【總結】賦得古原草送別白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。(冀教版)五年級科學上冊課件活動:研究種子萌發(fā)的外界條件一粒種子就能發(fā)育成一個幼小的植物體。只有條件合適時,種子才能萌發(fā)成幼苗。那么,種子在什么
2025-12-03 17:00
【總結】課題:17、保持健康主備人于志松課時1授課時間教學內(nèi)容保持健康教學目標能通過食品包裝上的有關說明,搜集食物營養(yǎng)的信息;對搜集到的信息進行分類,并進行簡單的分析。教學重點引導學生搜集食品標簽及有關資料,并通過簡單分析獲得有關知識;設計新食品,搜集飲食衛(wèi)生知識教學難點引導學生搜集食品標簽及有關資料,并通過簡單分
2025-11-10 06:45
【總結】2、認識自己(課堂實錄)學習目標1.能借助工具完成觀察任務。2.能用勾畫、填充輪廓圖的形式記錄觀察的結果。3.能意識到觀察時要認真仔細,抓住事物的顯著特征。4.發(fā)現(xiàn)小組同學相互合作的好處。5.能意識到長期保存資料的重要性。6.能用科學術語說出人體的四大基本組成部分。7.能根據(jù)生活經(jīng)驗辨別山人體的能
2025-11-10 12:10
【總結】目前可以使用的能源主要是()、()、()等。不幸的是,這些能源的儲存量十分有限,并且是()的。解決能源問題,首先要從()開始,這樣不僅可以使有限的能源使用得長久一些,還可以減少()。15、節(jié)約能源煤石油天然氣
2025-12-02 04:57
【總結】在晴朗的夜空,有許多美麗的星星。為了便于觀察星空,古代人用一些假象的線把相鄰的幾顆恒星連接起來,并根據(jù)連接成的圖案,以神話故事中的人物、動物名稱來給它們命名,這就是星座,如仙后座、獅子座等。今天,國際上通用的星座一共有88個,這些星座把美麗的星空分成不同的區(qū)域。北東南西北南東
【總結】17保溫和散熱在生產(chǎn)和生活中,有時需要減少熱的傳遞,是物體的溫度保持在一定的范圍內(nèi),這就是保溫;有時需要使熱散失,加快熱的傳遞,使物體的溫度盡快地降下來,這就是散熱。?在生產(chǎn)和生活中,人們采用了哪些措施進行保溫和散熱呢?人們采用棉被、羽絨服
【總結】冀教版科學小學三年級上冊課件云兒見它讓路,小樹見它招手。禾苗見它彎腰,花兒見它點頭。謎底:小詩欣賞怎樣才能知道有風呢?風是由于空氣的流動形成的。風力發(fā)電、風力提水、航行、傳播種子、幫助植物受精、繁殖。我知道人對風的利用有很多方式
2025-11-08 20:51
【總結】櫻花宇宙出城,天地開辟,伊奘諾尊和伊奘冉尊(男女二神)在合唱聲中創(chuàng)造了地球,音樂成為了神靈賜與萬物的恩賞。你能根據(jù)以下提示說出這是日本的什么藝術形式嗎?它有四百多年的歷史它和我國的京劇并稱為“東方藝術的姐妹花”表演者基本都是男性答案歌舞伎舞者的舞蹈動作有何特點呢?
2025-12-02 04:54
【總結】課題:10、流動的水主備人于志松課時1授課時間教學內(nèi)容流動的水教學目標1、指導學生按要求組裝小水輪。2、指導學生認識水流有力量:水位高,水流的力量大;流量大,水流的力量大。教學重點讓學生認識水流有力量,并且知道從高水位處流下來的力量比從低水位處流下來力量大。教學難點使小水輪轉動快的兩個原因:水位高,流
【總結】9、浮與沉教學目標能根據(jù)生活經(jīng)驗預測常見材料制成的物體在水中的浮沉狀態(tài);能用實驗的方法判斷物體的浮沉,并根據(jù)浮沉狀態(tài)將物體分類。、態(tài)度與價值觀目標能意識到把大家的意見綜合在一起往往能得到最好的結果。通過自主探究的觀察實驗活動,獲得關于物體本身大小和輕重關系的認識;初步了解到物體大小相同的條件下,重的物體容易沉下去,輕的物體容易
【總結】水是沒有顏色,沒有味道,沒有形狀,能流動的液體汲冢鎮(zhèn)多媒體小學李之鵬?看看下面幾幅圖中的水,你能說出它們有什么不同嗎?感受流水和靜水你有什么感覺?讓小水車轉起來怎樣使小水輪轉得快?你有什么辦法??水流是有力量的?水位越高,水流的力量越大?水流的流量越大,
2025-12-02 12:23
【總結】水與生命談談你對水的認識&水的重要性從地球上生命的起源到人類社會的形成,從生產(chǎn)力低下的原始社會到科學技術發(fā)達的現(xiàn)代社會,人與水結下了不解之緣。水既是人類生存的基本條件,又是社會生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)資源。沒有水,就沒有人類社會的今天。水與生命
2025-12-02 04:58
【總結】7C中小學課件冀教版小學科學三年級上冊7C中小學課件BEC買回家上餐桌哈哈!順序排對了,才有牛奶喝喲!DA7C中小學課件7C中小學課件煎茄合觀察家長怎樣做飯,要做好記錄呀!原料將肉餡兒加入茄子片之間。鍋內(nèi)放油
【總結】◆猜謎語此物不稀奇,生命不能離。用刀切不斷,用網(wǎng)撈不起。(打一自然物)◆說一說你都知道哪些有關水的知識?◆議一議你從圖片上看到了什么?想到了什么?◆生命之水●水是生命存在的基本條件,也是生命的基本構成。人機體組成成分中大約60%
【總結】我們的五個感覺器官都是什么?請他們幫忙?實驗的時間到啦觀察記錄水是:沒有顏色沒有氣味沒有味道透明沒有固定形狀會流動討論如果