教師一日常規(guī)5篇范例(編輯修改稿)
2024-11-15 22:12 本頁面
【文章內容簡介】 教學，反對簡單的灌輸；提倡精講精練，反對滿堂講、滿堂問和滿堂練、滿堂聲光電；提倡學生主體、平等對話，反對教師過分主導和一言堂。1課堂上手機必須關機或處于震動狀態(tài)，不準接打手機。課堂上不準處理與課堂教學無關的任何事情，提倡班主任隨時在本班備課或跟班，但不能影響其他教師、學生正常上課。1正常情況下，任何人不得打擾正常的課堂教學。教師須根據(jù)課堂教學內容，在一般情況下，站立為學生授課，不得坐堂講課。1關注課堂里的德育因素，創(chuàng)設民主、平等、互助、和諧的課堂氛圍，結合課程進行德育教育。1引導學生尊重別人發(fā)言，不插嘴，發(fā)表不同觀點時，注意使用禮貌用語。1有書面作業(yè)的學科，課堂上應留有書面作業(yè)時間，盡量不擠占其他學科的學習時間，政史地生等科目當堂完成作業(yè)。任課教師一定要關注學生的健康狀況并保證學生上課安全，指導學生正確使用教具、學具和相關設施。2任課教師絕對不準擅離崗位，若上課時（包括其它時間）發(fā)現(xiàn)學生發(fā)生傷害事故要迅速上報給年級領導，做好第一時間內的救護工作。2任何老師不得以任何理由影響任何學生上課，不可剝奪學生上課權利，要主動關心臨時需要上廁所的學生，嚴禁拖堂，不得擠占學生課間休息活動時間。2眼操時，任課教師要組織學生做好眼操。2每日要“十問”一問：上課前還有哪些方面我沒有準備好? 二問：課堂上我組織教學的情況怎么樣? 三問：課堂上我充分調動學生主動參與的積極性了嗎? 四問：課堂上我尊重、激發(fā)、引導學生的學習了嗎? 五問：課堂上學生在知識能力、方法、情感等方面有什么收獲? 六問：課堂上我恪盡職守、投入激情了嗎? 七問：我的教學設計在課堂上落實得怎么樣? 八問：今天我的“得”與“失”在哪里? 九問：明天我還有哪些工作和任務? 十問：今天我快樂嗎?四、作業(yè)、輔導2布置作業(yè)量要適當，難易要適度，針對性要強；作業(yè)設計要精心選題，體現(xiàn)層次性、創(chuàng)新性，讓所有的學生都學到應有的知識和技能。2批改作業(yè)要認真細致準確，不誤批、漏批。批改作業(yè)書寫要為學生做出表率，批語字跡力求工整、用語準確并有激勵性。2作業(yè)須讓學生限時完成，有效防止學生抄襲作業(yè)答案。2批改應及時，最好利用輔導課、作業(yè)課面批面改面輔。2做好批改記錄，及時總結訂正。對作業(yè)遲交或錯誤較多的同學要批評與指導相結合，讓學生補做或訂正，但不得以此為理由來體罰或變相體罰學生。作業(yè)中存在的問題，要及時采取措施進行糾正，如果是個別問題則個別輔導，如果是大部分學生的錯誤，則需要下一節(jié)課上安排作業(yè)糾錯環(huán)節(jié)，適當?shù)倪M行糾錯矯正訓練。3除學校和上級規(guī)定統(tǒng)一訂閱的教輔用書外，任何人不得擅自向學生攤派資料。3雙休日和節(jié)假日要布置適量的作業(yè)任務，借助、微信群、短信等方式告知家長，讓家長監(jiān)督學生完成，到校后教師要及時組織檢查，不給學生留有抄襲的時間，情況許可下可以批改，并給予必要的輔導。3輔導：任課教師和班主任要合理利用時間對學生進行有針對性的輔導，做好培優(yōu)轉差工作，做好學生的思想教育工作。五、宿舍、教室管理3宿舍：政教處以班分男女分樓層安排學生的住宿，做好宿舍文化建設；總務處配齊配足室內設施，一周至少一次深入宿舍檢查室內、公共場所設備的損毀情況，并根據(jù)樓管、值班人員、班主任檢查發(fā)現(xiàn)的問題，嚴肅查處破壞行為，總務處及時更換維修，保障學生的住宿安全。3教室：政教處和教務處制定教室內的文化建設，每一周檢查教室內的各欄目的更新情況，尤其是注重小組合作學習方面的資料收集和上墻公示欄?？倓仗幐鶕?jù)班主任發(fā)現(xiàn)的設備損毀情況，嚴肅查處破壞公物行為，總務處及時更新維修，確保教學工作的正常進行。六、午休、三餐、三操、值周管理工作3兩休：教師要按時兩休，并管理好自己的家屬正常休息，不得妨礙其他人的休息；午間不得飲酒；班主任要按時檢查學生的午、晚休息情況，3三餐：教師按時就餐，自覺排隊刷卡打飯，在教師灶就餐的家屬要主動給其他教師讓座，就餐時不得喧嘩吵鬧；總務處要做好學生“蛋奶”的發(fā)放情況，做好師生灶的三餐伙食安排，每天檢查廚師個人衛(wèi)生健康，把好入庫食材的質量以及出庫時的數(shù)量和質量，檢查庫房、廚房、餐廳的衛(wèi)生清潔工作。3三操：①保健操：音樂播放后，班主任或任課老師要及時到班級，檢查督促學生認真做好眼保健操，不得做其它活動或提前上課。②早操：校委會成員和班主任全部按時上早操；班主任要做好學生人數(shù)清點工作，如有不到的學生，要及時調查了解缺到學生的情況，如果是走讀生必須和家長取得聯(lián)系，了解缺到原因；如果是住校生，須迅速進入宿舍內了解情況。班內如有緊急任務完成，可以在早操時安排晨會。③課間操：校委會成員要按時參加課間操檢查；班主任要按時到場，迅速組織學生整隊，巡回檢查學生的做操規(guī)范情況。3值周：值周領導要安排好值周教師的檢查情況，率先深入各個地點、時間點檢查，對三操、兩休、三餐、課間、上放學等紀律、衛(wèi)生、學風等方面進行詳細檢查，并做好登記、通報（日通報制）、匯總、評比、材料收集等工作。值班期間如出現(xiàn)重大事件，及時向相 關領導匯報、請示、處理
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1