普法教育考核制度(編輯修改稿)
2024-11-15 22:19 本頁面
【文章內容簡介】 力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和個體私營企業(yè)，增加農村就業(yè)機會；規(guī)范執(zhí)法行為，全面落實社會治安綜合治理各項措施，加大打擊犯罪的力度；建立勞務輸出輸入管理機制，加強對民工的管理；加強教育，努力提高農民的法制觀念和法律意識；建立有中國特色的農村社會保障體系，解除農民后顧之憂。當前普法教育工作應著重轉變四個觀念我區(qū)的普法教育從城市到農村，從機關到企業(yè)，從商店到學校，法制宣傳教育進村入戶，逐步深入人心。隨著法制宣傳教育的不斷深入，人民群眾民主法制意識得到了普遍增強，越來越多的群眾能夠依法規(guī)范自己的行為，并通過民主渠道評判政府的工作。法制宣傳在政治、經濟、社會事務的各個領域正日益發(fā)揮著重要作用。從要群眾學法到群眾主動學法，我區(qū)的普法教育工作主管部門付出了艱辛的努力，在目前這樣一種對普法教育工作極為有利的新形勢下，如何實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實黨的十六大會議精神，使人民群眾從學法中得到更多的實惠，我認為著重應轉變四個觀念：一、樹立社會普法、人人有責的觀念依法治市、普法宣傳是一項全社會的系統(tǒng)工程，需要各部門乃至全社會的共同參與，應把法制教育寓于法律咨詢、法律援助等司法行政其他職能之中。不斷加強與各行政執(zhí)法職能部門的聯(lián)系，使我區(qū)法制宣傳不斷向深度拓展，向廣度推進，由條線宣傳向聯(lián)動宣傳轉變，由宣傳基本法向宣傳專業(yè)法跨越，不斷擴大法律服務的外延。二、讓公民在參與實踐中主動學法法制宣傳工作者應由過去的管理者、教育者，用行政手段組織群眾學法用法的角色，轉移到引導公民自已掌握法律武器上來，因勢利導，積極做好各項法律服務和保障工作。將公民由被動接受普法轉變?yōu)橹鲃訁⑴c普法。組織公民參與到健全國家法制的民主化進程中去，積極參政議政，在參與民主政治中學習法律，在參與法制實踐中用法，從而掌握更多的法律知識，推動建設社會主義政治文明。三、結合多種活動及陣地開展普法改變以往的普法宣傳和法律服務模式，做到送法上門，法律服務上門?？梢越Y合“法律進萬家”“法律進社區(qū)”“法律進校園”“送法下鄉(xiāng)”“每月一法”及外來人口法制學校等活動及陣地開展普法教育，以更好地體現(xiàn)普法的服務職能。四、提供多方位、多角度的法律服務即積極開發(fā)和利用各種法制教育資源，包括法院開庭審理民事、刑事案件，律師事務所、公證機構辦理案件以及在監(jiān)獄開辟法制宣傳教育陣地等，對群眾進行普法。并充分利用現(xiàn)代媒介，積極拓展法制宣傳陣地，更多更好地為群眾提供法律教育方面
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1