,也許醒來就是希望吧,其實,德育工作是教育路上的風(fēng)景(過程),教學(xué)是教育路上的根本(終點),我就在思考:為什么我走得沒有別人快?也許是我只用一只腳在行走,必定落后他人,發(fā)言稿《初中班主任交流會發(fā)言材料》。九(3)班姚正平、鄒國秀和李長菲等許多同學(xué),他們在感動的同時還給我了很多有用的建議、鼓勵和溫暖的話語。九(4)班朱春永同學(xué)這樣寫到:“人,為什么總是身在福中不知福呢?其實,我們身邊缺少的不是幸福,而是發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛”。也深深觸動了我的心,我就在想,為什么總覺得教師工作很累,老找不到職業(yè)幸福感呢?老抱怨學(xué)生,這個那個的,其實,我們應(yīng)該感到幸福,有那么多可學(xué)習(xí)的同事們,還有緣在一起工作和生活,我們還有那么多學(xué)生可教,也應(yīng)該感謝學(xué)生給我們?nèi)堑拿恳粋€麻煩,我們從中學(xué)到了東西,只是他們用的是一種特別的方式(犯錯誤)把問題擺在我們面前,讓我們學(xué)會了很多解決問題的辦法,教育了別人也成長了自己。還有,我們的領(lǐng)導(dǎo),一直在為改善我校師生的生活條件努力著,為創(chuàng)造一種良好的教學(xué)氛圍思考著,為整個學(xué)校的發(fā)展奔波著,其實我們已經(jīng)身在幸福當(dāng)中了,再有,我們的職工趙云鳳老師的爸爸,人出去都要來親自為你開門,說,“你出去反手不好關(guān),我來開吧”。那種敬業(yè)和感恩的態(tài)度很值得我們學(xué)習(xí),倘若我們還找不到幸福的話,也許是我們心盲了。我們應(yīng)該感恩,我們應(yīng)該敬業(yè),我們真的應(yīng)該好好去找找幸福到底在哪里了,有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛還不夠,我們還要有一顆特別的心,去體會、去感受、去體驗,體驗到了,那就是幸福。謝謝大家,在各位前輩面前班門弄斧了,真心感
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