北京理工大學國陪總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-15 12:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能三個月的培訓期間，學校安排了專業(yè)教師為我們上了影視包裝、3DMAX建模、PhotoShop逐幀動畫等最新理論知識、前沿技術(shù)和關(guān)鍵技能，進一步提高了專業(yè)知識水平。通過學習3dsmax的理論知識和項目設(shè)計，對3dsmax軟件的應(yīng)用有了進一步的認識，較好地掌握了3dsmax軟件的操作技巧，老師在講課過程中，結(jié)合他的教學經(jīng)驗，向我們介紹了他在教學時處理問題的方法，這對我們在教學中如何處理好教材有很大的幫助。四、收獲經(jīng)驗與友誼非常值得慶幸的是這次參加培訓的幾十名學員是來自全國不同中等職業(yè)學校的專業(yè)教師，有的還是從事教學的領(lǐng)導，大家所處的崗位不同，從事的工作內(nèi)容各異，其中不乏相關(guān)領(lǐng)域的專家，真可謂 “群英薈萃”。課堂上經(jīng)常是由老師講授轉(zhuǎn)到學員和老師間的“學術(shù)交流”，甚至由我們學員自己準備課件，走上講臺“表演”。不同的思想，生動新穎的教學方式給了我很大的觸動和啟發(fā)。三個月共同的學習生活，已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友誼。并且已經(jīng)建立了長久的聯(lián)系便于日后交流和相互學習，這也將會是一筆非常寶貴的精神財富。五、對我校教學認識和思考我個人認為可以從以下幾方面來做嘗試：1）合理規(guī)劃課程設(shè)置，在設(shè)置計算機課程時要以市場為導向，明確培養(yǎng)目標，不同專業(yè)開設(shè)不同計算機課程；2）重視課堂的教學效果和實踐性教學，切實提高學生動手能力；3）重視興趣培養(yǎng)，提高學生學習的主動性；4）注重因材施教，實施分層次教學；5）加強校企合作，擴展實訓、實踐基地建設(shè)?？傊?，能參加這次國培，我感到十分的光榮和驕傲，感謝學校領(lǐng)導給了我這次寶貴的學習機會。在今后的工作中，我將把所學到的知識、技能、理念應(yīng)用到教育教學過程中去，不斷改進和提高教育教學水平，不辜負學校和領(lǐng)導的期望，為學校的明天做出新的更大的貢獻。謝謝大家。第三篇：國陪影子計劃總結(jié)“影子計劃”培訓學習總結(jié)這一學期，我非常榮幸能參加國陪計劃，到孝感進行為期三個月的置換培訓，來到湖北工程學院學習小學美術(shù)。這次培訓學習，機會難得，內(nèi)容豐富，每一天我都覺得學有所獲。其中，在學院的安排下，10月14日我來到了孝感市玉泉小學參加“影子”計劃培訓學習，在指導老師的幫助下，我體驗著學校方方面面的工作，既擴大了視野，更提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，收獲良多。一、體味“影子”學校文化底蘊參與學校教學工作 我除了參與到“影子教師”聽課外，還主動積極地參加學校青年教師教學大比拼的聽課活動中，跨學科聽課、評課，并在學員間積極展開討論，交流聽課感想。同時還利用課余時間積極參觀校園，與該校教師交流，全方位感受玉泉小學厚重的文化底蘊和學校獨特的管理與育人理念。二、領(lǐng)會“影子”教師理念獲得自身專業(yè)成長影子研修階段，我同指導老師進行了廣泛的交流與溝通，并像影子一樣在工作時間內(nèi)時刻跟隨著指導老師，通過觀察備課、認真聽課、深入對話等方式，對師生交往行為、對課堂教學中教材的處理、對課堂教學中教學的管理進行了分析。逐步領(lǐng)會了影子教師教育理念、教育策略和教育方法，在感同身受中獲得自身專業(yè)的成長。聽課結(jié)束后，還和指導老師一起探討了課堂教學的準備、以及課堂教學過程中的得失；在這個時候，也向影子教師深入了解了教育教學方面的成功經(jīng)驗。三、認識了美術(shù)課程價值，更新美術(shù)課程的理念。美術(shù)課程的價值就是陶冶學生的情操，提高學生的審美能力；引導學生參與文化的傳承和交流；發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力；形成學生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識；促進學生的個性形成和全面發(fā)展。美術(shù)課程的理念就是：使學生形成基本的美學素養(yǎng)；激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣；培養(yǎng)學生在廣泛的情境中認識美術(shù)；提高學生創(chuàng)新和解決問題的能力；促進學生的發(fā)展而評價。四、怎樣備好上好一節(jié)美術(shù)課備好美術(shù)課的前提：制定教學計劃為備好課做好鋪墊。依據(jù)課程標準要求，掌握備課的方向。備好美術(shù)課的流程：備教材、備學生。備教學目標。備重點、難點。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1