化學(xué)與生命科學(xué)系生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)大綱-化生學(xué)院-楚雄師范學(xué)院(編輯修改稿)
2024-11-15 12:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 驗(yàn)部門(mén)實(shí)習(xí)內(nèi)容：生物藥物的檢驗(yàn)工作，以及藥品的生化、微生物學(xué)等的檢驗(yàn)工作。實(shí)習(xí)要求：生物藥物等的檢驗(yàn)：掌握國(guó)家藥品標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)鑒定有關(guān)的工具書(shū)的查閱方法。熟悉藥品檢驗(yàn)的管理制度，熟悉生物藥品常規(guī)檢查的實(shí)驗(yàn)方法，熟悉檢品的收取和檢驗(yàn)報(bào)告的方法；能夠在教師指導(dǎo)下進(jìn)行一項(xiàng)適當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)生物藥品的檢驗(yàn)分析或研究工作。（四）其他部門(mén)在其他有關(guān)生物技術(shù)、生物藥物和其他藥物或相關(guān)產(chǎn)品的部門(mén)實(shí)習(xí)的要求可以參照以上執(zhí)行。三、實(shí)習(xí)考核方法學(xué)生應(yīng)按照《中國(guó)藥科大學(xué)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作要求》進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，認(rèn)真撰寫(xiě)畢業(yè)論文，由指導(dǎo)教師和所在實(shí)習(xí)部門(mén)的具有一定資質(zhì)的成員組成考核小組進(jìn)行考核，經(jīng)過(guò)論文答辯，評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)，按學(xué)校規(guī)定，將畢業(yè)論文等畢業(yè)實(shí)習(xí)材料上交院部后，由院部最后評(píng)定畢業(yè)論文成績(jī)。四、其他畢業(yè)實(shí)習(xí)生應(yīng)掌握計(jì)算機(jī)的基本操作，能夠使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行寫(xiě)作和報(bào)告論文，以多媒體方式進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。第四篇：生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱實(shí)習(xí)名稱(chēng)（中文）：畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)名稱(chēng)（英文）：Graduation Practice總學(xué)時(shí)：3周應(yīng)開(kāi)學(xué)期：第8學(xué)期性質(zhì)與任務(wù)畢業(yè)實(shí)習(xí)是生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的必修實(shí)踐環(huán)節(jié)，目的是使學(xué)生們掌握本專(zhuān)業(yè)基本的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和豐富已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，在生產(chǎn)實(shí)際中調(diào)查研究、觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為畢業(yè)論文和設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)，要求學(xué)生深入工廠企業(yè)的實(shí)際工作環(huán)境，了解企業(yè)的生產(chǎn)狀況，管理經(jīng)營(yíng)情況和行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與前景，熟悉掌握食品和生物產(chǎn)品等的生產(chǎn)工藝過(guò)程，并將學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)理論和知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。實(shí)習(xí)內(nèi)容（1）了解工廠的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景，各職能科室和車(chē)間的管理體制，以及生產(chǎn)組織和管理方面的經(jīng)驗(yàn)。了解企業(yè)的規(guī)章制度和生產(chǎn)安全措施。（2）掌握主要產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過(guò)程及原理，掌握生產(chǎn)車(chē)間的主要設(shè)備和工藝管線(xiàn)的布置，運(yùn)用學(xué)過(guò)的基本理論和知識(shí)分析生產(chǎn)實(shí)際的問(wèn)題。（3）掌握主要產(chǎn)品的質(zhì)量保證程序以及主要質(zhì)量指標(biāo)的檢測(cè)方法。（4）了解企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的方法和程序。（5）了解企業(yè)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的方法和市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)的組織。（6）分析和評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)工廠的布局設(shè)計(jì)及環(huán)境保護(hù)情況。（7）理解企業(yè)對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生的需求和要求。（8）對(duì)相關(guān)畢業(yè)課題進(jìn)行調(diào)查研究，收集和分析資料。實(shí)習(xí)形式在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的組織下重點(diǎn)見(jiàn)習(xí)一個(gè)工廠（一周），參觀4個(gè)工廠（一周），在畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行畢業(yè)課題調(diào)研（一周）。實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后，必須在實(shí)習(xí)日記的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，總結(jié)實(shí)習(xí)的收獲，畫(huà)出生產(chǎn)線(xiàn)和車(chē)間的布置圖。對(duì)工廠生產(chǎn)問(wèn)題的扼要分析和說(shuō)明以及對(duì)生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題、組織、管理提出改進(jìn)和建議，并在實(shí)習(xí)基礎(chǔ)上對(duì)現(xiàn)行工藝提出自己的見(jiàn)解和改進(jìn)意見(jiàn)，提出對(duì)實(shí)習(xí)工作的改進(jìn)意見(jiàn)。實(shí)習(xí)報(bào)告的字?jǐn)?shù)不少于2500字，實(shí)習(xí)報(bào)告的要求見(jiàn)天津科技大學(xué)教務(wù)處網(wǎng)上文件。成績(jī)?cè)u(píng)定根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的具體表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量情況按五級(jí)分制（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。出勤情況占20%，平時(shí)表現(xiàn)占20%，生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告占60%。根據(jù)實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的考核評(píng)語(yǔ)，實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)的內(nèi)容和平時(shí)實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)（學(xué)習(xí)和工作態(tài)度、遵守紀(jì)律方面情況）、答辯情況按五級(jí)分制（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)的成績(jī)。生物技術(shù)系2006年12月修訂第五篇：遼東學(xué)院財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)大綱遼東學(xué)院財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)大綱實(shí)習(xí)教學(xué)是專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和基本技能分析問(wèn)題、分析解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力，同時(shí)也是為了增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。畢業(yè)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1