【總結(jié)】猜猜看?奇妙奇妙真奇妙,?看不見(jiàn)來(lái)摸不著,?無(wú)孔不入變化多,?動(dòng)物植物都需要?!諝庹J(rèn)識(shí)空氣活動(dòng)一:空氣在哪?找一找?我們知道空氣在我們周圍的每個(gè)角落,那么用什么樣的方法能找到空氣呢??例用嘴吹氣用扇
2024-12-13 16:06
【總結(jié)】清晨?聆聽(tīng)音樂(lè)?簡(jiǎn)要概述歌曲內(nèi)容?歌曲可分為幾個(gè)樂(lè)段?(根據(jù)歌曲情緒,節(jié)奏等的變化)清晨1=G2/4清新地趙樹(shù)海詞王夢(mèng)麟曲1、2、3、4、易出錯(cuò)返回動(dòng)動(dòng)手,選擇打擊樂(lè)器為歌曲伴奏??
2024-12-11 04:53
【總結(jié)】東城雙語(yǔ)初中東城雙語(yǔ)初中陳桂芹東城雙語(yǔ)初中一.噪聲的來(lái)源實(shí)驗(yàn)演示:1,用小錘輕敲一塊鐵板,聽(tīng)它發(fā)出的清脆聲;2,把這塊鐵板裝做不小心掉地上的樣子,聽(tīng)它發(fā)出的碰撞聲.請(qǐng)同學(xué)們談感覺(jué).東城雙語(yǔ)初中一.噪聲的來(lái)源:是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.噪音的波形圖樂(lè)音的波形圖
2024-12-11 05:53
【總結(jié)】課題風(fēng)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第47-50頁(yè)--《風(fēng)》.教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能:1、感受到空氣的流動(dòng)形成了風(fēng)。2、能按示意圖組裝出可正常運(yùn)轉(zhuǎn)的風(fēng)車模型。3、能用實(shí)驗(yàn)說(shuō)明流動(dòng)的空氣有力量。態(tài)度、情感與價(jià)值觀:1、能體會(huì)到分工與合作的重要性。2、能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)
2025-11-10 01:36
【總結(jié)】親歷科學(xué)風(fēng)雨雷電是怎樣形成的??風(fēng):由于緯度、經(jīng)度差異,太陽(yáng)照射使得地表熱量分布不均,從而發(fā)生空氣流動(dòng),就形成了風(fēng)。?雨:蒸發(fā)的水蒸氣在液化后空氣中聚集,形成凝結(jié)核,逐漸增大,當(dāng)?shù)竭_(dá)一定程度時(shí)就會(huì)形成雨落。?雷電:由于云層相互摩擦,碰撞而使不同的云層帶不同的電,當(dāng)電壓達(dá)到可以穿過(guò)空氣的程度以后,鄰近的兩片云層會(huì)發(fā)生放電現(xiàn)象,
2024-12-12 17:00
【總結(jié)】生活中的線條生活中的直線生活中的曲線線條的應(yīng)用在生活裝飾中同學(xué)們還出現(xiàn)在哪些地方見(jiàn)過(guò)線條?活潑的色彩,讓呆板的直線充滿了激情。直線與曲線的搭配讓畫面更加生動(dòng)充實(shí)。優(yōu)美的曲
2024-12-11 04:36
【總結(jié)】水與生命談?wù)勀銓?duì)水的認(rèn)識(shí)&水的重要性從地球上生命的起源到人類社會(huì)的形成,從生產(chǎn)力低下的原始社會(huì)到科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),人與水結(jié)下了不解之緣。水既是人類生存的基本條件,又是社會(huì)生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)資源。沒(méi)有水,就沒(méi)有人類社會(huì)的今天。水與生命
2024-12-11 04:58
【總結(jié)】天高云淡樹(shù)木參天小河潺潺工業(yè)廢氣亂砍亂伐水資源匱乏汽車尾氣污染看到這些,同學(xué)們的心情怎么樣?如果地球上的樹(shù)木和森林全部被砍了之后將會(huì)是怎樣呢?將會(huì)是這樣!將會(huì)是這樣!如果工廠每天排放污染氣體又將會(huì)怎樣?地球?qū)?huì)
2024-12-11 04:38
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件?15、食物的營(yíng)養(yǎng)?7C中小學(xué)課件食物營(yíng)養(yǎng)成分蛋白質(zhì)糖維生素脂肪淀粉無(wú)機(jī)鹽水牛奶√√√面包√√√√√
2024-12-11 12:23
【總結(jié)】關(guān)于風(fēng),你想知道什么??我想知道今天刮什么風(fēng)向的風(fēng),風(fēng)力有多大,你有什么觀測(cè)方法嗎??小組討論:?風(fēng)向指什么,風(fēng)力指什么?怎么觀測(cè)??匯報(bào)怎么分清東西南北呢?????,或樹(shù)枝茂盛情況???。例如:紅旗、紙片、絲巾、煙霧、泡泡等等。你知道嗎?
【總結(jié)】三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向上的托力稱為浮力你知道生活中常見(jiàn)的物品中哪些會(huì)浮,哪些會(huì)沉?物品名稱浮沉蘋果橡皮泥木板螺絲釘鑰匙小石頭樹(shù)葉鉛筆塑料尺塑料瓶寫一寫改變物體的沉浮請(qǐng)你想辦法使浮起來(lái)的小瓶沉下去
【總結(jié)】課題:17、保持健康主備人于志松課時(shí)1授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容保持健康教學(xué)目標(biāo)能通過(guò)食品包裝上的有關(guān)說(shuō)明,搜集食物營(yíng)養(yǎng)的信息;對(duì)搜集到的信息進(jìn)行分類,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生搜集食品標(biāo)簽及有關(guān)資料,并通過(guò)簡(jiǎn)單分析獲得有關(guān)知識(shí);設(shè)計(jì)新食品,搜集飲食衛(wèi)生知識(shí)教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生搜集食品標(biāo)簽及有關(guān)資料,并通過(guò)簡(jiǎn)單分
2025-11-10 06:45
【總結(jié)】2、認(rèn)識(shí)自己(課堂實(shí)錄)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助工具完成觀察任務(wù)。2.能用勾畫、填充輪廓圖的形式記錄觀察的結(jié)果。3.能意識(shí)到觀察時(shí)要認(rèn)真仔細(xì),抓住事物的顯著特征。4.發(fā)現(xiàn)小組同學(xué)相互合作的好處。5.能意識(shí)到長(zhǎng)期保存資料的重要性。6.能用科學(xué)術(shù)語(yǔ)說(shuō)出人體的四大基本組成部分。7.能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)辨別山人體的能
2025-11-10 12:10
【總結(jié)】航海家的發(fā)現(xiàn)真正用實(shí)踐證明地球是球體的人應(yīng)該歸功于誰(shuí)呢?相信大家對(duì)他并不陌生:麥哲倫但你們知道得到這樣的結(jié)論經(jīng)歷了多少歲月,付出了多少艱辛嗎?地球是圓的張衡在《渾天儀注》一文中寫道:“渾天如雞子,天體圓如彈丸.地如雞子中黃,孤居于內(nèi),天大地小.……天之包地如殼之裹黃”.天就像一個(gè)雞蛋
2024-12-11 05:52
【總結(jié)】《啊,朋友》牟志紅弱起節(jié)奏6—│6)367│前倚音:176│176│7171音樂(lè)對(duì)于一部電影,具有非常重要的作用:1、表達(dá)主題思想2、抒情狀物,刻畫人物的思想感情
2024-12-11 04:40