【文章內容簡介】 進行教學訓練，使學生在制度允許的范圍內進行訓練學習，使有關科室在制度的協(xié)調下配合工作。為此學校將先后出臺各種方案和管理制度細則，加強校園足球運動使足球教育發(fā)展工作有計劃的持續(xù)發(fā)展。（五）加強場地、設施、器材建設。我?，F有五人制土地大足球場1個，訓練器材配備齊全。要充分利用足球場地和器材使足球運動得到最大的普及。1年內我校將對現有的場地進行高規(guī)格的修建，爭取建成高標準的足球場地，提高我校的硬件設施水平，為足球教育發(fā)展提供更好的場地器材保障。焊制小足球門，便于平時訓練和足球活動。（六）加大經費投入。我校近幾年來不斷加大足球訓練比賽等活動經費。在此基礎上將進一步加大對足球教育的經費投入。從實際出發(fā)，多渠道籌集資金，向上級有關部門爭取一塊，學校拿出一塊，通過隊服冠名、贊助商資助等形式社會資助一塊。確保足球教學訓練活動正常運行和發(fā)展。（七）完善評價制度。將足球教育工作納入學校考核中，按有關文件精神計算工作量，實行比賽積分制，對教練員進行量化考核。對在足球教育發(fā)展中取得突出成績的教師進行獎勵，在評優(yōu)評先、職稱評聘時優(yōu)先考慮。作為世界第一運動的足球，在我校有著廣泛的群眾基礎，學校積 極構建適合每個學生和諧發(fā)展的高層平臺，大力實施素質教育，努力 彰顯體育特色，對照高標準，瞄準新目標，為足球教育發(fā)展做出更大 的貢獻。2015 年 3 月 18 日第三篇：中學校園足球未來發(fā)展規(guī)劃[小編推薦]榆林市第十二中學校園足球發(fā)展規(guī)劃足球是一所人生的學校，足球進校園是我國推行的發(fā)展足球、增強全民素質的一項重大舉措，參與足球運動，不僅可以提高孩子們的足球技術和智慧，點燃他們的激情，也可以培養(yǎng)孩子們的團隊精神，推動公平競賽，促進健全人格的形成。一、我校現狀：我校是一所初級中學，學?，F有21個教學班，有928名學生，教職員工89人，其中專任體育教師5人，學校操場不大，足球場也不標準，目前還不能滿足我校校園足球工作的需要。我校自建校以來，一直將足球教育的發(fā)展作為學校的重要工作，兩屆校領導班子都非常重視足球運動的發(fā)展。每年都參加足球比賽，連續(xù)三年在區(qū)上舉辦的校園足球比賽中都獲得了第二名的好成績，并且在20132014年我校女子足球隊代表榆林市參加了“陜西省第十五屆全運會”并取得了第四名的好成績。為了繼承和發(fā)展足球運動，以普及足球運動來促進我校學生的健康水平的提高，推動我校足球運動的發(fā)展，進一步提升我校足球運動水平，促進足球文化的傳播和發(fā)展，培養(yǎng)健康、健全、積極向上的人才，現制定我校校園足球發(fā)展規(guī)劃：二、指導思想以國務院規(guī)劃足球項目發(fā)展：推廣校園和社會足球；為指導。以培養(yǎng)學生團結、合作、堅強、友愛的高尚情操，普及足球運動，全面提高學生身體素質，傳承弘揚校園足球文化為宗旨；以深入研究開發(fā)足球文化，努力提高我校足球運動水平，打造足球文化品牌為目標；與新課程改革相結合，依托藝體特色教育建設，普及足球運動知識，傳播足球文化，培養(yǎng)優(yōu)秀足球后備人才，使我校足球運動得到健康、持續(xù)的發(fā)展。三、校園足球領導小組：為加強對足球教育的領導力度，學校成立榆林市第十二中學校園足球工作領導小組。組長：孫建忠 副組長：李海軍組員：高振軍 陳崗郝寧責任分工：組長負責全面工作；副組長具體負責校園足球所有工作；高振軍和陳崗具體負責校園足球的組隊、訓練、比賽、文化宣傳、資料收集和整理等工作，李海軍負責校園足球網站建設；其他體育教師協(xié)助。四、足球教育發(fā)展目標（一）與新課程改革相結合，認真做好校本研究，加大足球的教學力度，2015年通過體育課普及足球運動知識。參加足球活動的全校在校學生不少于50％；在校學生每周足球活動時間不少于5小時。（二）通過體育課、課外活動、足球社團訓練、比賽、足球文化節(jié)等普及足球運動項目。充分發(fā)揮足球運動趣味性和觀賞性強、深受廣大學生喜愛的特點，做到班班有足球隊，周周有活動、人人都參與。進一步加強我校體育教學訓練的模式，為參加2015——2017年榆陽區(qū)，榆林市及陜西省省運會賽做好一切準備。（三）培養(yǎng)高水平足球后備人才。在大力普及足球運動的基礎上，通過冬令營、夏令營、校內班級聯賽、區(qū)市的有關比賽等形式，進一步培養(yǎng)和發(fā)現高水平足球人才，并在比賽中發(fā)現其他學校優(yōu)秀隊員來我校上學和發(fā)展自己學校的生源學校為主，為2018年陜西省第十六屆全運會足球項目取得好成績。為我校足球水平再上新臺階奠定堅實的人才基礎，為榆林十二中足球的振興做出更大的貢獻。（四）建好校園足球網站，定時更新、上傳本校足球活動的相關資料，向社會和廣大師生展示我校校園足球開展情況，并接受上級領導部門的檢查、監(jiān)督和指導。五、開展足球教育的政策措施（一）按新課程改革的要求，將足球知識專題教育納入學校課程，并將學習情況記入學生成長檔案。充分利用校本研究課程，普及足球知識，大力開發(fā)我?，F有的足球運動資源，以適應和滿足學生的實際愛好需要，學校和教師應根據學生身心發(fā)展特征，大膽對競技化足球進行游戲化改革，通過簡化規(guī)則，簡化技戰(zhàn)術，降低難度要求，改造場地器材等手段，開發(fā)出新的足球課程內容，提高學生對體育課的興趣。通過課外體育活動，更好地鞏固和提高體育課中獲取的足球知識，了解足球文化，更好的完成學校體育教學任務。充分利用課外活動時間開展足球訓練以及與足球相關的系列活動，促進學生健康水平的提高。舉辦形式多樣的足球文化廣場，營造校園足球活動氛圍。各班級建立足球運動隊，全面開展足球訓練和競技活動，定期開展相關表演和比賽，提高我校足球的整體實力。全校每學年舉行一次校園足球聯賽和班級聯賽，初一第一學期定時組織新人對抗賽。充分利用圖書館、閱覽室、讀書角和各種媒體，使學生不斷獲得新的足球知識和足球娛樂方法，營造良好的校園足球環(huán)境和氛圍。（二）我校繼續(xù)堅持“增進學生健康，提高學生素質，面向學生未來”的辦學理念，著力推動足球運動在學校的開展和普及。加大業(yè)余訓練的力度，通過冬令營、夏令營、定期比賽等形式，集中優(yōu)勢培養(yǎng)出更多的高水平足球運動員，進一步提高我校足球的知名度，提高在全市、全省乃至全國的競爭力和比賽名次。（三）加強師資隊伍建設。我校足球運動快速發(fā)展的關鍵在于體育教師的工作實踐，體育教師的思想素質、業(yè)務素質起著決定性的作用。因此，要狠抓師德建設，樹立良好的學風和教風。根據我校實際，要突出足球運動在體育教學和課外活動中的地位。聘用足球知名人士到我校做專兼職教練員進行業(yè)余訓練，對體育教師、教練員進行業(yè)務強化培訓。今后每年定期對教練員和運動員進行足球指導，提高教練員