【正文】 局關(guān)工委工作。（六）進一步完善綜合治理方案，收集相關(guān)資料，整理相關(guān)檔案。（七）做好學(xué)生的心理衛(wèi)生工作。十月份：工作重點：加強愛國主義教育工作安排：1．教室文化布置的更新。黑板報、學(xué)習(xí)園地要結(jié)合國慶節(jié)出一期專題結(jié)合奧運冠軍的成長之路，教育學(xué)生要用實際行動來愛國。學(xué)校對每一期都進行評比和考核，并及時公布結(jié)果。2．通過班會課收看電視精品《全國道德模范事跡展播》，班主任組織學(xué)生寫讀后感，每班送交3篇優(yōu)秀作文到德育處，學(xué)校將擇優(yōu)刊登到校報和校園網(wǎng)上，并計入班級考核。3．加強熱愛校園的教育。愛國從來都不是一句空頭口號，而是與我們身邊的每一件事緊密相連、息息相關(guān)的，因此，愛國首先要從愛家鄉(xiāng)、愛校園做起。由學(xué)生會發(fā)出倡議，認領(lǐng)學(xué)校的一棵樹、一株花、一片草地、一根古藤，給她起名字、過生日、拍照片、寫日記，讓學(xué)校的每一個生命在學(xué)生的呵護之下，生活得更加富有生機、富有活力、富有尊嚴、富有情趣。4．由團支部牽頭，外語組承辦，設(shè)立“外語角”。 發(fā)動暑假出國的39。部分學(xué)生暢談出國見聞。在學(xué)校校報和校園網(wǎng)上建立“外語角”欄目。十一月份：工作重點：加強班主任培訓(xùn)工作安排：1．青年班主任和老年班主任拜師結(jié)對。2．邀請班主任工作研究專家來我校作專題報告。源 自管理資料外國語中學(xué)學(xué)第一學(xué)期德育處工作計劃提要：充分利用校園網(wǎng)，建立健全班主任管理制度和學(xué)生會活動制度，使德育工作在現(xiàn)代化管理中更細致、更系統(tǒng)、更顯性、更實在，從而提高德育管理的有效性源 自管理資料3．跟教師進修學(xué)校聯(lián)系，帶領(lǐng)班主任老師，特別是青年班主任老師外出考察。4．結(jié)合學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)，充分調(diào)動班主任老師的積極性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中學(xué)會組織學(xué)生、調(diào)動家長、協(xié)調(diào)同事。5．月底召開班主任工作研討會（經(jīng)驗交流會），暢談在新學(xué)期工作中的得失和感悟。校園網(wǎng)將開辟專欄刊登優(yōu)秀作品，部分作品將在校報上發(fā)表，特別有價值的文章將推薦發(fā)表到更高級別的刊物上。6．更新黑板報和學(xué)習(xí)園地，主題：科技使生活更美好?！暗赖挛幕ㄔO(shè)”表彰大會。十二月份：工作重點：精心辦好首屆外語節(jié)工作安排：1．組織學(xué)生開展外語口語比賽。2．結(jié)合12月份的圣誕節(jié)，精心辦好首屆外語節(jié)，開展外語系列活動。3．做好跟境外學(xué)校建立友好學(xué)校的初步準備。4．更新黑板報和學(xué)習(xí)園地。5．12月4日是“全國法制宣傳日”，因此，將聯(lián)系揚中市人民法院，組織七年級新生去法院參觀庭審現(xiàn)場，身臨其境地接受一次法制教育。一月份：工作重點：做好學(xué)期末的各項結(jié)束工作，特別是考評工作工作安排：1．建立學(xué)生成長檔案。2．布置班主任撰寫學(xué)生評語。3．評選“學(xué)生之星”。4．班主任年終考核。5．對學(xué)生寒假的安全教育、法制教育。德育處工作計劃 篇8德育工作總的指導(dǎo)思想是：抓基礎(chǔ)，嚴管理，講實效，創(chuàng)特色。工作思路是：以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以常規(guī)管理為抓手、以校園文化為特色，強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生健全品格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，主要措施：一、制度建設(shè)方面德育管理實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、精準化。進一步完善班主任量化考核制度、班級評比制度、寢室考核制度、衛(wèi)生區(qū)評比制度、課間操評比制度、預(yù)警制度等等。健全管理機制，做到制度合理、有效、可操作，形成制度管人、制度管事的制度化管理模式。二、班主任工作方面繼續(xù)實行梯級班主任制度，由專家型班主任、優(yōu)秀班主任、骨干班主任和合格班主任四個等級組成的梯級班主任隊伍。充分調(diào)動班主任的積極性，發(fā)揮班主任的重要作用。各年級繼續(xù)堅持班主任晨會制度、周日班主任會，由于針對性強、及時高效，在學(xué)生管理方面發(fā)揮著越來越重要的作用，已形成我校特色。繼續(xù)堅持落實正副班主任制度，充分發(fā)揮副班主任的作用。繼續(xù)加強班主任隊伍的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高班主任隊伍的素質(zhì)。做一個“學(xué)習(xí)型”的班主任、“智慧型”的班主任、“思考型”的班主任。全面落實班級日志。充分發(fā)揮主題班會的作用。各年級每月舉行一次主題班會的公開課。三、學(xué)生管理方面（落實好六個環(huán)節(jié)）目標(biāo)引領(lǐng)。（兩個目標(biāo)）針對現(xiàn)在有些學(xué)生目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動力不足，教師要引領(lǐng)、幫助學(xué)生樹立遠大理想，強化目標(biāo)意識。各班班主任把學(xué)生的人生目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)上墻，讓學(xué)生相互監(jiān)督、督促、落實?；顒佑耍ò藗€方面）。通過開展豐富多彩的文體活動加強對學(xué)生目標(biāo)教育、感恩教育、責(zé)任教育、挫折教育、生命教育、誠信教育、心理健康教育、安全教育八個方面的教育。規(guī)范教育。中學(xué)階段是學(xué)生身心發(fā)展和智力發(fā)展的關(guān)鍵時期，這就要求我們開展各種活動都要把規(guī)范教育作為主線。加強一日常規(guī)的落實，比如：上課、自習(xí)、課間、寢室、儀表、課間操、衛(wèi)生、交往、安全等等。一定讓學(xué)生知道什么時間該干什么，怎么做。促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。自主管理（三三制管理模式）。充分發(fā)揮學(xué)生會、團委和社團的作用，讓學(xué)生參與學(xué)校管理、年級管理和班級管理。讓學(xué)生在參與管理過程中，做到自我管理、自我教育、自我提高、自我完善，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。多元評價。要大面積、全方位、多次數(shù)對學(xué)生進行表彰。從學(xué)習(xí)、紀律、品德、行為習(xí)慣等多方面對學(xué)生進行多元評價。每次活動都有評比，每天都有評比，每周一總結(jié)，每月一綜合表彰。形成年級與年級、班級與班級、個人與個人爭先創(chuàng)優(yōu)的好局面。對表現(xiàn)好的學(xué)生，進行表彰鼓勵，弘揚正能量，促進學(xué)生全面發(fā)展。違紀預(yù)警。對違紀的學(xué)生實行預(yù)警制度，實踐證明實行學(xué)生違紀預(yù)警制度以來，嚴重違紀事件明顯減少，希望班主任認真貫徹落實。四、班級管理方面（實現(xiàn)四個目標(biāo)）通過制度化管理，強化學(xué)生的法規(guī)法律意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，實現(xiàn)班級管理的制度化。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生民主精神，實現(xiàn)班級管理的民主化。班級管理中注重學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的獨立意識、自主創(chuàng)新能力，實現(xiàn)班級管理的個性化。班級管理中不僅強調(diào)班主任的主導(dǎo)作用，更需要讓全體學(xué)生參加到班級管理中去，成為班級管理的主體，倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生，實現(xiàn)班級管理的多元化。五、開展豐富多彩的德育活動新學(xué)期繼續(xù)開展一系列德育教育活動如：軍訓(xùn)和國防教育、成人禮及高三起航儀式、高三動員會、校長杯足球聯(lián)賽、校園十佳選手等，以及重要節(jié)日和紀念日舉辦相應(yīng)的39。德育活動。以此激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生的社會意識、責(zé)任意識和集體意識，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的行為習(xí)慣和吃苦耐勞的拼搏精神。力求使每一個活動都給學(xué)生留下難忘的記憶，給學(xué)生內(nèi)心留一份真摯的情感。六、寢室管理方面抓好公寓樓和住宿生的管理。繼續(xù)實行按時就寢、熄燈息聲的三遍鈴制度、落實好班主任簽字的請假制度，樓長巡查制度，德育處主任夜間值班制度，嚴查夜不歸宿現(xiàn)象，確保寢室安全。同時抓好文明寢室、寢室文化的評比。七、創(chuàng)設(shè)良好的校園人文環(huán)境。創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，會對學(xué)生產(chǎn)生強有力的持續(xù)的影響，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育，這是課堂教學(xué)所不能替代的。一方面，加強校園文化建設(shè)，通過班級文化、走廊文化、寢室文化、校園文化，起到環(huán)境育人的作用。另一方面，積極開展“四個有”和“四個無”的校園活動，“四有”是指課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人。“四無”是指地上無紙屑、門窗無破損、墻面無污痕、衛(wèi)生無死角，打造美麗校園、溫馨校園、和諧校園、書香校園、人文校園。八、安全問題在學(xué)校所有工作中，安全工作高于一切。安全問題要年年講、月月講、天天講。加強安全教育，落實安全責(zé)任制：堅持誰的課堂誰負責(zé)，誰的班級誰負責(zé)，誰的崗位誰負責(zé)，誰的分管誰負責(zé)的原則。希望大家高度重視，落實到位，打造和諧校園、平安校園。最后，繼續(xù)抓好學(xué)生日常管理工作，堅持衛(wèi)生、跑操、寢室、安全等各項常規(guī)檢查，在管理中體現(xiàn)管疏結(jié)合，寬嚴相濟的特色，以疏導(dǎo)為主，以正面教育為主、以引導(dǎo)為主，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。德育處工作計劃 篇9一、指導(dǎo)思想以“全面加強學(xué)校德育體系建設(shè)，建設(shè)學(xué)校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作”論述為指導(dǎo)，牢固樹立“德育就是第一生產(chǎn)力”的理念，進一步提高德育工作的針對性、實效性和主動性上下功夫，不斷提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)堅持以人為本、德育為先的核心理念。積極推進學(xué)科德育建設(shè)，發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用；大力推進德育隊伍建設(shè)，切實提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)；繼續(xù)推進校園文化建設(shè)，充分營造健康向上的育人氛圍；大力推進社會實踐活動，切實加強學(xué)校課堂與社會課堂的有機結(jié)合；繼續(xù)推進德育合力建設(shè)，切實加強學(xué)校教育與家庭教育、社會教育的相互配合，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使之具有良好的品德、健康的心理、文明的行為習(xí)慣和較高的`社會責(zé)任感。三、基本原則堅持德智并重，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結(jié)合的原則。堅持學(xué)生為主體，重在實踐的原則。堅持教育與管理相結(jié)合的原則。堅持學(xué)校、家庭、社會共同參與、相互配合協(xié)調(diào)的原則。堅持突出特點、體現(xiàn)特色的原則。四、主要措施強化德育隊伍建設(shè)，提高德育管理實效。（1）堅持開展班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過班主任例會，加強班主任的德育理論學(xué)習(xí)，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。努力打造一支能教書、善育人、會管理的班主任骨干隊伍。（2）加強班主任隊伍的管理與考核。班主任肩負著對學(xué)生進行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴格履行崗位職責(zé)，要具體做到：①期初要制訂合理、切實可行的班級工作計劃；期末要做好班級工作總結(jié)。②班主任要深入到學(xué)生中，談心咨詢，以培養(yǎng)學(xué)生干部、把好輿論導(dǎo)向、關(guān)心后進生、處置突發(fā)事件等措施，努力踐行本班班訓(xùn)與班規(guī)，培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。③認真上好班會課。④要做好家訪工作。⑤要做好后進生轉(zhuǎn)化工作。必須確立“全方位”的思想品德教育觀，積極鼓勵、推動和協(xié)調(diào)家庭和社會對學(xué)生的思想品德教育。以加強常規(guī)管理為手段，促進與鞏固學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。德育工作是素質(zhì)教育的靈魂，而養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ)，更是教育學(xué)生“成人”的基本工程。養(yǎng)成教育的長效在于常規(guī)工作的系統(tǒng)化和常態(tài)化，各班要利用班訓(xùn)、每周國旗下講話、升旗儀式、夕會、主題班會進行教育，強化學(xué)生理想、目標(biāo)、責(zé)任感的教育，鞏固養(yǎng)成教育成果。以建設(shè)班級文化為抓手，完善校園文化建設(shè)。（1）堅持日常的學(xué)生會干部值班制度。堅持做好班級及班級清潔區(qū)的環(huán)境保潔、督查工作，定期舉行全校性的衛(wèi)生大掃除。（2）堅持不文明行為通知扣分制度，堅決杜絕亂扔廢棄物、破壞公物等不文明行為，始終保持環(huán)境的整潔、優(yōu)美。（3）在上班級文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進一步打造完美班級。努力打造書香校園、快樂校園、人文校園。深化主題教育，抓好“做一個有道德的人”的教育，不斷豐富教育內(nèi)涵。（1）結(jié)合節(jié)假日、紀念日等，積極開展各類主題教育。通過升旗儀式、校園廣播、黑板報、征文、主題班會等豐富多彩的教育形式，貫徹落實“主題月”的教育活動要求，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動。（2）加強對學(xué)生的心理健康教育。（3）加強學(xué)校安全教育。逢會必講學(xué)生校園安全問題，強化全體教師尤其是班主任的安全教育意識，樹立“安全第一”的責(zé)任理念。積極開展防火、防震等自救自護知識培訓(xùn)。第四篇：德育處工作計劃2015年春季學(xué)校德育處工作計劃一、指導(dǎo)思想：堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以養(yǎng)成教育為核心，重視學(xué)生行為規(guī)范教育，結(jié)合區(qū)教育局德育工作要求，開展扎實有效、有特色的德育主題教育，營造積極向上的校園文化氛圍，推進學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。二、工作目標(biāo)： 、以文明禮貌教育為核心、以賞識教育為特色，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。，打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、班集體建設(shè)特色鮮明的優(yōu)秀集體。，讓學(xué)生從活動中培養(yǎng)和提高素質(zhì)，打出學(xué)校德育品牌。4..加強學(xué)校德育常規(guī)工作管理，調(diào)動校內(nèi)各部門的育人積極性。“優(yōu)秀學(xué)生”、“校園之星”、“文明之星”評選工作，重視評選過程，激發(fā)學(xué)生積極向上的情感。三、工作措施：（一）班主任隊伍建設(shè)，落實考核評比。，學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任工作水平和思想素質(zhì)。，重視對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及優(yōu)美、整潔的班級環(huán)境和校園環(huán)境的創(chuàng)建。(1)班主任老師要提前10分鐘到校。（2）集體晨會不得被文化課占用，要認真教育，有實效。（3）有的放矢地進行學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，杜絕課間奔跑、攤地、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差現(xiàn)象，兩操活動班主任老師要及時到崗組織活動，做好安全防范?！麧嵎諊?、誠信氛圍、友愛氛圍、良性競爭氛圍等。（二）加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和法制安全教育。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，狠抓學(xué)生常規(guī)教育。做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”，加強一日常規(guī)的檢查、督促、評比。從八個方面著手，教育學(xué)生“走好路、做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”，通過班會、板報、評比等豐富多彩的形式促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。、紀念日和上級部門的布置切實開展行之有效的主題教育，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強其工作責(zé)任感，培養(yǎng)各類小助手，使之成為學(xué)校、班級管理的得力助手。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播等宣傳陣地的作用，創(chuàng)造機會，更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的設(shè)計工作之中。，通過國旗下講話，對學(xué)生進行系列專題教育。（三）充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭教育功能。切實發(fā)揮家校合作的作用，增強家校之間的溝通和交流。，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。，讓家長明白學(xué)校的工作時間、工作目標(biāo)，學(xué)校對學(xué)生的管理教育方法和家長學(xué)校共同教育的要求。（四）注重學(xué)生心理健康教育。，定期、定時開放，及時發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的困惑，對學(xué)生進行心理幫助，傾聽學(xué)生心聲的同時加強家長的心理健康教育指導(dǎo)。、貧困生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。四、具體工作安排：二月份：；，尤其是班主任德育工作計劃的制定； ，進行班主任培訓(xùn)，布置學(xué)期初德育工作；