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正文內(nèi)容

5普法教育日演講(編輯修改稿)

2024-09-11 23:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng),正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,自覺抵制、摒棄其中的糟粕。同學們,讓我們從文明上網(wǎng)開始,不斷加強我們的法制意識,抵制不良誘惑。應爭當遵紀守法的港中人,努力 第 8 頁 共 18 頁 學習科學知識,為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。 雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼 山如海,殘陽如血。同學們,你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚,以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學在學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,小小的年紀,就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,就走上了違法犯罪的道路。因此,應該引起我們高度重視。 同學們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿 我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,平安、健康、茁壯的成長。 各位老師、 同學們: 大家好。我是六一的祝健軒,我今天講話的主題是 “ 做遵紀守法的小學生 ” 。 最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象,如有的同學私自離校、動手打人、罵人 …… 種種現(xiàn)象,令人擔憂同時也催人深思。 什么叫遵紀守法呢。人們在社會生活中遵守有關紀律,依法 第 9 頁 共 18 頁 辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的 約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的 。魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴。因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干 擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。 我們小學生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,我們作為小學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己。 我的演講完了,謝謝大家。 第 10 頁 共 18 頁 尊敬的各位老師、親愛的 同學們: 大家早上好。 明天是 12 月 4 日,是全國一年一度的法制宣傳教育日,今年 12 月 4 日是全國第十三個法制宣傳教育日,今天我國旗下講話的題目是 “ 大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢 ” 。 同學們知道嗎。國家確定每年 12 月 4 日為法制宣傳教育活動日,意義重大,目的是讓大家在 “12 〃 4” 前后集中開展學法、用法、守法、護法活動,從而不斷提高每個公民的法律意識和法律素質(zhì)。作為新時代的高中生我們更應該好好學習法律知識, 用法律的武器來保護我們自己。 俗話說。 “ 沒有規(guī)矩不成方圓 ” ,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、等也都作了相應的規(guī)定;在外出春游、秋游等活動時,《 消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人 第 11 頁 共 18 頁 保護條例》也作了具體規(guī)定;在學生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,中華人民共和國共制定過四部憲法,現(xiàn)行的第四部憲法在 1982 年由第五屆全國人民代表大
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