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淺談當前大學生就業(yè)形勢(編輯修改稿)

2024-11-15 22:33 本頁面
 

【文章內容簡介】 只是紙上談兵,真要上戰(zhàn)場的時候,有些事情跟紙上的并不一樣。所以,即使是名校畢業(yè)的學生,也不能自以為是,有些事情并不象想像中的那樣。所以,也不能期望太高??辞鍐栴}是必要的,然而如何解決問題才是最關鍵的。既然知道了原因,那就要求相應方面共同努力,解決當代大學生的就業(yè)問題。這就要求以下方面做出相應的舉措。政府方面政府要發(fā)揮它的宏觀調控作用,就要通過各種經(jīng)濟的,行政的,法律的手段進行調節(jié)。首先實現(xiàn)經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展,提高經(jīng)濟增長的就業(yè)含量;其次面向社會經(jīng)濟發(fā)展需要,進一步深化高等教育改革,開展積極有效的思想政治教育,引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立市場競爭意識;第三,積極拓寬就業(yè)渠道鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),縮小自主創(chuàng)業(yè)制度的門檻,同時減輕能擴大就業(yè)微型企業(yè)和中小企業(yè)的稅負,大力支持和發(fā)展我國的服務業(yè)、中小企業(yè)、集體經(jīng)濟和個體私營經(jīng)濟;第四,加強社會保障制度改革,完善社會保障體系;第五,健全市場法制建設維護企業(yè)和大學生的合法權益,努力規(guī)范就業(yè)市場;最后,完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務體系,發(fā)揮市場服務功能改善就業(yè)評估體系和加強高校畢業(yè)生的就業(yè)指導。大學生方面大學畢業(yè)生要充分利用整個社會營造的就業(yè)市場,按市場規(guī)律辦事,把個人融入其中。也就是說,面對就業(yè)形勢和就業(yè)市場,大學畢業(yè)生不能“等、靠、要”,更不要指望天上會掉餡餅。要以積極態(tài)度,樹立市場經(jīng)濟觀念,不斷提高自己的競爭意識和綜合競爭能力。畢業(yè)生應該先就業(yè)后擇業(yè)。作為高校在校生或即將走出校門的畢業(yè)生,要認清就業(yè)的大眾化和市場化,要強化自身的素質,要明明白白知道用人單位選用什么樣的人才。用人單位的用人原則通常是:挑選最能勝任本工作崗位的人選。具體的講:有學識有才干有素質,敬崗敬業(yè),吃苦耐勞,有團隊合作精神和開拓進取精神。其次對文明禮貌、氣質和語言表達、溝通能力等也很講究。這就要求畢業(yè)生既要有扎實的專業(yè)知識,又要有實踐技能,更要有很高的個人素質。第三篇:當前大學生就業(yè)形勢分析當前大學生就業(yè)形勢1、供需差別大: 崗位增36%學生增130%畢業(yè)生供需矛盾突出是近年來社會公認的大學生就業(yè)難的一個直接原因。從2001年至2005年,全國高校畢業(yè)生從114萬增加到338萬,是擴招前的3倍2、選材要求高: 應屆生就業(yè)不吃香在大學畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時,用人單位也普遍存在著“選材難”。一企業(yè)投資管理有限公司每年招收的1000名員工中,只有40名是大學應屆畢業(yè)生;一印刷有限公司的代表說,“盡管我們公司的棟梁和骨干全是大學生,企業(yè)的發(fā)展離不開大學生,但是,我們每年基本上不要應屆大學生”。3、專業(yè)相同的人多: 熱門專業(yè)人才過剩近年來,一些工科院校和具有專業(yè)特色的學校追求綜合發(fā)展,紛紛上馬熱門專業(yè),致使這些專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)難度加大。北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任任占忠認為,對于近年來盲目上馬、目前就業(yè)較困難的專業(yè),應堅決按教育部規(guī)定,區(qū)別具體情況減少或停止招生。4、薪酬逐年降低: 市場只給1700元/月這次關于大學生薪酬期望值的問卷調查結果顯示,%的本科畢業(yè)生希望自己的月薪在2000元以上,但據(jù)北京和上海有關機構的調查結果顯示,大學生月薪的市場值平均為1600~1700元/月,畢業(yè)生的期望值顯然高出社會現(xiàn)實水準,也導致部分大學生“有業(yè)不就”。5、騙子,假招聘鋪天蓋地:有效招聘信息數(shù)量減少,許多騙子利用大學生求職心切和缺乏社會經(jīng)驗的弱點進行坑蒙拐騙。一些企業(yè)利用當前大學生供過于求的形勢,推出假招聘,先給出誘人的待遇條件,然后以培訓等名義收取費用,再以試用不合格等理由辭退學生。大學生就業(yè)的招聘信息表面看渠道多,但有效的、實用的信息并不多,大學生獲取真實有效的信息少,導致就業(yè)難。6、缺乏工作經(jīng)驗: 教授多“教練”少調查顯示,大學生求職中遇到的最大困難是“缺乏工作經(jīng)驗”,占63%。我國的教育體制多年來按照一種模式培養(yǎng)人才,專業(yè)設置脫離社會需求,不注重學生實際能力的培養(yǎng)。大學生有的是專業(yè)知識,缺的是良好心理素質、禮儀和法律觀念,大學里有的是教授,缺的是“教練”。7、怕吃苦,愛面子:許多企業(yè)反映,大學生做事眼高手低,知識脫離實際,不愿從基層做起,缺乏吃苦耐勞精神,比較愛面子,怕從事底層的工作被朋友親戚看不起,人際溝通能力差,比較自私,因此不愿意接收應屆大學生。8、頻繁跳槽:大學生就業(yè)后穩(wěn)定性差,是造成企業(yè)不愿意接收大學生的另一重要原因。企業(yè)接收大學生后一兩年內流失率在30%以上的達到被調查企業(yè)總數(shù)的50%。甚至像聯(lián)想集團這樣的大型企業(yè),也認為他們?yōu)榇髮W生高流失率“交的學費太高”據(jù)調查,目前大學生就業(yè)存在幾個比較突出問題。就業(yè)率呈下降的趨勢。國家對大學畢業(yè)生取消統(tǒng)一分配派遣,實行自主擇業(yè)以來,大學畢業(yè)生的就業(yè)率呈逐年下降趨勢。就業(yè)渠道不暢。據(jù)對調查,反映最多的問題就是對就業(yè)的信息不了解或了解很少。他們呼吁學校、政府人事和教育主管部門多聯(lián)系企業(yè)和用人單位,多提供就業(yè)信息。另外,信息網(wǎng)站缺乏全面、具體的信息,很多就業(yè)信息遲緩,影響畢業(yè)生就業(yè)。實踐與理論缺乏緊密聯(lián)系。大學畢業(yè)生反映,現(xiàn)在很多企業(yè)單位都要求大學畢業(yè)生有一定的實踐經(jīng)驗,有動手的能力。但是,現(xiàn)在的一些高等院校,注重了知識的學習忽視了實際工作技能的鍛煉和提高。這里說下個人觀點:很多畢業(yè)生都不理解,沒有工作那里來的工作經(jīng)驗呢?但只有工作后才能 1真正理解,工作經(jīng)驗對工作真的非常重要,對主管來說有工作經(jīng)驗的真的省事省心不少(有工作經(jīng)驗的人交待的事情只需說明想要的結果就行了,但沒有經(jīng)驗的人卻要說很多次才能明白),如果我是主管招聘手下我也會會優(yōu)先考慮有工作經(jīng)驗或項目經(jīng)驗的人。其實基礎知識還是相當重要的,但實際工作確是對知識的應用和通過知識解決遇到的問題,可以說解決問題的知識才是真正的知識,也就是說把書本知識學透學活。就業(yè)觀亟待改變。在被調查的大學畢業(yè)生中,仍有部分畢業(yè)生的就業(yè)觀念陳舊,期望值過高,不是先就業(yè),后擇業(yè),再創(chuàng)業(yè),而是憑空想象,一步到位,理想化。再就是攀比、講條件,從而出現(xiàn)就業(yè)難。大學生就業(yè)難度加大,這已是一個不爭的事實,應引起社會各界高度關注。有關人士指出,為了促進大學生更好就業(yè),可從以下幾個方面作出努力。加大就業(yè)宣傳力度。要讓大學生更多地了解社會、了解市場、了解需要怎樣的人才,政府、學校要加強對大學畢業(yè)生就業(yè)方面的指導、培訓,不能盲目地追求就業(yè)率。擴大就業(yè)渠道。高校擴招后,大學生的就業(yè)問題已列入各級黨委、政府的重要議事日程。只有大力發(fā)展經(jīng)濟,不斷增加就業(yè)崗位,擴大就業(yè)渠道,才能從根本上解決大學生的就業(yè)問題。各級黨委、政府要制定有利于大學畢業(yè)生就業(yè)的扶持政策,從人才管理、職稱評定、崗位流動等方面制定出切實可行的辦法,以有利于促進大學畢業(yè)生和就業(yè)為前提,充分發(fā)揮他們在科技創(chuàng)新、現(xiàn)代管理、信息技術等方面的作用。大力挖掘就業(yè)信息,為大學生就業(yè)提供更多的途徑和平臺。各級政府人事、教育主管部門、學校等單位要多加強聯(lián)系、協(xié)調,共同辦好 “ 人才信息網(wǎng) ”,注意經(jīng)常搜集、更換、發(fā)布各類人才信息,努力實現(xiàn)人才信息網(wǎng)上招聘工作。同時,要不定期召開人才招聘會,拓寬大學生的就業(yè)渠道。對“大學生的就業(yè)難度被夸大”這一觀點,中國勞動關系學院副教授王向前有些不同看法。他認為:大學生要高價,主動失業(yè)的現(xiàn)象在前幾年比較多,但目前已經(jīng)發(fā)生變化。王向前認為,要客觀地看待大學生“要高價”的問題。他表示,由于大學畢業(yè)生多了,用人單位選擇的余地大了,因而變得非常挑剔。用人單位為減少成本,增加競爭力,把大學生工資壓得很低。據(jù)了解,他所在的學院,大專畢業(yè)生的最低工資期望值只有600元,本科畢業(yè)生也就是1000元。王向前說,大學生現(xiàn)在上學的成本是很高的,包括學費、住宿費、伙食費、交通費、服裝和課外書等。學生家庭支付或學生本人打工掙錢都很不容易。學生參加工作后,有的要還銀行助學貸款或給付出學費的家庭一些回饋,這都是必須的支出,都要掙較多的錢來應付。而且,大學生工作后還有住房問題、婚姻問題需要解決,都需要很大的開支。因此,不能盲目地說他們“要高價”。大學生就業(yè)難不但是事實,而且解決他們就業(yè)難問題需要社會各方面的相互配合。大學生就業(yè)難的原因原因一 高校擴招影響雖然國家已經(jīng)停止了擴招,但是這幾年擴招的影響依然存在。2001年我國高校畢業(yè)生為115萬,2002年145
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