【文章內(nèi)容簡介】 狡黠()驚ｃh224。()，說說你對(duì)畫線句中“熬過”一詞的理解。(2分)，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié)，最少使用一個(gè)成語。(3分)保爾是一個(gè)，保爾是一個(gè)。2你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎？(2分)（二）比較閱讀《水滸傳》選段，回答下列問題。（25分）[甲文]鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達(dá)；被這魯提轄就勢(shì)按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你是個(gè)賣肉操刀的屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’，你如何強(qiáng)騙了了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻似開了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾了出來。鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫“打得好！”魯達(dá)罵道：“直娘賊！還敢應(yīng)口！”提起拳頭來就眼眶眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來。兩邊看的人都懼怕魯提轄，誰敢向前來勸。鄭屠當(dāng)不過，討?zhàn)?，魯達(dá)喝道：“咄！你是個(gè)破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對(duì)俺討?zhàn)垼瑸⒓移火埬?！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時(shí)，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動(dòng)撣不得。[乙文]武松大踏步趕將出來。那個(gè)搗子徑奔去報(bào)了蔣門神，蔣門神見說，吃了一驚，踢翻了交椅，丟去了繩拂子，便站將來。武松卻好迎著，正好大闊路上撞見。蔣門神雖然長大，近因酒色所迷，掏虛了身子，先自吃了一驚，奪將來，那步不曾停住，怎地急得武松虎一般健的人，又有心來算他。蔣門神見了武松，心里先欺他醉。只顧趕將入來，說時(shí)遲，那時(shí)快，武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門神虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來。被武松一腳踢起，踢中蔣門神小腹上。雙手按了，便蹲下去。武松一踅，踅將過去，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，往蔣門神臉上便打。原來說過，打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉(zhuǎn)身來再飛右腳，這一撲，名曰“玉環(huán)步，鴛鴦腳?！边@是武松平生的真才實(shí)學(xué)，非同小可！打的蔣門神在地上叫饒。武松說道：“若要我饒你性命，只要依我三件事。”蔣門神在地下叫道：“好漢饒我！休說三件，便是三百件，我也依得！”2從內(nèi)容上看，甲、乙文都集中描寫的場(chǎng)面；甲文著重描寫魯提轄的“拳打”細(xì)節(jié)，著眼于一個(gè)“拳”字；乙文著重描寫武松的 細(xì)節(jié)，著眼于一個(gè)字。（3分）甲文中魯提轄打打鎮(zhèn)關(guān)西的方式是“三拳三個(gè)落點(diǎn)”；乙文中武松打蔣門神的方式是，并用了一招絕技，名曰“玉環(huán)步、鴛鴦腿”。（1分）3甲文中打的落點(diǎn)依次是鼻子上、眼眶際眉梢和太陽穴上；乙文中打的落點(diǎn)依次是、。（3分）3甲文對(duì)鎮(zhèn)關(guān)西被打時(shí)的反應(yīng)依次是“口里只叫‘打得好’”、“當(dāng)不過討?zhàn)垺?、“挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動(dòng)彈不得”，另外，還分別從、描寫了三種不同的感覺；乙文寫蔣門神被打的反應(yīng)依次是、。（6分）3甲乙兩文在塑造人物形象，刻畫人物性格都運(yùn)用了、的描寫方法，不同的是乙文側(cè)重于描寫。通過這些描寫，刻畫了魯提轄、武松、的性格特征。（6分）3分別用一句話概括各文大意。（4分）甲文：乙文：3用一句話概括甲乙兩文共同表現(xiàn)的一個(gè)主題。（2分）[答]。2007年語文閱讀競(jìng)賽試題（名著閱讀）參考答案一、識(shí)記積累（14分）（2分）大鬧天宮齊天大圣（4分）《鋼鐵是怎樣煉成的》、保爾柯察金、朱赫來、冬妮婭（3分）繩技或在繩子上跳舞的技術(shù)慧骃國“智馬國游記”（2分）羅曼羅蘭諾貝爾（3分）（1）沙僧（2）虎妞（3）貝多芬二、歸納概括（8分）（3分）仗義疏財(cái)，扶危濟(jì)困楊志楊志押送金銀擔(dān)（楊志押送生辰綱）、汴京城楊志賣刀等（答出其中一個(gè)即可）（3分）因?yàn)橄樽釉?jīng)從軍營逃出來，用三匹駱駝?chuàng)Q了幾十塊錢，因而落下了“駱駝”這樣一個(gè)外號(hào)。（占2分）“買上自己的車”（1分）（2分）格列佛把敵國的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國的海港。三、理解運(yùn)用（10分）（2分）(1)李逵(2)白骨精（2分）（1）《西游記》（2）公孫勝1（2分）《水滸傳》假貨1(2分)林沖魯達(dá)（魯提轄）1（2分）示例：寫下一頁頁輝煌的篇章四、欣賞感悟（10分）1（3分）正方：我方認(rèn)為，豬八戒能吃苦耐勞，對(duì)師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)頭，是孫悟空的得力助手。他知錯(cuò)能改，樂于助人，是一個(gè)忠勇善良、淳樸憨厚的人。（理由要符合人物特點(diǎn)，表意清楚即可。）1（4分）答案示例：讀《西游記》，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《童年》，我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難；1（3分）我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)格列佛的經(jīng)歷與魯濱遜的游歷經(jīng)過有好多相識(shí)之處，但他們的旅程卻造就了不一樣的結(jié)果?！陡窳蟹鹩斡洝钒讶诵缘姆此继岣叩搅艘欢ǖ母叨?，他對(duì)人性的反思可能并不睿智，甚至可能偏激，但我們?nèi)阅軓淖掷镄虚g感受到斯威夫特對(duì)人性的洞察的深刻，他的諷刺藝術(shù)永遠(yuǎn)是第一流的，令人嘆為觀止、無法企及。五、拓展延伸（8分）1（5分）依次為：《東周列國志》、《桃花扇》、《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、《儒林外史》、《金瓶梅》、《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》、《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》、《今古傳奇》、《聊齋志異》、《史記》、《西廂記》、《鏡花緣》1（3分）如：寫讀書筆記，即將讀書的獨(dú)特感受及時(shí)記入筆記；通過讀書報(bào)告會(huì)、辯論會(huì)等方式與同學(xué)之間交流；嘗試對(duì)名著進(jìn)行再創(chuàng)作。）六、閱讀探究（50分）（一）1（2分）余生：僥幸保全了性命。不毛之地：不長莊稼的土地或地帶。形容土地荒涼、貧瘠。（2分）只不過是……減輕一點(diǎn)心中的苦悶罷了2（2分）“逐漸控制我的失望心情”——“對(duì)自己的處境稍稍有了好感”2（3分）孤獨(dú)、沒在衣穿、面臨野獸威脅2（4分）把我的幸與不幸，好處與壞處加以比較一個(gè)人在逆境中不要悲觀絕望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。2（4分）魯濱遜在那樣的環(huán)境中，上天無路，入地?zé)o門，他能理智地分析自己目前所處的困境，是一種冷靜的表現(xiàn)，是人類理性思維的勝利。他成功地調(diào)整了自己的心理，心態(tài)平衡地生活下去。這與阿Q的那種自欺欺人的精神勝利法有著本質(zhì)的區(qū)別。這不是逃避現(xiàn)實(shí)，恰恰正是敢于正視現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)。2（4分）第一人稱敘述角度，寫的都是“我”眼中事，心中事，可充分展現(xiàn)“我”的內(nèi)心世界，這就更具真實(shí)感。2（4分）略。估計(jì)不少學(xué)生并不能真正理解魯濱遜身處絕境的心理，相反，甚至認(rèn)為這很好玩，有意思。這種情緒可能會(huì)在他們所寫的短文中流露出來?；膷u生存是一個(gè)很嚴(yán)肅的問題，不是開玩笑。這個(gè)問題需要教師正確引導(dǎo)。新一輪基礎(chǔ)教育改革理念中“學(xué)會(huì)生存”，其含義是豐富的，這一題的題意也不妨包括進(jìn)去。（二）2（3分）打斗；醉打，醉2（1分）一拳二腳三個(gè)落點(diǎn)，2（3分）小腹上、額頭上、臉上（6分）味覺、視覺、聽覺。大怒搶將來，雙手按了便蹲下去；望吼便倒；在地上叫饒3（6分）語言、動(dòng)作，動(dòng)作描寫；疾惡如仇、見義勇為、伸張正義3（4分）魯達(dá)三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西；武松二腳一拳打得蔣門神叫饒3（2分）表現(xiàn)了人民伸張正義的愿望。第三篇：初中語文名著閱讀競(jìng)賽試題初中語文名著閱讀競(jìng)賽試題一、識(shí)記積累（14分）《西游記》中“追求平等、敢于斗爭的精神。他蔑視天庭、豎起了“”的旗幟。（2分）人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！边@段文字出自于名著《》，作品的主人公___________，他受__________、__________等人物影響很大，經(jīng)過艱苦的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。（4分）《格列佛游記》中，格列佛第一次出游，發(fā)現(xiàn)小人國是以_____________來選拔官員的；他第四次出游，來到_________（國名）。千百萬人熟知的“雅虎”網(wǎng)站，原名“Yahoo”，在《格列佛游記》的第四卷“___________”中提到的怪物“雅虎”，現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。（3分）《名人傳》的作者是，他一生中最大的成功就是寫出了許多驚世之作，包括《約翰克里斯朵夫》、《母與子》、《貝多芬傳》等，1915年獲文學(xué)獎(jiǎng)。（2分）根據(jù)有關(guān)描寫語句判斷人物（3分）（1）一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。（）（2）文學(xué)作品中人物形象的塑造，離不開語言描寫。下面這段話出自之口?！安缓染蜐L出去；好心好意，不領(lǐng)情是怎著？你個(gè)傻駱駝！辣不死你！”（3）肖像描寫也是塑造人物的重要手段。下面是《名人傳》中的一段肖像描寫：“他矮小粗壯，一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架??面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛變得格外地嚇人。”“他”指的是。二、歸納概括（8分）《水滸傳》因此江湖上稱他為“及時(shí)雨”?！盎ê蜕袉未蚨埳剑嗝娅F雙奪寶珠寺”是書中的回目。其中“青面獸”指的是，請(qǐng)?jiān)賹懸患嘘P(guān)“青面獸”的故事名稱：。（3分）《駱駝祥子》中的祥子被稱為“駱駝”的原因是。是他奮斗的全部動(dòng)力，也是他生活在這個(gè)世界上的惟一目的。（3分）在小人國，格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國的？（含標(biāo)點(diǎn)20字以內(nèi)）（2分）三、理解運(yùn)用（10分）填人名，補(bǔ)足歇后語。（2分）（1）（_____________）打宋江——過后賠禮（2）（_____________）遇上孫悟空——原形畢露猜謎語。（2分）（1）謎面：旅客留言（打我國古代一部文學(xué)名著）謎底：（2）謎面：三代兩傳捷報(bào)（打一水滸人物）謎底：1有一篇新聞的標(biāo)題是：純凈水市場(chǎng)“李鬼”泛濫。李鬼出自__________，在這里指代___________。（2分）1某劇院前貼出一張海報(bào)，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前”。據(jù)此，可猜測(cè)這場(chǎng)戲與《水滸》中和兩位英雄有關(guān)。(請(qǐng)?zhí)顚懭嗣?(2分)1請(qǐng)根據(jù)課外閱讀的外國名著,補(bǔ)全下面的名人對(duì)聯(lián)。（2分）上聯(lián):搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)下聯(lián):煉鋼鐵意志(奧斯特洛夫斯基)四、欣賞感悟（10分）1某校初三（6）班同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)豬八戒這個(gè)人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是正方，針對(duì)反方辯詞該怎么說？（3分）反方：我方認(rèn)為，豬八戒好吃懶做，見識(shí)短淺，在取經(jīng)的路上，意志不堅(jiān)定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個(gè)貪生怕死、自私自利的人。正方：1有人認(rèn)為《格列佛游記》是對(duì)《魯濱遜漂流記》的全面模擬，你對(duì)這種觀點(diǎn)有何看法？（3分）答：五、拓展延伸（8分）1我國古典文學(xué)寶庫中，名著浩如煙海，為了便于記憶，有人編了一首十八字口訣：東西三水桃花紅，官場(chǎng)儒林愛金瓶。三言兩拍贊古今，聊齋史書西廂鏡。請(qǐng)你說出這二十八字訣包括哪些古典文學(xué)名著，除了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》四大名著外，至少說出其中的五部。（5分）答：、1你在閱讀中外名著時(shí)，采用的是什么讀書方法？請(qǐng)略舉一例加以說明。（3分）答：初中語文名著閱讀競(jìng)賽試題參考答案一、識(shí)記積累（14分）（2分）大鬧天宮齊天大圣（4分）《鋼鐵是怎樣煉成的》、保爾柯察金、朱赫來、冬妮婭（3分）繩技或在繩子上跳舞的技術(shù)慧骃國“智馬國游記”（2分）羅曼羅蘭諾貝爾（3分）（1）沙僧（2）虎妞（3）貝多芬二、歸納概括（8分）（3分）仗義疏財(cái)，扶危濟(jì)困楊志楊志押送金銀擔(dān)（楊志押送生辰綱）、汴京城楊志賣刀等（答出其中一個(gè)即可）（3分）因?yàn)橄樽釉?jīng)從軍營逃出來，用三匹駱駝?chuàng)Q了幾十塊錢，因而落下了“駱駝”這樣一個(gè)外號(hào)。（占2分）“買上自己的車”（1分）（2分）格列佛把敵國的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國的海港。三、理解運(yùn)用（10分）（2分）(1)李逵(2)白骨精（2分）（1）《西游記》（2）公孫勝1（2分）《水滸傳》 假貨1(2分)林沖魯達(dá)（魯提轄）1（2分）示例：寫下一頁頁輝煌的篇章四、欣賞感悟（10分）1（3分）正方：我方認(rèn)為，豬八戒能吃苦耐勞，對(duì)師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)頭，是孫悟空的得力助手。他知錯(cuò)能改，樂于助人，是一個(gè)忠勇善良、淳樸憨厚的人。（理由要符合人物特點(diǎn)，表意清楚即可。）1（4分）答案示例：讀《西游記》，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《童年》，我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難；1（3分）我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)格列佛的經(jīng)歷與魯濱遜的游歷經(jīng)過有好多相識(shí)之處，但他們的旅程卻造就了不一樣的結(jié)果?！陡窳蟹鹩斡洝钒讶诵缘姆此继岣叩搅艘欢ǖ母叨?，他對(duì)人性的反思可能并不睿智，甚至可能偏激，但我們?nèi)阅軓淖掷镄虚g感受到斯威夫特對(duì)人性的洞察的深刻，他的諷刺藝術(shù)永遠(yuǎn)是第一流的，令人嘆為觀止、無法企及。