【文章內(nèi)容簡介】 詳細(xì)的介紹，在此不再贅述，而提出社交禮儀的3A原則，很多時(shí)候的禮儀都是遵循著這些原則的，這對提高社交禮儀從而提高素質(zhì)有著很大作用，值得好好推敲，研究，學(xué)習(xí)。所謂3A原則就是：Accept:接受Appreciate:欣賞Admire:贊美?！叭鼳原則”就是三個(gè)以A開頭的英語單詞，其中文意思就是“接受別人”、“重視、尊重別人”、“贊美別人”。首先要能夠接受別人，這是很重要的。接受別人既包括接受自己喜歡的人還包括接受自己不喜歡的人。接受自己喜歡的人很容易，但是接受自己不喜歡的人卻有一定難度，不過既然強(qiáng)調(diào)接受別人就一定要能夠接受自己不喜歡的人。一方面，我認(rèn)為要接受別人就要學(xué)會容忍，克服任性，要盡力理解別人，遇事要設(shè)身處地為別人著想。另一方面，我認(rèn)為要接受別人，就需要全面認(rèn)識別人。我們一般都喜歡接受所謂的“好人”，對于一些曾犯過錯(cuò)誤的人不能容忍。比如說如今社會上很多人都不能接受曾犯過罪的人，認(rèn)為他們是壞人。其實(shí)任何人都有兩面性，任何“壞人”都是在一定時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境下的壞人，也許在另一個(gè)環(huán)境下他們比“好人”還好。其次懂得重視、尊重別人，這也是接受別人的思想基礎(chǔ)。發(fā)自內(nèi)心的重視、尊重別人，才可以受到別人的重視與尊重。我們都希望得到別人的重視與尊重，可是我們總是在忽視去重視、去尊重別人。其實(shí)做到重視與尊重別人是很簡單的，在日常交往中就可以做得很好，比如說對別人的態(tài)度要永遠(yuǎn)謙恭，要常常微笑著同別人交談，交往； 對周圍的人要時(shí)時(shí)保持友好相處的關(guān)系，關(guān)注別人，尋找機(jī)會多為別人做些什么；當(dāng)別人給你介紹朋友時(shí)，你應(yīng)集中精力去記住人家的名字；要尊重他人的隱私，不能偷看別人的信件，刺探別人的隱秘，更不能散步謠言，無事生非，制造事端；到別人家去拜訪，應(yīng)該事先約定，不能貿(mào)然來訪第三要學(xué)會贊美別人，這一點(diǎn)并不是每一個(gè)人都能做到的。有的人以為贊美別人是一種自我示弱的表現(xiàn)，是會被人恥笑的，其實(shí)剛好相反，贊美別人的人才是會被別人所贊美的。其實(shí)很多時(shí)候你一句真心的贊美會給別人帶來很多的快樂和幸福。當(dāng)然贊美別人也需要真心實(shí)意、發(fā)自內(nèi)心的，一定要將贊美別人與阿諛奉承區(qū)別開來，贊美別人會使你變得美好，但阿諛奉承則會使你變得丑惡，所以贊美別人是一門有深度的學(xué)問。掌握以上3A原則，在經(jīng)過了學(xué)習(xí)了的我們的融匯廣通，便可在利益方面有著跟大進(jìn)步，素質(zhì)自然也水漲船高。最后我們得知了社交禮儀對于大學(xué)生素質(zhì)的重要影響?？梢娚缃欢Y儀之重要，提高文化道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)一些必要的禮儀常識，方可立足于社會、立足于風(fēng)潮的前端，方可得到人們更多的肯定。我相信一個(gè)有著豐富，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳缃欢Y儀的人大學(xué)生，一定也是個(gè)在人文素質(zhì)，社會素質(zhì)方面優(yōu)秀的大學(xué)生。一定可以在人生的道路上走得更加穩(wěn)健，從而走向成功。而坐在這里的我們，在經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生社會禮儀后，為何不馬上行動起來呢？第三篇：大學(xué)生現(xiàn)代禮儀結(jié)課論文大學(xué)生現(xiàn)代禮儀結(jié)課論文摘要：在大學(xué)里我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，更要學(xué)會如何認(rèn)識這個(gè)世界，建立起自己的世界觀、人生觀及價(jià)值觀，用自己更全面的知識建立起與這個(gè)世界溝通的橋梁，以及如何更禮貌的待人接物，本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代禮儀這門課程，讓我們對禮儀有了更近一步的認(rèn)識，包括商務(wù)禮儀、社交禮儀等，讓我們切身體會到如何規(guī)范自己，做一個(gè)有禮儀的人。關(guān)鍵字：禮儀，日常生活、人際交往能力、交往關(guān)系什么是禮儀？從定義上來講，禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的道德規(guī)范，她是人們在長期共同生活中相互交往中共同形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來，同時(shí)，對于我們生活在社會中的個(gè)體，禮儀是我們內(nèi)在道德和品德的體現(xiàn)，對社會來說，社會是一個(gè)國家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。在本課的學(xué)習(xí)中，我看到許多自己以前不曾注意到的禮儀，也意識到了自己的不足，同時(shí)，在本課中還學(xué)了許多以后在就業(yè)找工作以及商務(wù)合作的禮儀，感覺受益匪淺，例如，在找工作時(shí)，男士女士應(yīng)別穿什么樣的服裝，女生應(yīng)該化什么樣的裝，甚至是在找工作時(shí)保持什么樣的姿態(tài)，在職場中，如何對待自己的上下級，作為下級，怎樣做是對上級不失禮，對下級又是以什么樣的態(tài)度，在社交場合中，如何稱呼別人，甚至連坐姿也有很大的講究，這些知識，看起來繁冗，當(dāng)自己真正做到后就會發(fā)現(xiàn)會給自己的人際交往帶來很大的益處，看似不自由，好像被這些禮儀所束縛著，其實(shí)，真正的自由來自于高度的自律，讓我印象很深刻的是上課時(shí)老師講過的一個(gè)案例，講的是有一位年輕人在工作中平常表現(xiàn)都不錯(cuò)，公司的總經(jīng)理對其印象也不錯(cuò)，恰巧這時(shí)有一個(gè)會議，經(jīng)理想著順便考察一下這位年輕人，便將他也帶去了，同行的還有董事長和另一位經(jīng)理，并由董事長駕車前往，王先生卻坐在了副駕駛上，一路上，董事長和總經(jīng)理都沒有說多少話，到達(dá)會議地點(diǎn)后，這位年輕人向另一位經(jīng)理詢問了一下，才知道了事情的原委，回來的時(shí)候這位年輕人就想這一次可不能犯同樣的錯(cuò)誤了，不過駕車人變?yōu)榱艘晃凰緳C(jī)，總經(jīng)理想和董事長一塊坐在后排，但此年輕人卻堅(jiān)持要總經(jīng)理坐在前排，但是，在回去后，大家都以為年輕人會受到提拔，卻一直沒有受到提拔，為什么會發(fā)生這種情況呢？其實(shí)，就是這看似簡單的坐車，也有著禮儀。在董事長開車時(shí)旁邊應(yīng)該坐的是總經(jīng)理而不是這位年輕人，同時(shí)在司機(jī)開車時(shí)，這時(shí)后邊的位置是相對安全的，副駕駛是最不安全的位置，因此，應(yīng)由總經(jīng)理和董事長坐在后排，年輕人坐在前排，正是因?yàn)椴欢@些禮儀，沒有做好關(guān)于這方面的功課，年輕人因而失去了一個(gè)升職的機(jī)會。由此可見，禮儀在我們的生活中起著非常重要的作用，在個(gè)人人際交往中，禮儀能夠展現(xiàn)我們個(gè)人良好的品格修養(yǎng)，贏得對方的尊重，在商業(yè)交往中，注重商業(yè)禮儀，有利于創(chuàng)造良好的溝通氛圍，建立融洽的合作基礎(chǔ)，滿足對方的心理期待，使合作對方能感到受到別人尊重，促進(jìn)合作的成功，在我國傳統(tǒng)中，許多詞語也與美好的禮儀分不開，例如：“溫良恭儉讓”“文質(zhì)彬彬，然后君子”“謙謙君子，溫潤如玉”，作為大學(xué)生的我們，也同時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀，規(guī)范自己日常行為習(xí)慣，即使是在日常生活中，也有許多需要注意的地方，例如：在和老師說話時(shí)應(yīng)該注意以什么樣的態(tài)度與老師交流，對老師保持尊重，尊敬的態(tài)度，在與同學(xué)的交往中，注意自己的言行，不隨口說出傷害別人的話，禮儀同時(shí)牽扯到不同國家，例如，在我國，吃飯發(fā)出聲音是不文明的行為，而在別的國家就有可能是贊賞食物好吃的做法，同時(shí)，禮儀涉及的方面也很多，例如，安排會議座位，出入房門，遞接名片等等，在中餐中，應(yīng)注意我們國家所特有的敬酒禮儀，在西餐中，注意喝紅酒的禮儀以及餐巾及刀叉的使用，這些知識，在我們現(xiàn)在可能感覺不到其重要性，但是將來在我們的生活中就會發(fā)揮重要的