【總結(jié)】1,高考病句(bìnɡjù)分類辨析——介詞使用不當(dāng),第一頁,共二十八頁。,2,一、句首介詞(jiècí):,在句首使用介詞,介詞與本應(yīng)充當(dāng)(chōngdāng)句子主語的成分構(gòu)成介賓短語作了句子的狀...
2024-11-15 13:22
【總結(jié)】,趣味(qùwèi)欣賞----高考作文爆笑集錦,,,,1、我的爸爸(bàbà)就像親人一樣愛我。,(評語(píngyǔ):敢情您老人家是從垃圾箱里撿回來的吧?),2、我希望有一條健康的雙腿,一個智慧...
【總結(jié)】“我不能跟同事和睦相處?!薄拔也荒芎臀腋改笢贤ā!薄拔铱偸遣荒芙涞魺煱a?!薄拔也荒艹槌鰰r間去檢查身體?!逼鋵嵾@些都是病句(bìnɡjù)。應(yīng)該用“不想”的地方都錯用了“不能”。如果你有能力選擇一種方式...
【總結(jié)】修改(xiūgǎi)病句,第一頁,共十四頁。,1、修改病句的原則2、常見(chánɡjiàn)的病句類型3、修改病句的四法寶,第二頁,共十四頁。,修改病句原則:1、保留句子原意(yuányì),少改為...
2024-11-12 12:02
【總結(jié)】辨析病句之表意(biǎoyì)不明,第一頁,共三十一頁。,1.美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢美元,但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施,經(jīng)濟(jì)學(xué)家對此的看法(kànfǎ)是否定的。A、指代不明。“此”是指“...
2024-11-15 13:21
【總結(jié)】搭配(dāpèi)不當(dāng),,主干(zhǔgàn)成分,5枝葉(zhīyè)成分,呼應(yīng)成分,1主謂搭配不當(dāng),2動賓搭配不當(dāng),3主賓搭配不當(dāng),定語和中心語搭配不當(dāng),,狀語和中心語搭配不當(dāng),6一面與兩面搭配不...
【總結(jié)】病句修改中考專題系列復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):一、掌握常見病句類型,準(zhǔn)確辨識病句。二、能依照句子原意,準(zhǔn)確修改病句。常見病句類型:(一)用詞不當(dāng)(二)搭配不當(dāng)(三)成分殘缺(四)語序不當(dāng)(五)前后矛盾(六)重復(fù)羅嗦(七)表意不明;;以音類則天父諱天性
2025-08-16 02:17
【總結(jié)】█辨析(biànxī)病句選擇題,語序(yǔxù)不當(dāng),搭配(dāpèi)不當(dāng),殘缺贅余,結(jié)構(gòu)混亂,不合邏輯,表意不明,六大類型,,,█修改病句主觀題(略),,,,第一頁,共二十三頁。,教學(xué)(jiāo...
2024-11-15 03:42
【總結(jié)】█辨析(biànxī)并修改病句█,,天津卷2010年高考語文復(fù)習(xí)精品(jīnɡpǐn)課件系列(4),第一頁,共八十二頁。,,考點(kǎodiǎn)闡釋,所謂“病句”,是指不符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不...
【總結(jié)】1.真題演練 2.考情梳理 3.考點突破 第10單元 辨析(biànxī)并修改病句 第一頁,共四十頁。 第二頁,共四十頁。 第三頁,共四十頁。 第四頁,共四十頁。 第五頁,共四十頁。...
2024-11-17 22:21
【總結(jié)】句式雜糅(záróu)類病句修改,第一頁,共三十六頁。,某校有大、小兩食堂。大的為學(xué)生用,小的為老師用。因為小食堂菜好味棒,許多學(xué)生便跑到小食堂買飯,常弄得老師吃不上飯。為此,小食堂門口貼出一則告示(...
2024-11-08 23:58
【總結(jié)】病句的辨析(biànxī)與修改,壽陽三中張靜,第一頁,共二十八頁。,解讀(jiědú)《課標(biāo)》,1、養(yǎng)成修改(xiūgǎi)自己作文的習(xí)慣,修改(xiūgǎi)時能借助語感和語法修辭常識,做到文通字...
【總結(jié)】病句(bìnɡjù)修改,第一頁,共二十九頁。,例句:我不但擁護(hù)他,而且從前反對(fǎnduì)過他的人也擁護(hù)他。例1:他們不但完成了任務(wù),而且我們也完成了任務(wù)。(主語不同)例2:雖然他們在尋找革命真...
【總結(jié)】句式雜糅(záróu)云南省紅河州開遠(yuǎn)一中唐勇金,句式雜糅又稱為結(jié)構(gòu)(jiégòu)混亂。即將兩個或兩個以上句式不同、結(jié)構(gòu)(jiégòu)各異的短語或句子混雜、糾纏在一起,造成關(guān)系套疊、表意不清。(表...
【總結(jié)】高考(ɡāokǎo)專項復(fù)習(xí),——病句辨析(biànxī)與修改,第一頁,共七十六頁。,,考點(kǎodiǎn)闡釋,所謂“病句”,是指由于語法、邏輯、修辭等方面使用不當(dāng)或不合事理、不合語言習(xí)慣而造成...