【文章內容簡介】 鄉(xiāng)清潔工程，保證《學校衛(wèi)生工作條例》落實，抓好學生常見病的防治工作，按要求落實防治艾滋病和血吸蟲病健康教育，加強國防教育、人民防空教育、禁毒教育和環(huán)境教育等各項專題教育。三是認真落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，進一步加強和改進中小學藝術教育活動，切實提高學校藝術教育的工作質量和管理水平。要積極探索，創(chuàng)造具有時代特征、校園特色和學生特點的藝術活動形式。（三）努力促進義務教育均衡發(fā)展科學規(guī)劃中小學布局，進一步優(yōu)化教育資源配置，爭取啟動常西完小建設工程。健全資助體系，嚴格執(zhí)行資助精神，保障家庭經(jīng)濟困難的學生受教育的機會。加強教學資源建設，提升基礎教育信息化水平。配合縣局完善我鄉(xiāng)中小學教學資源應用開發(fā)、管理平臺，充分發(fā)揮南縣教師課改博客網(wǎng)、教師的作用，積極組織教師投稿《南縣教研》。以隨班就讀為重點，推動特殊教育事業(yè)發(fā)展。力爭義務教育完成率達到95%以上。開展隨班就讀、送教上門、殘障兒童早期發(fā)現(xiàn)與干預等工作的專題研究，滿足殘障兒童的發(fā)展需求，提高特殊教育質量。鞏固南縣殘疾人運動員訓練基地，加大訓練力度，力爭多出人才。依法組織適齡兒童全部入學就讀。扎實做好“控輟保學” 工作，鞏固提高義務教育“兩基”水平。落實“控輟保學” 工作的獎懲制度，加強中小學生學籍規(guī)范管理和電子化管理。促進學前教育快速發(fā)展。根據(jù)南縣學前教育三年行動計劃，推進標準化幼兒園建設。按照《湖南省幼兒園一日活動常規(guī)》和《關于規(guī)范辦園行為的指導意見》，加強對幼兒園教育質量的監(jiān)管與指導。進一步做好幼兒教師用書及教育資源包的推薦選用工作。（四）全面提升學校管理水平。深化平安創(chuàng)建，加強安全管理。開設安全課程，通過安全專欄、安全手冊等形式加強安全宣傳教育，組織“開學安全第一課”、“保護生命、平安出行”、“珍愛生命、拒絕毒品”、“防火、防溺水、防踩踏”等教育活動；班委會中增設安全委員，專職收集安全管理班級安全工作；建立安全工作臺帳，各校組織12次安全教育活動，要求各中小學與消防、交警等部門普遍開展定期安全教育活動，提高學生自我防范意識和能力；認真做好隱患的排查整治、校園安全監(jiān)管和學校周邊環(huán)境整治；嚴格執(zhí)行安全責任制和責任追究制，建立健全安全工作全員目標責任、重點 5 部位崗位責任、信息管理上報等制度，進一步完善校園風險管理體系,強化學校應急管理機制。進一步規(guī)范辦學行為，鑄造教師和學校良好形象。嚴格執(zhí)行《關于進一步規(guī)范普通中小學辦學行為的規(guī)定》、《湖南省規(guī)范普通中小學辦學行為獎勵與處罰辦法》、《湖南省規(guī)范普通中小學辦學行為檢查辦法》、《益陽市規(guī)范中小學辦學行為實施辦法》等文件精神，配合縣局嚴肅查處違規(guī)行為，有效遏制 “三亂”（亂辦班、亂補課、亂收費）行為。深化改革，落實常規(guī)，實施精細化管理。各中小學要根據(jù)縣局調整后的方案（質量評價方案、藝體工作評價方案、德育工作評價方案、學生綜合素質評價方案進行修訂和完善，并出臺教育資源管理評價方案；藝術特長生培訓、招生考試、課堂調控）及中心校制定并通過的學校評價方案，認真修訂和完善各項管理制度，通過管理與教學工作的反思和“倒查”，落實精細化管理。落實責任，規(guī)范管理。凡出現(xiàn)教學責任事故的教師均必須接受點長的戒勉談話，并在學校評價中酌情扣分。各中小學外出旅游必須是對教學質量有突出貢獻的教師的一種獎勵，同時必須先報請中心校同意。五、行事歷 元月份社辦幼兒園年審、管理考核三好學生、優(yōu)秀學生干部評選中小學教學質量調研考試期末復習與考試全鄉(xiāng)中小學教學質量調研考試成績統(tǒng)計與分析中小學生假期社會實踐活動 二月份開學開辦“體驗親情、快樂成長”征文評審中小學春季開學開辦工作檢查，通報二級畢業(yè)班工作會 三月份中小學學籍報告與審核、統(tǒng)計薄弱學校解剖。義務教育教科書使用情況調查養(yǎng)成教育督查課改與畢業(yè)班工作督查。校園清潔工程工作督查 四月份參加2012年初中畢業(yè)生工作會議初中學科知識競賽全省第33屆青少年科技創(chuàng)新大賽初中畢業(yè)生特長測試中小學學秋季招生、計算機和小學英語開課計劃呈報初中畢業(yè)生理化生實驗操作考試、體育測試、藝術考試秋季中小學教材征訂 五月份慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)活動課改研討會第二屆乒乓球賽。初中畢業(yè)會考報名初中畢業(yè)生綜合素質評價中小學生“三獨”比賽全鄉(xiāng)“六一”文娛匯演 六月份“六一”兒童節(jié)慶?；顒映踔挟厴I(yè)生體育測試補考初中畢業(yè)會考考務工作會初中畢業(yè)會考留守兒童情況調查合格學校建設信息審核、上報 七月份小學畢業(yè)考試中小學期末考試學業(yè)水平考試補考和畢業(yè)證頒發(fā)中小學學生假期社會實踐活動中招錄取職高招生工作 八月份中小學生假期社會實踐活動課改培訓職高招生工作初中、小學招生中小學學教學質量分析“中小學生芙蓉創(chuàng)新獎和研究性學習成果獎”評選活動九月份中小學秋季開學開辦工作檢查“弘揚和培育民族精神月”活動學業(yè)水平考試補考、評卷合格學校建設督查課改督查。中小學學籍申報審核與統(tǒng)計縣局2011——2012學教育教學質量總結表彰課堂教學比武活動 十月份教學研究月活動幼兒園教學能手送教下鄉(xiāng)活動參加縣中小學田徑運動會學生體質健康標準實施情況調研中小學期中考試 十一月份教育教學視導班主任會及德育工作研討會。中小學生“書法、繪畫”比賽人民防空教育迎檢合格學校建設信息審核、上報、驗收十二月份征集教師反思。中小學、幼兒園藝術節(jié)課改工作評估全年基礎教育工作總結中魚口中心學校二〇一二年元月9第三篇：中魚口中心學校2010工作總結中魚口中心學校2010工作總結在縣教育局的正確領導下，以科學發(fā)展觀為指針，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為根本，以和諧穩(wěn)定為前提，以規(guī)范管理為基礎，以協(xié)調發(fā)展為目標，全面推進課程改革，努力提高教育質量，各項工作得到了規(guī)范、持續(xù)、健康發(fā)展。一、盤點成績，風景這邊獨好（一）、理念先行，強化管理，加大執(zhí)行力度中心學校緊緊抓住縣局課改契機，以學校貫徹教育方針和規(guī)范辦學行為為兩大抓手，落實學校評價方案，追求決策合理可行，實施管理績效跟蹤，提高了領導班子的領導力。中心學校領導經(jīng)常深入教學一線，參與中小學備課、聽課、評課，勤查嚴督中小學常規(guī)教學，堅持每月常規(guī)與課改工作“倒查”，落實精細化管理，肯定成績，及時指出學校不足。中小學校長堅持了上主課、上畢業(yè)班課、上課改班課，切實轉變了工作作風，增強了工作的執(zhí)行力度。加強安全管理，關注生命歷程。規(guī)范了安全管理一系列制度；簽訂了安全工作責任狀；開展了安全應急演練5場次；加強了手足口病、甲型流感等疾病的防控；整治了校園周邊環(huán)境4處；下發(fā)安全整改通知書5份；實行了安全工作零報告，實現(xiàn)了安全工作零事故。（二）、統(tǒng)籌兼顧，改善條件，實踐科學發(fā)展一年來，我們堅持科學發(fā)展，遵循統(tǒng)籌兼顧的原則，深挖潛力、集中精力、整合財力，盡可能的改善中小學辦學條件。爭取政府立項，啟動班咀中學建設工程，為撤并中魚口中學、整合教育資源作好準備； 1在游港中學校園內興建光明完小教學樓，啟動建立游港九年一貫制學校計劃；投資上十萬元解決常西完小線路改造問題、游港完小和小北完小窗戶老化隱患、太和小型維修等。尤其值得一提的是紅光完小在經(jīng)費緊張的情況下，利用雙休日自己動手修碼頭、打地坪、建垃圾墻等，鍛煉了身體、節(jié)約了經(jīng)費、美化了校園。（三）、傳承文明，落實責任，營造精神氛圍各中小學堅持升降國旗制度、一日常規(guī)評比制度等。通過國旗下講話、課間訓話、主題班（隊）會、團隊活動、心理課等進行愛國主義教育、集體主義教育，學會尊重他人、學會保護自己。貫徹縣局德育評價細則，實行了德育工作項目化操作、系列化進行、主題化設計、載體化推進。尤其是下半年，我們從養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習慣的訓練；舉辦了三場“孝行天下 愛滿人間”的感恩教育報告會，震撼了所有學生，收到了良好的效果；加強了以班主任為主體的德育隊伍建設；堅持每年二次的與期末工作檢查同時進行的德育工作檢查。有效地規(guī)范了學生行為，展現(xiàn)了學生的良好精神面貌。（四）、創(chuàng)新思路，聚焦課改，提高教學質量。制定實施了《中魚口中心學校教學常規(guī)》、《中魚口中心學校教師管理制度》、《中魚口中心學校教學獎懲方案》等制度方案，創(chuàng)造性的制定并落實了《中魚口中心學校教學責任事故追究制度》。今年是我鄉(xiāng)課改工作扎實快速推進的一年。制定落實了《中魚口中心學校課改工作方案》、《課改工作整體思路》、《課改獎勵制度》、《課改反思制度》、《小組合作學習制度》、《集體備課制度》《學校日督查、周點評、月小結 教師日反思、周匯報、月總結制度》等；加強課改指導學習，舉辦課改現(xiàn)場會四次；加大課改宣傳力度，大部分學校宣傳課改有永久性標語、上傳課改資料至教育信息網(wǎng)多篇；課改班布置有顯著提高：有個性化標語、有小組合作學習評比欄、有展示板等；課改成果豐碩：涌現(xiàn)了龔敏、劉芳等課改先鋒，培養(yǎng)了劉三中、劉念、譚旦、周慶等一批課改能手，發(fā)現(xiàn)了何立泉、楊開望、夏燦遠等一批熱心課改的老教師。中心校實行了不定期的課改督查并及時通報督查情況。強化每學期三次教學檢查；加強了學校月檢月報，、反思教學得失、搜集教學案例、撰寫教學論文，已成為我鄉(xiāng)教育教學的時尚。今年下半年，上交教研室論參評文66篇；參評教案20篇。其中游港完小朱德安老師的論文《班級管理中的“兩招”》榮獲《湖南教育》第二屆優(yōu)