【文章內(nèi)容簡介】 范管理。組 長：駱濟時副組長：孫羅超 吳劍鋒 容觀德組 員：張容源 凌 飛 李華彥 王景尤 王小明 陳祺忠 李欽明 陳廣強 楊 芊 麥衍青 冼華生 孫曉明 龍 喬 孫亞勝 楊 裕 黃康太 李 劍 龍華貴 孫玉清 龍木清 黃 華 易康平許華振 李 宇 鐘明鐘 楊日生 李 中 張錦基 李觀如落實教職工“一崗雙責”制度，打造名師工程，召開“師德標兵”和“優(yōu)秀班加強班集體建設(shè)，開展班主任培訓活動，每月各級召開班主任工作會議一至兩利用班會課認真學習《中學生守則》、《二中學生日常行為規(guī)范》、《二中學生違紀處分補充規(guī)定》、《關(guān)于禁止學生在校園內(nèi)攜帶和使用手機的規(guī)定》、《綠色校園文明行為》和《文明用餐》的有關(guān)規(guī)定，教育學生不要隨便外出，外出要履行準假制度，要求走讀生上學放學時，路上要注意安全，嚴格遵守交通規(guī)則。加強對學生安全的管理。做到制度完善，檢查到位，反饋及時。抓好班級管理，進一步讓學生從思想上提高衛(wèi)生意識。（四）加強心理健康教育（政教處跟進）(五)加強家校聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境附：2014年春季政教處德育活動計劃 2月份：（一）制定本學期政教處德育工作計劃； 2（二）開學初準備工作，政教處給各班印發(fā)《中學生守則》、《二中學生日常行為規(guī)范》、《二中學生違紀處分補充規(guī)定》、《關(guān)于禁止學生在校園內(nèi)攜帶和使用手機的規(guī)定》、《綠色校園文明行為》和《文明用餐》進校園的有關(guān)規(guī)定；（三）駱校長聘請教育專家宋乃裕先生給部份學生作《中國孝文化與和諧校園文化建設(shè)專題講座》（四）布置新學期工作，高一級新班樓層管理工作實施； 3月份：（一）班主任上交工作計劃；（二）各班開展學習《中學生守則》、《二中學生日常行為規(guī)范》、《二中學生違紀處分補充規(guī)定》《關(guān)于禁止學生在校園內(nèi)攜帶和使用手機的規(guī)定》 《綠色校園文明行為》和《文明用餐》進校園的有關(guān)規(guī)定，并進行落實檢查。（三）舉行高一和高二級《主題班會》。（四）衛(wèi)生檢查評比。（五）組織部分班主任參加全國中小學(含職校)班主任專業(yè)成長與德育教學高級研修班培訓學習.（六）印發(fā)教育部《關(guān)于在全國各級各類學校禁煙有關(guān)事項的通知》并要求班主任跟學生學習.（七）組織部分學生參加湛江市關(guān)工委《關(guān)于開展2014“大手牽小手、共筑‘中國夢’”書畫創(chuàng)作活動》；（八）召開20122013學師德標兵和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流暨頒獎大會；4月份：（一）常規(guī)儀表檢查；（二）撰寫《未成年人思想道德建設(shè)》主題班會教案；（三）考風考紀教育迎接期中考試；（四）繼續(xù)開展日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育活動； 5月份：（一）刊出安全教育板報，增強學生安全防范意識；（二）常規(guī)儀表檢查； 6月份：（一）心理健康教育講座，個別輔導(dǎo)；（二）“十佳學生”、“十佳優(yōu)秀班干部””的評選工作；7月份：（一）政教處德育工作總結(jié)；（二）期末學生綜合素質(zhì)評價工作吳川市第二中學政教處 2014年2月 4 篇十二：2014年小學部德育處全年工作計劃 2014年小學部德育處全年工作計劃、班主任隊伍建設(shè)。加強年級組、班主任隊伍建設(shè)。樹立年級組、班級先進典型，引導(dǎo)年級組、班主任 “比、學、趕、超”，繼續(xù)落實“愛、靠、嚴、細、實”五字方針。繼續(xù)細化班主任、班級常規(guī)工作考核。堅持有布置，有檢查，有反饋的“三有原則”及“干與不干，干好與干差”不一樣的原則；創(chuàng)設(shè)更加公平、公正、公開的“三公”考核平臺，調(diào)動班主任工作的積極性、主動性；努力推動了年級組、班級各項工作、活動爭相開展的良好局面的形成。，提高師德水準。（二）以養(yǎng)成教育為重點，整體構(gòu)建德育體系，切實提高德育實效性，打造平安和諧校園，抓實秩序校園建設(shè)；增強并激發(fā)學生感恩勵志意識、責任意識、自主意識。結(jié)合學校秩序校園建設(shè)，在上學期的基礎(chǔ)之上，繼續(xù)從衛(wèi)生、紀律、禮儀、安全、等幾個方面細化各項常規(guī)要求。通過細化處室人員、年級組長和值勤老師監(jiān)督任務(wù)，發(fā)揮更大的督促作用；引導(dǎo)全體老師樹立大局意識，全員參與，齊抓共管，使學生例規(guī)成習；通過宣傳動員周、規(guī)范周、強化周、達標周，逐步強化學生良好習慣形成。，充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結(jié)合點，在教學中有機滲透德育教育?！昂霌P健康文明、爭做陽光學生”的系列實踐活動，幫助學生講究公共衛(wèi)生、樹立公共道德、規(guī)范公共行為。實踐活動的重點是開展“講衛(wèi)生、講禮儀、講道德”教育，通過教育傳承中華民族“愛清潔、講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德。要求學生實現(xiàn)“三管住”。大力開展法制安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用班會，升旗活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。，建立開放德育新體制(2)、積極開展電話回訪活動。以“做一個有道德的人”為載體，繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強化學生的愛國意識和法制觀念。開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動。利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日，教師節(jié)，國慶節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，深化“小公民道德建設(shè)計劃”。（1）開展少先隊員光榮感教育。（2）開展少先隊輔導(dǎo)員責任感教育。第三篇：德育處工作計劃德育處工作計劃 篇1本學期德育處將在黨總支校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以“誠樸愛”校訓教育為載體，堅守“崇信毓才”特色文化建設(shè)；以“導(dǎo)師制”為載體，助力學生個性化成才，培養(yǎng)“崇信明德、大氣靈動”的現(xiàn)代公民。一、德育主題活動我校今年德育活動將圍繞百年校訓“誠樸愛”中“誠”的教育活動展開，利用170年校慶、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等載體，營造“誠信毓才”的特色文化。開展“讓每一個孩子都發(fā)光”的系列活動?！岸嘣共拧笔俏倚＾k學理念之一，我們相信每一個孩子都有獨特的才能，都有未被發(fā)掘的潛能。通過藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社團活動、班團活動、校園文化活動的載體，設(shè)計普適性的活動方案，讓每一個孩子參與其中，感受成功，培育自信，散發(fā)自己獨特的光彩。同時，也讓每一個孩子更深地了解自己、認識自己，找到自己優(yōu)勢及興趣點，學會規(guī)劃、學會選擇，真正實現(xiàn)多元毓才。開展波寧四中“百七十華誕慶”系列活動。今年是我校辦學170周年，本著“簡樸但不失隆重”的原則，開展學?！鞍倨呤A誕慶”系列活動。通過“世紀談家禎、百載四中情”杰出校友展活動、“向校慶獻禮”藝術(shù)節(jié)、“走過百七十年”校史展等活動并制作成微電影形式向社會傳播以弘揚四中精神，增強學校凝聚力，增強與社會各界的交流，進一步促進學校的發(fā)展。以“誠信在我心”為主題開展“誠樸愛”校訓教育系列活動。通過抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動、社會主義核心價值觀、三嚴三實教育、誠信考場、微電影《父母的一天》、崇信大講堂、“閃亮四中人”評選活動，弘揚校訓精神，上善若水的情感，求真務(wù)實的態(tài)度，陽光大氣的風采。本學期，推動“三禮三守三不”活動——三禮：禮貌、禮儀、禮節(jié)；三守：守信、守時、守紀；三不：不撒謊、不作弊、不抄襲。二、以“導(dǎo)師制”為載體，促成全員育人的新格局為滿足新高考的需求，通過建立教師和學生之間明確、相對固定的新型師生關(guān)系，充分發(fā)揮教師對學生成長中的個體指導(dǎo)作用，幫助學生樹立學習目標和人生規(guī)劃，促進學生全面而個性化的發(fā)展。起到“思想上引導(dǎo)、學業(yè)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo)”的作用。發(fā)揮首創(chuàng)精神，為新高考及學生個性化發(fā)展創(chuàng)設(shè)導(dǎo)師制。導(dǎo)師制是新鮮事物，但也是大勢所趨。新高考賦予學生更多的選擇權(quán)，也賦予學校更多的辦學自由空間。高中三年是學生一生中最為關(guān)鍵的階段之一，學生需要正確認識自我，把握人生方向，規(guī)劃學習與未來職業(yè)生涯。以“導(dǎo)師制”為載體，對學生進行全面指導(dǎo)，正是基于每一位學生的個性特點，幫助學生更好適應(yīng)新高考，學會規(guī)劃、學會選擇，獲得學習的動力，把握好人生的每一個階段，最終服務(wù)于學生的終身發(fā)展。發(fā)揮實踐精神，摸石子過河走好每一步。①根據(jù)本校實際，試行學部制。②設(shè)置“分管領(lǐng)導(dǎo)——學部主任——首席導(dǎo)師——導(dǎo)師”四級管理體制，賦予學部更大的辦學自由空間，賦予首席導(dǎo)師更大的責任和使命感。③明確導(dǎo)師的權(quán)利與義務(wù)，培訓指導(dǎo)到位，激發(fā)導(dǎo)師工作積極性。④實行全員導(dǎo)師制，使每一位老師都有機會參與學生的成長歷程，感受身為導(dǎo)師的使命感。發(fā)揮科研精神，做好行動研究。將導(dǎo)師制作為一項行動研究課題，在實踐中研究，在研究中總結(jié)，在總結(jié)中調(diào)整。三、工作安排8月：國防教育活動月、高中學法指導(dǎo)、軍訓指導(dǎo)~27日新生軍事訓練、學科學業(yè)指導(dǎo)，安排緊急疏散演習和跑操訓練、班集體建設(shè)。寒窗基金工作。9月：遵紀守法規(guī)范月、重點查到校情況、儀容儀表、手機、早自修和午自修情況，嚴禁在教室吃早餐和圍墻交易。，潘維玲和應(yīng)佳男，夜自修安排，落實住宿生的學習生活制度，學生宿舍區(qū)的文化布置。5.“最整潔”教室評比。住宿生寢室衛(wèi)生分數(shù)量化每周公示，每月評選文明寢室及文明寢室長，并在升旗儀式上通報表揚。、班級（班主任）工作計劃、班級目標，由政教團委進行集中培訓.。，截止日期9月22日。《展望新學年》，落實三年成長規(guī)劃。十月：愛黨愛國宣傳月1．國慶黑板報評比2．畫我心中的四中老師繪畫比賽、垃圾分類環(huán)保手抄報大賽。3．班主任沙龍。4．法制專欄宣傳活動5．住宿生緊急逃生疏散演習十一月：陽光體育活動月。：高三全體、高一高二學生申請，加強考前教育。（暫定時間11月2日~5日學考休息時間）。、個性化家長會。十二月：誠實守信踐行月（暫定12月5日）。2.“閃亮四中人之誠信在我心”、“誠信班集體”評比，以三禮三守三不+跑操情況+住宿生管理表現(xiàn)突出的班集體。（結(jié)合不遲到、不作弊、不違紀、跑操人數(shù)不靠后、住宿生無停宿退宿等量化考核）。3.“向校慶獻禮”青春杯藝術(shù)節(jié)活動一月：民族傳統(tǒng)感恩月1．元旦特刊評比2．高三各類先進終評3．家訪工作匯總4．印發(fā)告家長書。5．文明寢室總評，選出本學期最美寢室及最美寢室長，給予物質(zhì)獎勵。6．休學式三月：誠實守信宣傳月、落實住宿生的學習生活制度，住宿生調(diào)整和紀律教育，夜自修安排?！叭Y三守三不”為主題開展誠實守信教育活動。：學業(yè)獎學金獲獎同學全校宣傳，并落實國旗下講話，樹立榜樣引領(lǐng)作用。：高二年級通用技術(shù)培訓。6.“我愛我班”美化教室評比四月：革命傳統(tǒng)弘揚月1．安全板報評比2．高一、高二主題班會觀摩3．法制專欄宣傳活動4．學生緊急逃生疏散演習5．校園之星評比活動表彰五月：理想信念激勵月六月：志愿服務(wù)行動月、文明寢室總評，選出本學期最美寢室及最美寢室長，給予物質(zhì)獎勵。七月：社會實踐拓展月、年級組長、班主任、導(dǎo)師考核，職業(yè)體驗。德育處工作計劃 篇2一、指導(dǎo)思想以主題活動為載體，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。繼續(xù)堅持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，進一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，努力實現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu)，切實落實“育人為本”、“德育為首”的要求，提高德育工作的針對性、實效性，促進學生健康成長，構(gòu)建平安和諧校園。二、目標要求(一)常規(guī)管理目標：。、文明進一步提高。、活動秩序井然。(二)隊伍建設(shè)目標：，尤其是對年輕(新)班主任進行有針對性的培訓，通過拜師結(jié)對，以老帶新，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、后備力量充足的班主任隊伍。，培養(yǎng)學生的自信心，提高學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。(三)德育創(chuàng)新目標：。，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段。，自我教育的能力有新突破。三、主要工作(一)加強安全工作，確保學生安全、學校安寧安全是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，要抓好安全法紀教育工作，明確工作目標，強化工作措施，實行責任追究制。安全教育警鐘長鳴，學校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師都要高度重視安全工作，必須堅持一崗雙責。關(guān)注生命、關(guān)愛生命是教育工作者的職責，要確保人際關(guān)系安全、飲食安全、交通安全、運動安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強安全常識的宣傳力度，組織安全法制教育報告會，強化生命教育，樹立“安全第一，生命至上”的觀點。(二)抓好班主任隊伍建設(shè)工作，提高班主任工作水平，下大力氣搞好班主任隊伍的培訓。通過定期開展班主任例會和班主任工作研討會、觀摩主題班會，給班主任搭建相互學習、相互交流的平臺。通過組織班主任培訓、外出參觀學習、邀請專家來校講座等形式，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界。通過撰寫班主任札記、德育案例評選等形式促進班主任對班級工作的反思，提高管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力，讓班主任真正成為學生精神生活的引領(lǐng)者。本學期，學校將繼續(xù)完善《廬江五中班主任考核方案》，以“優(yōu)秀班主任”評選為契機，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，提高班主任隊伍的整體水平。對班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任要進行談話。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴重問題隱瞞不報，致使事態(tài)擴大的情況進行及時查處，把班主任能否及時發(fā)現(xiàn)問題，善于處理問題作為對其工作能力高低的評價。(三)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能做好教室、寢室、保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，教育學生養(yǎng)成良好的39。衛(wèi)生習慣