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蘇教版一年級上冊數(shù)學教案比長短、高矮(編輯修改稿)

2025-01-16 10:42 本頁面
 

【文章內容簡介】 畫“√”,矮的畫“○”,學生小組交流,做在書上 , 再全班交流。重點組織學生討論如何比較兩盆花的高矮,體會比較的方法。 ( 3)以吸管為例,引導學生用誰比誰大(高)或誰比誰短(矮)表述兩個物體的比較結果,其余 3 幅圖請學生在四人小組內相互說一說,再指名回答。 3. 議一議。 小麗家的客廳里 還有哪些東西可以比一比長短和高矮?分組討論結果,教師鼓勵。 三、綜合運用,鞏固深化 1.“想想做做”第 1 題。 師:小朋友真不簡單,在小麗家客廳里找出了那么多物體來比較長短,高矮。小麗覺得和你們這么聰明的小朋友在一起非常開心,她要把她的同學 —— 奇奇介紹給大家。奇奇最近不小心摔了一跤,腿骨折了,小麗經(jīng)常去看望他,推他出來玩,我們同學之間也要團結友愛,互相幫助。請
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