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正文內(nèi)容

江漢大學(xué)(編輯修改稿)

2025-11-15 22:30 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人際交往的需要很強(qiáng)烈,都會(huì)渴望友情愛(ài)情,大家也都力圖通過(guò)人際交往獲得友誼,使自己精神上滿(mǎn)足。也有同學(xué)面對(duì)新的環(huán)境、緊張的學(xué)習(xí)生活和新的人群,而使心理矛盾加劇。在這個(gè)時(shí)候,積極的人際交往,良好的人際關(guān)系,可以使人精神愉快,情緒飽滿(mǎn),充滿(mǎn)信心,保持良好的人生態(tài)度。一般說(shuō)來(lái),具有良好人際關(guān)系的學(xué)生,大都能正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,化解學(xué)習(xí)、生活中的各種矛盾,保持開(kāi)朗熱情、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),迅速適應(yīng)大學(xué)生活。相反,如果缺乏積極的人際交往,不能正確地對(duì)待自己和別人,心胸狹隘,目光短淺,則容易形成精神上、心理上的巨大壓力,難以化解心理矛盾。嚴(yán)重的可能導(dǎo)致病態(tài)心理,如果得不到及時(shí)的疏導(dǎo),可能形成惡性循環(huán)而嚴(yán)重影響身心健康。青年時(shí)代的我們,正處在人生的黃金時(shí)代,心理、生理和社會(huì)化逐步走向成熟。但在這個(gè)過(guò)程中,一旦遇到不良因素的影響,就容易焦慮、緊張、恐懼、憤怒等,影響學(xué)習(xí)和生活的思想情緒。實(shí)踐也都證明了,友好、和諧、協(xié)調(diào)的人際交往,有利于大學(xué)生對(duì)不良情緒和情感的控制和發(fā)泄。在緊張的學(xué)習(xí)之余,進(jìn)行一些情感的交流,討論理想、人生,訴說(shuō)喜怒哀樂(lè)。人際交往是實(shí)現(xiàn)這一愿望的最好方式。通過(guò)人際交往,可以滿(mǎn)足我們大學(xué)生對(duì)友誼、歸屬、安全的需要,可以更深刻、更生動(dòng)地體會(huì)到自己在集體中的價(jià)值,并產(chǎn)生對(duì)集體和他人的親密感和依戀之情,從而獲得充實(shí)的、愉快的精神生活,促進(jìn)身心健康。人際交往還是我們成才的重要保證,現(xiàn)代社會(huì)是信息社會(huì),信息量之大,信息價(jià)值之高,前所未有。人們對(duì)擁有各種信息和利用信息的要求,也在不斷地增長(zhǎng)。通過(guò)人際交往,我們可以相互傳遞、交流信息和成果,使自己豐富經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野,活躍思維,啟迪思想。人際交往是我們認(rèn)識(shí)自我、完善自我的重要手段,孔子曾說(shuō):“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”。人際交往可以幫助我們提高對(duì)自己的認(rèn)識(shí),以及自己對(duì)別人的認(rèn)識(shí)。在交往的過(guò)程中,彼此從對(duì)方的言談舉止中認(rèn)識(shí)了對(duì)方。同時(shí),又從對(duì)方對(duì)自己的反應(yīng)和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)了自己。交往面越寬,交往越深,對(duì)對(duì)方的認(rèn)識(shí)越完整,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也就越深刻。只有對(duì)他人的認(rèn)識(shí)全面,對(duì)自己認(rèn)識(shí)深刻,才能得到別人的理解、同情、關(guān)懷和幫助,自我完善才可能實(shí)現(xiàn)。人際交往是協(xié)調(diào)一個(gè)集體關(guān)系、形成集體合力的紐帶。而一個(gè)良好的集體,能促進(jìn)我們自身優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)的形成。如正義感、同情心、樂(lè)觀(guān)向上等都是在民主、和睦、友愛(ài)的人際關(guān)系中成長(zhǎng)起來(lái)的。良好的人際關(guān)系還能夠增進(jìn)學(xué)生集體的凝聚力,是集體中最重要的教育力量??傊穗H交往是人與人之間的一種互動(dòng),它的意義非常巨大。作為一名大三學(xué)生,一位青年人,了解并建立良好的人際交往更是緊迫與重要。在日常生活中我的社交能力就已經(jīng)偏弱,在參加過(guò)招聘會(huì)后,我更加深刻認(rèn)識(shí)到社交能力的重要,人際交往能力的欠缺真的是求職路上的“攔路虎”。現(xiàn)在,學(xué)校開(kāi)設(shè)這門(mén)專(zhuān)門(mén)的課程,使我了解到很多人際交往技巧,也讓我們有意識(shí)不斷地接受日常生活訓(xùn)練,早日適應(yīng)社會(huì)需要。人際交往的核心,一是合作,二是溝通。培養(yǎng)交往能力要有積極的心態(tài),理解他人,關(guān)心他人,日常交往活動(dòng)要主動(dòng)與他人交往,不要消極回避,要敢于接觸,尤其是要敢于面對(duì)與自己不同的人,不要怕出身、相貌、經(jīng)歷、相貌不好看或者經(jīng)歷不如別人而封閉自己。其次要從小做起,注意社交禮儀,積少成多。再次要去做,大膽走出校門(mén),消除恐懼,加強(qiáng)交往方面的知識(shí)累積,在實(shí)際的交往生活中去體會(huì)和把握人際交往中的方法。此外,還要認(rèn)識(shí)到在與別人的交往中,打動(dòng)人的是真誠(chéng),以誠(chéng)交友,以誠(chéng)辦事,真誠(chéng)才能換來(lái)與別人的合作和溝通,真誠(chéng)永遠(yuǎn)是人類(lèi)最珍貴的感情之一。人際交往的技巧有:(1)記住別人的姓或名,主動(dòng)與人打招呼,稱(chēng)呼要得當(dāng),讓別人覺(jué)得禮貌相 待、倍受重視,給人以平易近人的印象。(2)舉止大方、坦然自若,使別人感到輕松、自在,激發(fā)交往動(dòng)機(jī)。(3)培養(yǎng)開(kāi)朗、活潑的個(gè)性,讓對(duì)方覺(jué)得和你在一起是愉快的。(4)培養(yǎng)幽默風(fēng)趣的言行,幽默而不失分寸,風(fēng)趣而不顯輕浮,給人以美的享受。與人交往要謙虛,待人要和氣,尊重他人,否則事與愿違。(5)做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷,這樣不僅自己快樂(lè)、涵養(yǎng)性高,別人也會(huì)心情愉悅。(6)要注意語(yǔ)言的魅力:安慰受創(chuàng)傷的人,鼓勵(lì)失敗的人。恭維真正取得成就的人,幫助有困難的人。(7)處事果斷、富有主見(jiàn)、精神飽滿(mǎn)、充滿(mǎn)自信的人容易激發(fā)別人的交往動(dòng)機(jī),博得別人的信認(rèn),產(chǎn)生使人樂(lè)意交往的魅力。 如何提高人際交往能力人際交往能力和社交經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系如此密切,如果可以提高自己的人際交往能力,日常社交生活亦會(huì)得到改善。不單可以減少與別人發(fā)生沖突,亦可以令自己和別人有更愉快的交往經(jīng)驗(yàn)。有人認(rèn)為人際交往能力是與生俱來(lái)的。譬如,一個(gè)社交能力高的人天生較外向、善于交際。所謂“江山易改,本性難移”,要改變?nèi)穗H交往能力實(shí)比移山更為艱難。但多數(shù)的心理學(xué)家并不贊同這種看法。反之,他們認(rèn)為只要能辨認(rèn)出可以預(yù)測(cè)人際交往能力的因素,便可以設(shè)計(jì)一些課程來(lái)培訓(xùn)這種能力。學(xué)校開(kāi)設(shè)的心理課程,也正是希望我們了解自身,改變?nèi)穗H交往的能力。要增進(jìn)個(gè)人的社交能力,一方面要提高對(duì)自己及別人的需要、思想、感受的洞察力,另一方面亦要細(xì)心觀(guān)察不同的情境和人物,分辨其中不同之處并加以理解分析,以加強(qiáng)對(duì)千變?nèi)f化的社交環(huán)境的掌握。雖然社交能力是可以訓(xùn)練提高的,但要真正的提高社交能力,實(shí)在不是一件容易的事,亦非一朝一夕可以做到,成功與否還是取決于一個(gè)人的動(dòng)機(jī)、決心、努力與恒心??梢詮纳缃话ǖ娜齻€(gè)方面各個(gè)擊破(1)良好表達(dá)能力的培養(yǎng)社交中受人歡迎、具有魅力的人,一定是掌握社交口才技巧的人。社交口才的基本技巧表現(xiàn)在適時(shí)、適量、適度三個(gè)方面。一要適時(shí)。說(shuō)在該說(shuō)時(shí),止在該止處,這才叫適時(shí)。可有的人在社交場(chǎng)上該說(shuō)時(shí)不說(shuō),他們見(jiàn)面時(shí)不及時(shí)問(wèn)候;分手時(shí)不及時(shí)告別;失禮時(shí)不及時(shí)道歉;對(duì)請(qǐng)教不及時(shí)解答;對(duì)求助不及時(shí)答復(fù)……反之,有的人該止時(shí)不止。他們?cè)跓狒[喜慶的氣氛中訴說(shuō)自己的不幸;在別人悲傷憂(yōu)愁時(shí)嘻嘻哈哈開(kāi)玩笑;在主人心緒不安時(shí)仍滔滔不絕發(fā)表宏論;在長(zhǎng)輩家里樂(lè)不可支地詳談“馬路新聞”。二要適量。適量的社交口才還包括聲音大小適量。大庭廣眾之中說(shuō)話(huà)音量宜大一點(diǎn),私人拜訪(fǎng)交談音量宜適中,如果是密友、情人間交談,小聲則可以表現(xiàn)親密無(wú)間、情意綿綿的特殊關(guān)系,給人一種親切感。這些都是在社交場(chǎng)合與人交談應(yīng)該掌握的技巧。三要社交口才適度。主要是指根據(jù)不同對(duì)象把握言談的深淺度,根據(jù)不同場(chǎng)合把握言談的得體度,根據(jù)自己的身分把握言談的分寸度。其次,體態(tài)語(yǔ)也要恰到好處。口若懸河的本領(lǐng)從哪里來(lái)呢?有的人從小就注意培養(yǎng),所以表達(dá)能力會(huì)顯得比人強(qiáng)。但大多數(shù)人的口才,都是在成人后自覺(jué)地苦練得來(lái)的。積極參加演講、對(duì)話(huà)和辯論活動(dòng),珍惜在大庭廣眾面前發(fā)表見(jiàn)解的鍛煉機(jī)會(huì),臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)多了,口才自然會(huì)好起來(lái)。在課堂討論或分組討論活動(dòng)中,踴躍發(fā)言,不要放棄鍛煉的機(jī)會(huì),只要持之以恒,刻苦訓(xùn)練,口頭表達(dá)能力總是會(huì)增強(qiáng)的。當(dāng)然,口頭表達(dá)能力強(qiáng),要有廣博的知識(shí)做后盾,所以多學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)。(2)人際融合能力的培養(yǎng)融合于社會(huì)
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