支教工作總結(jié)大全(編輯修改稿)
2025-05-05 14:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 男教師支下鄉(xiāng)教后，他們家中所有的事物都要有兩位女教師承擔，并且兩位教師的學生都正在上幼兒園。兩位支教教師提出由于孩子上幼兒園需要人接送，希望學校能夠給予考慮，當了解到這一情況之后，劉校長組織召開領(lǐng)導班子會議討論這一問題，大家一致認為 ：不能讓支教教師背著思想包袱去支教，書潮、振峰老師的情況應當考慮，于是就要求主管領(lǐng)導落實將兩位女教師的班主任工作減去，盡力為支教教師創(chuàng)設(shè)一個安心工作的工作環(huán)境。 三開展活動，拓展支教活動的新途徑 每年為支教接收單位做好事，是局黨委的一貫主張，也是我們學校始終堅持的一貫工作主張，這也是密切兄弟學校間的關(guān)系的一種有效舉措。為張莊鄉(xiāng)中學做點什么實際貢獻 ?才能起到幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的效果 ?達到幫扶的目的 ?是一開學就困擾我們的一個問題。在支教前兩年，我校先后為張莊中學無償捐贈教師辦公桌椅 30 余套，今年該做些 什么才能實現(xiàn)人在情誼在，人走物存留 ?開始我校曾先后設(shè)想過為張莊三年級的學生捐贈跳繩、援助貧困學生、為學校架設(shè)籃球架等幾種做好事的形式。但是又都因為覺得不具有廣泛性逐一否掉。雖然我們一度沒有搞清楚該做什么 ?但是通過討論，我們至少掌握了捐贈的主旨意義應當體現(xiàn)在：就是要讓我們捐贈的物品能夠讓更多的學生受益，并具有突破時間概念的價值。后來我校在和張莊中學李金 第四篇：支教工作總結(jié) 支教工作總結(jié) —— 郭凱燕 為期半年的支教生活就要結(jié)束了，這半年生活，有苦有甜，有傷心有快樂！回頭看看這段 記憶，我想，這將是我今后生活中永遠仰望的片段了吧！這四個月，得到了很多，付出了很多，但是值得！ 在教學上，我擔任了學校三年級的語文、英語、科學老師。剛開始執(zhí)教，有很多地方都不懂，很多理論性的東西不知道如何表達，于是，向當?shù)氐慕處熖撔恼埥?，虛心聽取老師的?jīng)驗，然后借鑒到自己的課堂上。另外，我自己也用自己認為可行有效的教學方法在課堂上進行著一次次的突破和創(chuàng)新，對不同基礎(chǔ)的孩子們采取不同的教學方法，激發(fā)了學生的上進心。孩子們在這半年的時間里改變了很多的學習習慣，我很滿足。當然，我在很多方法上還有不足，需要 改進。 在生活上，由于學校條件有限，我們實習生需要自己做飯，提水等。生活比較忙碌，不過挺充實的。我們兩個人每天輪流做著自己喜歡的飯菜（我們兩個實習生，都會做飯，而且很美味），互相品嘗對方的手藝，評價對方的優(yōu)缺點，研究美味的改進方法，很是愜意！我們這里沒有電腦，電視，可是生活依舊不缺乏樂趣！聽 中國之聲 成了我們的每日必修科，每晚睡覺之前討論各自看到的有趣的新聞。只是提水有時會很令人頭疼，春天剛到，每家每戶都在早上用水澆地，我們這個學校地處較高，所以很多次早上我們沒有水，還要去提水，不過也沒有多長時間 ，還好啦，就當作是鍛煉了呢！ 在人際關(guān)系上，我可以稍微得瑟一下的，自我感覺挺好的吧！和每位老師處的都挺好，特別是學校住著的支書家，我經(jīng)常把自己做的好吃的給阿姨嘗，經(jīng)常跑到阿姨家看電視，阿姨也經(jīng)常給我小蔥阿，餅子阿，葫蘆阿什么的。還有就是，村子里面組織的婦女跳舞，這也是我的一個愛好，我也跟著湊熱鬧了，閑著的時候。由于比較年輕，學什么都快，所以跳舞的阿姨都找我教她們，每天早上我還是領(lǐng)舞的哦！嘿嘿！ 眼看，實習就結(jié)束呀，我的豐富多彩的生活也要結(jié)束了，狠不舍，狠不愿，可終究要走的?？蓯鄣暮⒆觽?，可愛 的老師們，可愛的跳舞的阿姨們，你們陪我度過了這半年，說一聲感謝，道一聲珍重，讓我們各自向著我們更加美好的生活奔去吧！祝福自己，祝福大家！ 第五篇：《支教工作總結(jié)》 支教工作總結(jié) （一） 朱中權(quán) 本學期學校響應“三支”活動的號召，選派教師到基層學校進行支教活動，我有幸成為其中一員，短短的三個月的時間里，雖然對支教學校起不到明顯提升效果，但是，我和這里的師生建立了深厚的友誼和心靈的溝通，同時也做了一些有利于學校發(fā)展的實際工作，現(xiàn)將有關(guān)情況回顧如下： 一、加強教學理念和教學方法的溝通與交流 從接受支教任務(wù)的第一天起，我便將支教工作當作我從教工作中的一部分，積極投入到支教教學工作的探討之中。在支教之前，我先深入該校，對該校的情況進行細致的理解。之后，我就針對那里學員的實際情況，精心備課。在課堂教學中我最愉悅、最入情，課上和孩子進行著生命的碰撞，情感的交流。我的投入感染著學生，我的激勵促進著學生，我的幫助提高學生，更用我的人品塑造著我的學員。教書育人，是我上課的宗旨。注重培養(yǎng)學
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