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2024-11-15 13:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 每次作業(yè)有錯誤，都用正誤對照的方法，記錄下來，力爭同樣的錯誤不犯第二次，且一個階段下來做個分析總結(jié)。培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的措施有以下幾方面（1）抓態(tài)度作風(fēng)。家長應(yīng)經(jīng)常檢查孩子是否專心讀書，是否按時完成作業(yè)，書寫是否工整，對學(xué)習(xí)能否知難而上，持之以恒。（2）抓作業(yè)。家長應(yīng)察看孩子放學(xué)回家是否自覺做作業(yè)，做作業(yè)前是否復(fù)習(xí)，做完作業(yè)后是否檢查，對老師指出的錯題、錯字是否更正了，作業(yè)本是否整潔。（3）抓能力。家長應(yīng)察看孩子是否有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、記憶、思考、寫作、運(yùn)算的能力。（4）抓技能技巧。家長應(yīng)察看孩子的作業(yè)是否格式正確，寫字是否又好又快，學(xué)習(xí)方法是否正確，學(xué)習(xí)效率如何。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)注意以下幾個問題：（1）從“強(qiáng)制”入手，嚴(yán)格要求、耐心講解、仔細(xì)觀察、隨時糾正。（2）要具體指導(dǎo)。一點(diǎn)一滴地糾正學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，發(fā)揮模仿優(yōu)勢。（3）要因勢利導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)孩子自覺學(xué)習(xí)的行為時要及時鼓勵，使之鞏固，逐漸形成習(xí)慣。（4）不斷提出新要求。要勤檢查，勤督促，及時鼓勵，提出要求。（5）要創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件。要讓孩子在書桌上學(xué)習(xí)，要給孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣孩子們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實(shí)、快樂，真正比拼的不是才藝，而是“習(xí)慣”。良好的行為習(xí)慣是構(gòu)建成功人生的必要條件，它如同基石，只有在堅如磐石的基礎(chǔ)之上才能矗立起巍峨雄偉的高樓大廈。但一個人良好的行為習(xí)慣不是與生俱來的，而是在生活中逐漸形成的。孩子良好行為習(xí)慣的形成就如播種一樣，應(yīng)把握最佳時期，在孩子的幼兒時期，就必須從其生活的點(diǎn)滴著手，給予正確的引導(dǎo)。這期間，母親的責(zé)任重大，如果幫孩子從小養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，不僅孩子會一輩子受用不盡，而且做家長的也會越來越輕松快樂。（1）培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的五大秘訣：一要耐心。不厭其煩地在各種場合提醒孩子的行為，耐心等待他在不斷的積累中形成好習(xí)慣。二要堅持。孩子的行為總會有反復(fù)，你一定要不為所動，對孩子的要求應(yīng)持之以恒，才會有成效。三要堅信。千萬別因?yàn)槟愕呐偛灰姵尚Ф憩F(xiàn)出你已經(jīng)對孩子失去信心，更要避免不負(fù)責(zé)任地對孩子的品行做消極的斷言，如“你真是沒救了！”等。四要鼓勵。別太在意孩子的小錯誤，只要看到他的點(diǎn)滴進(jìn)步，就要表示贊賞，這樣孩子才會有繼續(xù)努力的動力。五要自律?！跋冉逃约海俳逃⒆印?，要求孩子做到的事，自己都做不到，就會威信掃地，讓孩子產(chǎn)生懷疑心理。（2）“狠一狠”能養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。玩劣是孩子的天性，但只要耐心正確地引導(dǎo)，適時適地“狠一狠”，壞習(xí)慣終將會被拋棄，好的生活習(xí)慣自然會被鞏固下來。飲食、起居、衛(wèi)生等方面應(yīng)有一定的規(guī)律和規(guī)矩，家長一定要堅持原則，不能因?yàn)楹⒆拥某臭[而遷就妥協(xié)，否則前功盡棄。一日三餐定時定量，杜絕零食和補(bǔ)品，寧可餓他一頓也不遷就他，孩子自會長得壯；起居方面，讓孩子從小就按時作息，上學(xué)風(fēng)雨無阻，不讓他賴床，晚上準(zhǔn)點(diǎn)必須睡覺，睡不著也得躺在床上，孩子的生物鐘也就形成了；衛(wèi)生習(xí)慣也要從小培養(yǎng)：在家教他洗手、漱口，上學(xué)以后，完全不用大人操心了。（3）“懶一懶”中培養(yǎng)了孩子愛勞動的習(xí)慣。孩子都有好動的天性，有喜歡勞動的天性。勞動是教育孩子最重要也是最好的方法，千萬不要怕累著他們，有時候不妨做個“懶家長”。如果錯過了這個時機(jī)，孩子就真的怕苦又怕累了。媽媽要從孩子小時候就有意識的“偷懶”了，讓他自己的事情自己做，再大一點(diǎn)就讓他幫大人干些力所能及的事，讓孩子把勞動當(dāng)成一種樂趣，當(dāng)然也免不了為他收拾幫倒忙落下的殘局。這樣，孩子不僅學(xué)會了自己的事情自己做，還學(xué)會了很多生活技能。更重要的是孩子在勞動中能增長知識，鍛煉意志，培養(yǎng)責(zé)任心，養(yǎng)成做事有始有終的好品質(zhì)，還會懂得珍惜他人的勞
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