支教工作總結(jié)報(bào)告[5篇模版](編輯修改稿)
2024-11-15 22:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，充分備課，給學(xué)生講好每一堂課。四、支教效果評(píng)估支教學(xué)校：我們的活動(dòng)得到了支教小學(xué)校長(zhǎng)及老師的大力支持。在生活上，王鑫志校長(zhǎng)解決了我們的住宿問(wèn)題，其他老師還經(jīng)常給我們送土豆，送蔬菜，送面條，給予了無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。在工作中，校長(zhǎng)及老師引導(dǎo)并幫助我們順利地開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)、體育活動(dòng)及文藝活動(dòng)等。支教地政府：我們的活動(dòng)也得到了當(dāng)?shù)卣恼J(rèn)可與期望。村長(zhǎng)張志發(fā)參加我們的開(kāi)學(xué)典禮并致辭，寄予殷切的希望。黨委書(shū)記、人大主席、鄉(xiāng)長(zhǎng)及副鄉(xiāng)長(zhǎng)等鄉(xiāng)政干部出席我們的文藝匯演活動(dòng)，并給出極大的評(píng)價(jià)，還組織支教交流會(huì)。支教學(xué)生家長(zhǎng)：我們的活動(dòng)還得到了各位學(xué)生家長(zhǎng)的信任與肯定。我們每天的家訪(fǎng)和調(diào)研，都得到了家長(zhǎng)和村民的積極配合，他們也放心把孩子送到學(xué)校來(lái)。支教小學(xué)生：支教小學(xué)生對(duì)我們的活動(dòng)更是喜悅至極。這群天真的孩子很喜歡我們，喜歡我們給他們上課，喜歡我們和他們一起回家，喜歡我們和他們一起做游戲我們之間有了很深的情誼，他們舍不得我們離開(kāi)，我們也舍不得他們。五、心得體會(huì)我們的旅行異路相逢的我們，在同一片藍(lán)天下，懷揣著同一個(gè)紅色的星光夢(mèng)想，頂著烈日，迎著暴雨，毫不猶豫地挺進(jìn)了我們陌生的后來(lái)卻難舍難分的“大別山”。這是一次神圣而富有意義的旅行！你有聽(tīng)過(guò)“星光”嗎？多么美麗的名字！可是，這里“山路十八彎”，坎坷曲折，一步比一步崎嶇，一步比一步艱難。這里沒(méi)有筆直屹立的參天大樹(shù)，只有比肩接踵的光禿禿的大石山，還有一簇挨著一簇帶刺的灌木叢。這里沒(méi)有黃澄澄的稻穗，只有遲遲不能成熟的干枯的玉米棒子，還有平凡而廉價(jià)的土豆。還有，小小的操場(chǎng)，破舊的籃板，低矮的教學(xué)樓，黑黑的教室，搖晃的課桌只是，一張張充滿(mǎn)幸福而真誠(chéng)的笑容的面孔，就像這里的山陽(yáng)一樣燦爛而美麗，實(shí)在叫人難以忘懷！雖然我是一名大學(xué)生，但一樣身為農(nóng)村孩子的自己，也經(jīng)歷了很多與城里人的差別和異樣的眼光，想起了太多太多的心酸！可是，當(dāng)我看到他們的時(shí)候，卻是如此朝氣蓬勃，如此矢志不移，如此堅(jiān)忍不拔，我心里除了暖意無(wú)窮，更多的是自愧不如?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！睂⒔畾q的我，到底學(xué)到了多少知識(shí)，又白白荒廢了多少時(shí)日，恐怕只有我自己知道了。其實(shí)，我和我的這些“學(xué)生”相比，增長(zhǎng)的除了年齡，也只有身高了。都說(shuō)我們志愿者來(lái)支教是給貧困山區(qū)的孩子帶來(lái)知識(shí)和希望，但開(kāi)學(xué)的第一天，他們卻讓我看到了自己的心志不堅(jiān)，從他們身上學(xué)到了：我們不僅僅要堅(jiān)強(qiáng)，還需要一種堅(jiān)持的毅力！我一直認(rèn)為，農(nóng)村“牧童”與城市“寶貝”最大的差別就是“寶貝”能踴躍地表現(xiàn)自己，信心十足，而“牧童”則是吞吞吐吐，結(jié)結(jié)巴巴，甚至悶聲不響，瑟瑟發(fā)抖。至少我自己是不夠自信的。但我的第一堂授課，他們讓我看到了自己的自卑與膽小，從他們身上學(xué)到了：做人做事不僅僅要認(rèn)真和仔細(xì)，還需要一種自信和大膽的魄力！這里的山路總是那么漫長(zhǎng)、坎坷，就像人生的道路一樣。實(shí)在是太年輕的他們，每天都能堅(jiān)持來(lái)學(xué)校，我們每一個(gè)“老師”都十分地敬佩而欣慰。然而，我覺(jué)得最快樂(lè)的事情，就是和孩子們一起回家。每天，他們都不約而同地站在校門(mén)口等我們，然后手拉著手，一起往回走。我們一起唱歌，一起猜謎語(yǔ)，一起拍照，恍若我們也回到了童年。就在一陣又一陣的笑聲中一個(gè)又一個(gè)的孩子向我們說(shuō)再見(jiàn)，最后不知不覺(jué)地只剩下我們自己，才心滿(mǎn)意足地回學(xué)校?！袄蠋煟銈冞€會(huì)來(lái)嗎？”我面對(duì)著那一直盯著我的充滿(mǎn)希冀與渴望的眼光，沉默了好一會(huì)兒，“會(huì)來(lái)的老師會(huì)來(lái)的”時(shí)光飛逝，歲月不饒人。我們，要走了，真的要走了！可是，對(duì)不起，我最親愛(ài)的學(xué)生，老師沒(méi)有什么禮物，連更多的承諾都不敢給，只能留給你們最真誠(chéng)的祝福，祝福你們有一個(gè)最美好的未來(lái)。只希望你們能夠一直快樂(lè)！實(shí)在有些疲憊的我，一上車(chē)就睡著了，我卻依稀看見(jiàn)：操場(chǎng)上，他們歡呼著，吶喊著，兩只小手總是拍個(gè)不停；站在起跑線(xiàn)前，他們肩并肩，手拉手，信心十足，“手足情深”；拔河了，他們總是緊緊地拽著手里的大繩兒，最后高興得跳了起來(lái)??笑了，他們都笑了，所有的孩子都笑了，還有我那親愛(ài)的隊(duì)友。那么燦爛，那么迷人！這就是我們的旅行第四篇：支教總結(jié)報(bào)告更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索支教總結(jié)報(bào)告公文 支教總結(jié)報(bào)告東灣學(xué)校小組實(shí)習(xí)報(bào)告轉(zhuǎn)眼間支教生活即將結(jié)束，
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