【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 繼續(xù)要求各校利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》，校長(zhǎng)、教師“十個(gè)不”承諾等的學(xué)習(xí)，并通過個(gè)人讀書筆記、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)等形式提高了教師的德育理論水平。加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，要求各校組織班主任培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的知識(shí)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，更新了教育理念。今年開展了 “道德講堂”主題教育。學(xué)校還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，同時(shí)樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。二、把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。每位教師都撰寫了一定質(zhì)量的德育論文。三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)防意識(shí)，法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等。有針對(duì)性的開展了“彎一下腰營(yíng)造一片潔凈，撿一張紙奉獻(xiàn)一份美麗”活動(dòng)，倡導(dǎo)師生樹立環(huán)保意識(shí)，不亂丟紙屑，看到雜物能主動(dòng)撿起來?；顒?dòng)開展以來效果明顯，校園環(huán)境得到了很大的改善，學(xué)生的行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)。開展學(xué)生道德教育。在上級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，組織了“做一件禮物感恩父母”等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次很好的感恩教育。同時(shí)開展禁毒、反邪教等活動(dòng)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離煙草、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離邪教。結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，植樹節(jié)開展環(huán)保教育，安全教育月開展各種安全講座及板報(bào)評(píng)比活?！扒迕鞴?jié)”組織緬懷先烈活動(dòng)。“五一”勞動(dòng)節(jié)組織愛國(guó)主義手抄報(bào)競(jìng)賽。六月一日舉行入隊(duì)儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)史教育及愛黨愛國(guó)教育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)繼續(xù)開展文明禮儀主題教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，組織開展以“愛護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，共建美好家園”為主題，開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境，愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識(shí)。繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)、校園“十佳”小公民作用。通過共青團(tuán)，十佳小公民的宣傳督促，各校校園衛(wèi)生，文明禮儀大有改觀，收到了一定的教育效果。全方位，多渠道，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育，本年度，為突出樂治鎮(zhèn)學(xué)校德育主題，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，以共青團(tuán)，“十佳”小公民為監(jiān)督員，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。通過衛(wèi)生、守紀(jì)、出勤、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。心理健康教育加強(qiáng)心理健康教育，首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，做到全員、全程、全覆蓋。學(xué)校心理健康教育堅(jiān)持以人為本，健全單親、無親、留守兒童檔案，做好教育記錄，活動(dòng)中開展“手拉手，一幫一”、“三關(guān)愛”、“同在一片藍(lán)天下”等獻(xiàn)愛心教育活動(dòng)，幫助這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，健康成長(zhǎng)。四、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校、家校、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能 堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以社區(qū)教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動(dòng)。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，傾聽家長(zhǎng)意見，大大地增加教育效益。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、德育基地的作用，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，積極動(dòng)員全社會(huì)參與學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用。今后，我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力?？戳酥行膶W(xué)校德育工作總結(jié)還看了： 小學(xué)3篇 初中3篇第二篇：城關(guān)中心學(xué)校德育工作總結(jié)城關(guān)中心學(xué)校德育工作總結(jié)（20072008學(xué)第一學(xué)期）本學(xué)期我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)、貫徹《小學(xué)德育綱要》《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》等，以德育人，努力拓展途徑，改進(jìn)方法，深化實(shí)踐，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和前瞻性，充分發(fā)揮德育對(duì)學(xué)校工作的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的基礎(chǔ)工程作用，努力提高學(xué)生的德育素質(zhì)，使我校德育工作逐步走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育隊(duì)伍是實(shí)施德育工作的保證。（一）領(lǐng)導(dǎo)核心隊(duì)伍。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政務(wù)處、團(tuán)隊(duì)干部等主要負(fù)責(zé)人為主要成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)檢查督促，規(guī)劃學(xué)校的德育工作。（二）教職工隊(duì)伍。每一位教職工人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)掠ぷ髡?，做到管理育人、教書育人、服?wù)育人，實(shí)施時(shí)時(shí)想著育人、事事來了育人、人人都能育人。其次是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，提高班主任隊(duì)伍的管理水平，是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件，為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：我們每一大周召開一次班主任工作例會(huì)；定期舉辦以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓(xùn)活動(dòng)；新學(xué)期實(shí)行了“班主任師帶徒結(jié)隊(duì)制度”“班主任工作手記制度”，使班主任及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，進(jìn)一步提升了班主任的能力和素質(zhì)。（三）學(xué)生干部隊(duì)伍。這學(xué)期實(shí)行了學(xué)生會(huì)干部競(jìng)聘制度，健全了學(xué)生干部組織，設(shè)立了衛(wèi)生部、藝體部、紀(jì)檢部、安檢部、生活部，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理。二、持久地抓好常規(guī)工作要讓學(xué)校德育工作到位，貴在持久地抓好常規(guī)工作。（一）計(jì)劃早落實(shí)。開學(xué)第一周，政務(wù)處將擬定的學(xué)期德育工作計(jì)劃，下發(fā)到各年級(jí)組。開學(xué)第二周，各中隊(duì)結(jié)合政務(wù)處的計(jì)劃，擬定班主任學(xué)期工作計(jì)劃，計(jì)劃確定后，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作，切實(shí)避免德育的隨意性和盲目性。（二）德育例會(huì)學(xué)校在每大周一次的班主任工作例會(huì)上，對(duì)班主任進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)或進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，并對(duì)本周的工作進(jìn)行前一階段總結(jié)，對(duì)后一段工作做好部署和安排。并在每大周的最后一天召開學(xué)生會(huì)全體成員會(huì)議，對(duì)其這一周的檢查工作進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)與不足，以及強(qiáng)調(diào)下周檢查時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，以加強(qiáng)學(xué)生的管理水平及能力。（三）抓好學(xué)校的“值日檢查”評(píng)比工作政務(wù)處一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要工作。做到人員落實(shí)、職責(zé)明確、要求執(zhí)勤學(xué)生切實(shí)履行執(zhí)勤職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校門執(zhí)勤、用餐紀(jì)律、上學(xué)放學(xué)路隊(duì)、兩操及衛(wèi)生等幾個(gè)方面加強(qiáng)檢查。在領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下，多巡查、多教育、多督促、多檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，確保校園衛(wèi)生和安全，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。為確保文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成和強(qiáng)化實(shí)施了分三個(gè)階段分步驟逐步實(shí)施，有安排、有檢查、有反饋，效果明顯。（四）德育工作考評(píng)對(duì)班主任及班級(jí)德育工作進(jìn)行考評(píng)，政務(wù)處依據(jù)學(xué)校的教代會(huì)考核方案，對(duì)各班級(jí)的德育工作進(jìn)行量化考核。并實(shí)行“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”和“常規(guī)流動(dòng)紅旗”制度，此舉措在校內(nèi)的德育工作中創(chuàng)造一種競(jìng)爭(zhēng)氛圍。學(xué)期末政務(wù)處將依據(jù)有關(guān)材料數(shù)據(jù)公布先進(jìn)班集體的評(píng)選結(jié)果及班主任的德育考核分?jǐn)?shù)。（五）表彰機(jī)制為了充分發(fā)揮榜樣的示范帶頭作用，我們定期表彰優(yōu)秀的班主任與十佳學(xué)生我們還評(píng)選了“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”“優(yōu)秀班干部”“文明禮儀標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，表彰先進(jìn)，促使其起到模范帶頭作用（六）家校聯(lián)系有目的、有系統(tǒng)、有組織的把學(xué)生在學(xué)校里、家庭里和社會(huì)上受到的思想品德教育統(tǒng)一起來，組成一個(gè)有機(jī)的教育整體，最大限度的發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分與老師交流，使學(xué)生在學(xué)校和家庭中受到更好的教育。我們還考慮到一二年級(jí)的學(xué)生比較小和剛?cè)胛倚W(xué)生對(duì)學(xué)校環(huán)境不熟悉還需要幫助，為幫助他們盡快地熟悉環(huán)境進(jìn)入狀態(tài)，我們還實(shí)行了“校內(nèi)家長(zhǎng)制度”讓學(xué)校的老師一對(duì)一的幫助這些學(xué)生，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。三、以活動(dòng)為載體實(shí)施主體教育實(shí)踐出真知，實(shí)踐育新人。本學(xué)期我們大力開展各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。學(xué)期初，由于學(xué)生剛返校需