環(huán)境保護(hù)與生態(tài)文明(編輯修改稿)
2024-11-15 22:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 形成科技創(chuàng)新與科學(xué)決策機(jī)制。要不斷加大全球性、區(qū)域性、流域性等重大環(huán)境問(wèn)題的成因與演化趨勢(shì)的研究，組織開(kāi)展科技攻關(guān)，帶動(dòng)環(huán)境保護(hù)體制機(jī)制創(chuàng)新。進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際合作與交流，理性地借鑒國(guó)際環(huán)境保護(hù)的成功經(jīng)驗(yàn)，積極參與全球性、區(qū)域性環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。五是健全公眾參與機(jī)制。發(fā)揮社會(huì)團(tuán)體的作用，為各種社會(huì)力量參與環(huán)境保護(hù)搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)公眾檢舉揭發(fā)各種環(huán)境違法行為，推動(dòng)環(huán)境公益訴訟。第二篇：環(huán)境保護(hù)與生態(tài)文明建設(shè)讀本行動(dòng)起來(lái)，踐行綠色生活——給爸爸媽媽的一封信 親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)耗銈兒?！寒假里我讀了《環(huán)境保護(hù)與生態(tài)文明建設(shè)讀本》這本書(shū)，它讓我知道了地球是我們?nèi)祟?lèi)唯一的母親。很多年以前，她是美麗健康的，由于人們不懂得保護(hù)她，地球媽媽現(xiàn)在已經(jīng)生病了。書(shū)中倡導(dǎo)我們采取低碳的生活方式，養(yǎng)成生態(tài)文明的良好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。讀了這本書(shū)，我還明白了綠色生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以從我做起，從家庭小事做起。如平時(shí)我們看電視，電視機(jī)的聲音可以調(diào)小些，爸爸媽媽晚上的手機(jī)不用就關(guān)機(jī)，電腦長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí)也要提前關(guān)機(jī)，購(gòu)買(mǎi)家用電器時(shí)，優(yōu)選選購(gòu)節(jié)能產(chǎn)品；家庭中“一水多用”是節(jié)約用水的最好選擇，還要隨手關(guān)掉水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”；出門(mén)少開(kāi)汽車(chē)，如果出門(mén)到不太遠(yuǎn)的地方辦事、購(gòu)物，騎自行車(chē)前往是最為便捷、節(jié)能的選擇；做到綠色消費(fèi)，多買(mǎi)綠色食品，自備購(gòu)物袋，減少使用塑料袋，不買(mǎi)一次性筷子和杯子，減少環(huán)境污染，保護(hù)森林資源。這些節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油等文明習(xí)慣便是在踐行綠色生活。我們要養(yǎng)成節(jié)約資源的生活習(xí)慣，呵護(hù)我們賴(lài)以生存的地球。希望爸爸媽媽能和我一起行動(dòng)起來(lái)，踐行綠色生活，為保護(hù)環(huán)境出一份力。祝你們身體健康，工作順利你們的女兒：李佳 2014年3月14日第三篇：環(huán)境保護(hù)與生態(tài)文明建設(shè) 教案環(huán)境保護(hù)與生態(tài)文明建設(shè)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):理解我國(guó)實(shí)行保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策的原因和具體的做法。理解生態(tài)文明的內(nèi)涵。掌握生態(tài)文明的重要性。了解美麗中國(guó)的目標(biāo)。能力目標(biāo)：提高學(xué)生對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的理解，理解美麗中國(guó)建設(shè)的必要性。增強(qiáng)學(xué)生深入思考問(wèn)題，分析問(wèn)題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感，自覺(jué)踐行低碳生活。為美麗中國(guó)建設(shè)作出自覺(jué)地貢獻(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：深入理解生態(tài)文明建設(shè)的重要性 教學(xué)難點(diǎn)：如何才能更好的建設(shè)美麗中國(guó) 教學(xué)方法：四環(huán)節(jié)一總結(jié) 教具 ：課件 課時(shí)安排:一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課。展示禁燒秸稈圖片。環(huán)節(jié)二：出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解我國(guó)的環(huán)境狀況。了解我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本國(guó)策。掌握 生態(tài)文明建設(shè)的基本要求。正確理解建設(shè)美麗中國(guó)的目標(biāo)。環(huán)節(jié)三：自主學(xué)習(xí)閱讀課本75面，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出問(wèn)題。生1：針對(duì)環(huán)境問(wèn)題國(guó)家采取的方針是什么？生2：生態(tài)文明的理念是什么？生3：我國(guó)的環(huán)境狀況如何？ 環(huán)節(jié)四：能力提升解決上述一系列問(wèn)題。生1：為什么要建設(shè)美麗中國(guó)？生2：怎樣建設(shè)美麗中國(guó)？ 環(huán)節(jié)五:測(cè)評(píng)反饋多選：①、春節(jié)，小健由“放炮族”變?yōu)椤皸壟谧濉?，讓兩串電子鞭炮承?dān)了一家人熱鬧過(guò)春節(jié)的重任，你認(rèn)為小健的這種做法（）A、是安全意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，可以減少意外傷害 B、是“年味兒”變淡了，阻礙了民俗文化的傳承C、是環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，為減少空氣污染盡了自己的一份力量D、顯示了較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，值得我們學(xué)習(xí) ②、為了更好的實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的建設(shè)夢(mèng)想，各社區(qū)各街道紛紛開(kāi)設(shè)環(huán)保課程，這樣做（）A、有利于提高市民的環(huán)保意識(shí) B、能夠加強(qiáng)城市的環(huán)保意識(shí) C、可以杜絕環(huán)境違法行為D、對(duì)加強(qiáng)精神文明建設(shè)有重要意義中華文明蘊(yùn)含的生態(tài)智慧為當(dāng)代中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)提供了哪些啟迪？①樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念 ②樹(shù)立發(fā)展和保護(hù)相適應(yīng)的理念③樹(shù)立保護(hù)自然就是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力的理念 ④樹(shù)立人與自然和諧共生的理念 ⑤貫徹科學(xué)發(fā)展觀 ⑥實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略⑦堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策 ⑧堅(jiān)持綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展 ⑨養(yǎng)成保護(hù)自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的習(xí)慣 環(huán)節(jié)六：環(huán)保倡議：不亂扔廢棄物。不吃野生動(dòng)物。隨手關(guān)閉水龍頭。庭院室內(nèi)養(yǎng)花種草。
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