【總結】冀教版六年級數學上冊學習目標1.認識條形統(tǒng)計圖,知道條形統(tǒng)計圖的意義和用途。2.了解制作條形統(tǒng)計圖的一般步驟,初步學會制作條形統(tǒng)計圖。我們學會了制作統(tǒng)計表,在日常生產生活中,人們也常用統(tǒng)計圖來表示數量關系。常用統(tǒng)計圖有:條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖例1某地19
2024-12-13 12:31
【總結】第一篇:小學數學六年級《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 教學內容:教科書第106~107頁,例題及做一做。教學目的: 認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用,能看懂并能簡單地分析扇形統(tǒng)計圖所反映的情況。教具準備:多媒體...
2024-10-24 23:08
【總結】wele西師大版六年級數學下冊扇形統(tǒng)計圖教學目標,使同學們認識扇形統(tǒng)計圖,了解扇形統(tǒng)計圖的特點和作用,知道扇形統(tǒng)計圖的適用范圍。數量,知道扇形統(tǒng)計圖中百分數所表示的意義,能根據扇形統(tǒng)計圖提供的信息解決問題。20%30%35%10%160%20%30%215%25%
2024-12-04 20:57
【總結】(冀教版)六年級數學上冊扇形統(tǒng)計圖一、填空。(1)常用的統(tǒng)計圖有()、()、()。(2)()統(tǒng)計圖較容易看出各種數量的多少。(3)要表示數量增減變化的情況,用()統(tǒng)計圖比較合適。(4)要表示各部分同總數之間的關系,需要繪制()統(tǒng)計圖。(
2024-12-03 07:13
【總結】第一篇:(蘇教版)六年級數學下冊教案扇形統(tǒng)計圖 扇形統(tǒng)計圖 教學內容 九年義務教育六年制小學數學第十二冊P76—78。教學目標 1.結合實例認識扇形統(tǒng)計圖,能聯(lián)系對百分數意義的理解,對扇形統(tǒng)計...
2024-10-28 22:47
【總結】第一篇:六年級下冊《認識扇形統(tǒng)計圖》說課稿 六年級下冊《認識扇形統(tǒng)計圖》說課稿 六年級下冊《認識扇形統(tǒng)計圖》說課稿 教學內容: 《義務教育教科書?數學》(青島版)六年級下冊第五單元第一課時68...
2024-10-24 20:16
【總結】人教新課標六年級數學下冊統(tǒng)計圖教學目標?,能從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信息,能夠正確解釋統(tǒng)計結果。?,作出正確的判斷或簡單預測。填空:()外,還可以制作()。用統(tǒng)計圖表示有關數量之間的關系比統(tǒng)計表更加()、使人一目了然,印象深刻。()
2024-12-11 14:04
【總結】《扇形統(tǒng)計圖的應用》綜合習題
2024-11-28 19:30
【總結】《扇形統(tǒng)計圖的應用》綜合習題1200本書,各類圖書的本數如下。(1)求出各類圖書的本數占圖書總本數的百分比,并填在上表中。(2)根據表中的數據,在下面的扇形統(tǒng)計圖中出相應的圖書類別。,白菜占14,豆角占13,西紅柿占14,黃瓜占16。(1)用扇形統(tǒng)計圖表示出上面的數據(
【總結】第一篇:六年級扇形統(tǒng)計圖教案 扇形統(tǒng)計圖 第1課時扇形統(tǒng)計圖 (一)【教學內容】 教科書第66~67頁例1,課堂活動第1題及練習十五1,2題。【教學目標】 1.聯(lián)系生活情境了解扇形統(tǒng)計圖的特...
2024-10-24 21:39
【總結】冀教版六年級數學上冊張林制教學目標?,經歷求百分比并用扇形統(tǒng)計圖表示的過程。?,能用扇形統(tǒng)計圖表示相關的簡單數據。?,激發(fā)制作扇形統(tǒng)計圖的興趣。李村共有400公頃耕地,秋季農作物的種植面積如下:農作物玉米谷子大豆棉花其它種植面積(公頃)200405010010百分比求
2024-11-29 02:43
【總結】冀教版六年級數學上冊教學目標:通過實例,認識扇形統(tǒng)計圖,了解扇形統(tǒng)計圖的特點與作用。:能讀懂扇形統(tǒng)計圖,從中獲得有效的信息,體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。:讓大家體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。平衡膳食寶塔圖谷類(500g%)蔬菜、水果類(700g%)肉、魚、蝦、蛋類(2
2024-11-29 03:03
【總結】2021/1/5教學目標?,經歷求百分比并用扇形統(tǒng)計圖表示的過程。?,能用扇形統(tǒng)計圖表示相關的簡單數據。?,激發(fā)制作扇形統(tǒng)計圖的興趣。人數/人0481216乒乓球足球跳繩踢毽其他128659
【總結】執(zhí)教教師:陳世斌工作單位:綿陽市游仙區(qū)建華小學1、先用畫“正”字的方法按要求收集數據,收集所得的數據叫做原始數據。3、最后制成統(tǒng)計圖。2、再將這些原始數據進行整理制成統(tǒng)計表。我們已經學過哪些統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖0102030405060708090第一季度
2024-11-22 00:59
【總結】蘇教版六年級數學下冊教學目標?1.結合實例認識扇形統(tǒng)計圖,能聯(lián)系對百分數意義的理解,對扇形統(tǒng)計圖提供的信息進行簡單的分析初步體會扇形統(tǒng)計圖描述數據的特點。?2.在認識扇形統(tǒng)計圖的過程中,經歷運用數據描述信息、作出判斷、解決簡單實際問題的過程,發(fā)展統(tǒng)計觀念。?3.進一步體會統(tǒng)計在實際生活中的作用,感受數學與生活的密切聯(lián)系,發(fā)展數學應用意識。
2024-12-04 22:27