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正文內(nèi)容

中學(xué)合格學(xué)校創(chuàng)建匯報(bào)材料5篇范例(編輯修改稿)

2024-11-15 12:22 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 務(wù)實(shí),教師隊(duì)伍勤奮進(jìn)取,素質(zhì)教育有聲有色。:我校自申報(bào)創(chuàng)建縣合格小學(xué)工作以來,成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為常務(wù)副組長(zhǎng)、教務(wù)處、總務(wù)處主要成員為組員的合格小學(xué)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,開展廣泛的宣傳,發(fā)動(dòng)全體師生員工,積極投入創(chuàng)示范學(xué)?;顒?dòng)?,F(xiàn)對(duì)照《英山縣合格小學(xué)評(píng)估操作標(biāo)準(zhǔn)》的指標(biāo)已基本達(dá)標(biāo)。一、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由4人組成,其中正副校長(zhǎng)2人,均參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn),培訓(xùn)率為100%,均持證上崗,持證上崗率為100%。在班子建設(shè)中,我們本著―人能盡其才,才能稱其職‖的原則合理調(diào)配人員,充分發(fā)揮教務(wù)處、政教處、總務(wù)處職能作用,各司其職,各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、協(xié)同發(fā)展,積極營(yíng)造―嚴(yán)格搞管理,規(guī)矩干工作,盡心謀發(fā)展,公平待教師‖的工作氛圍。在實(shí)踐中,嚴(yán)格實(shí)行了―周前匯報(bào)、周后總結(jié)‖的規(guī)定。并借鑒學(xué)校原有的各項(xiàng)工作制度,及時(shí)修訂、完善本校的各種規(guī)章制度,做到制度管理與人本管理相結(jié)合。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我們對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,處處以身作則,努力起到模范帶頭作用,做到有主見,增學(xué)識(shí),想干事,能干事,干成事;時(shí)刻牢記學(xué)校無(wú)小責(zé),職工無(wú)小事,時(shí)時(shí)事事為職工,時(shí)時(shí)處處為學(xué)校。我們恪守―關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)注每一位教師‖的辦學(xué)思想,精心謀劃,周密部署,明確了―學(xué)校管理規(guī)范化,教學(xué)手段現(xiàn)代化,科研興校特色化,教師隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)化,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化‖的―五化‖辦學(xué)目標(biāo),確定了 ―專家指導(dǎo)治校,名師建議治校,家長(zhǎng)參與治校,科研引導(dǎo)治校‖的治校方略,突出―倡導(dǎo)科研促發(fā)展,堅(jiān)持自主育新苗‖的辦學(xué)特色,并制定了一系列科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化的管理制度,形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨員監(jiān)督、教代會(huì)參與的民主與法制管理體制。二、教師隊(duì)伍素質(zhì)精良我校把教師隊(duì)伍的建設(shè)作為工作的重點(diǎn)來抓,立足當(dāng)前,放眼未來,用培結(jié)合,紅專并重。一是注重師德師風(fēng)建設(shè),我校以 理論、―三個(gè)代表‖重要思想、《教師職道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,以每周例會(huì)、定期舉行的講座及節(jié)假日舉行的各種活動(dòng)為載體,借黨員先進(jìn)性教育之東風(fēng),發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,通過大量細(xì)致的思想政治教育,近幾年來,我校無(wú)教師違反師德的現(xiàn)象,更沒有體罰學(xué)生、強(qiáng)迫學(xué)生接受服務(wù)等情況發(fā)生。二是注重教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。我校教師的學(xué)歷合格率為100%,大專及以上學(xué)歷占90%,小學(xué)高級(jí)教師占80%。學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,掌握現(xiàn)代教學(xué)技能,廣大教師積極參與各項(xiàng)教育教學(xué)能力競(jìng)賽,從2002年至今,學(xué)校多次獲全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位,語(yǔ)、數(shù)聯(lián)賽連續(xù)四次獲縣級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng),教師和學(xué)生共有408人次分別獲縣、市、省、國(guó)家的各種獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)出3名市縣級(jí)骨干教師和一大批校級(jí)骨干教師。三是注重隊(duì)伍結(jié)構(gòu)整合,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校教師年齡結(jié)構(gòu)合理,老、中、青三代在我校形成了―老年教師當(dāng)模范、中年教師做示范、青年教師合規(guī)范‖的良好風(fēng)氣。三、辦學(xué)條件日新月異我校從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持特色創(chuàng)新,克服種種困難改善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)?,F(xiàn)今,學(xué)校占地8500平方米,教學(xué)樓、食堂、辦公室、會(huì)議室、圖書室、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、等用房布局合理、設(shè)施完善、使用方便。真正做到了校園綠化、凈化、美化、香化。有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)及60米直跑道、200米的環(huán)形跑道。體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備完善,各指標(biāo)均達(dá)到小學(xué)合格標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校藏書近萬(wàn)冊(cè),各學(xué)科音像教材齊全,每年用于增添此類設(shè)備的專項(xiàng)開支達(dá)萬(wàn)元。(1)、為改善學(xué)生的住宿條件問題,學(xué)校積極申請(qǐng),多方籌措資金,籌措資金14萬(wàn)多元開展硬件建設(shè)改造的。上學(xué)期在學(xué)校負(fù)債20000元的情況下,共投入資金萬(wàn)余元,進(jìn)行校園配套改造,其中投資15000多元構(gòu)筑綠化帶240㎡;投資 20000余元興建校園水泥路面500㎡;花費(fèi)3600多元修繕了被去冬大雪壓垮了的廁所,投入22300元做水溝2條,建花壇4個(gè),購(gòu)樹苗;投資 2000元用于學(xué)生宿舍維修;投資6000元添制幼兒園設(shè)施一套,為幼兒園添制床鋪30套;暑期還投14萬(wàn)元新改建8聯(lián)高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生宿舍,并將學(xué)生宿舍的窗戶全部換成鋁合金窗戶,裝上了防蚊紗窗。(2)、不斷完善現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,為教學(xué)手段現(xiàn)代化提供了保障。建起了高標(biāo)準(zhǔn)的多功能教學(xué)室;學(xué)校籌措資金達(dá)千元裝上了高速寬帶網(wǎng),開通了―天網(wǎng)‖——遠(yuǎn)程空中教室,使山里的孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校建起了校園局域網(wǎng),將中央電教館、湖北網(wǎng)臺(tái)、荊門教育信息網(wǎng)等多家教育媒體和網(wǎng)站鏈接在一起,進(jìn)一步方便了教師和學(xué)生對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)和利用。(3)、積極籌措資金添置教學(xué)器材和設(shè)備,改善教學(xué)條件。下期開學(xué)后學(xué)校共計(jì)投資10余萬(wàn)元用天硬件建設(shè)。粉飾教室墻面㎡,懸掛名人畫像及標(biāo)志牌 –幅。還修建了高標(biāo)準(zhǔn)國(guó)旗臺(tái)購(gòu)置5800余元玻璃鋼籃球架,并將操場(chǎng)周圍的空地種植草皮、鋪設(shè)彩色瓷磚㎡。投資近元裝修會(huì)議室和改建水池、洗米池。投資近元購(gòu)置體育器材,投資元安裝了現(xiàn)代化的校園廣播,為廣播室配備了電視機(jī)、影碟機(jī)和遠(yuǎn)距離無(wú)線麥克風(fēng)。做室外綠色衛(wèi)生墻壁—㎡,拿出3000元購(gòu)買腰鼓,成立校腰鼓隊(duì)。整修門窗合,包鐵皮—㎡。油漆㎡。安裝玻璃塊。四、學(xué)校管理效高質(zhì)優(yōu)學(xué)校行政管理我校以教育改革為動(dòng)力,創(chuàng)建科學(xué)的管理體系,創(chuàng)建適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機(jī)制,構(gòu)建―德育為首,教學(xué)為主,素質(zhì)為重,育人為本‖的育人模式,實(shí)行―重基礎(chǔ)、重能力、重實(shí)踐、重個(gè)性、求創(chuàng)新、求發(fā)展‖的教育教學(xué)原則,形成―鞏固優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)化個(gè)性,全面育人的辦學(xué)特色,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以人為本,以學(xué)生身心健康,全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展為前提,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力和合作意識(shí)為重點(diǎn),以學(xué)生主動(dòng)、活潑學(xué)習(xí)為動(dòng)力,達(dá)到使學(xué)生―會(huì)做人、會(huì)求知、能創(chuàng)新、身心健、有特長(zhǎng)、出人才‖的育人目標(biāo)。學(xué)校建立適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機(jī)制,形成以校長(zhǎng)為核心領(lǐng)導(dǎo)班子,組成勤奮務(wù)識(shí)、廉潔高效、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)集體,群策群力、狠抓管理,依法治校,學(xué)校管理日趨規(guī)范化、民主化、科學(xué)化、盤活人力資源,激發(fā)了教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)效益上新臺(tái)階。學(xué)校通過多種途徑努力,全體教師確立以人為本的管理思想,樹立學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校一切工作的核心,并形成共識(shí)。德育工作管理(1)、―文化特色‖樹形象學(xué)校開展多種形式活動(dòng)讓每一面墻壁說話、讓每一個(gè)景點(diǎn)育人。堅(jiān)持每周一上午舉行升國(guó)旗儀式,堅(jiān)持國(guó)旗下的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。以校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、校廣播站等為宣傳陣地,加強(qiáng)思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力,我校面貌日新月異,校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè)。學(xué)校制定了一系列的制度,規(guī)范師生行為。針對(duì)新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn),我們加強(qiáng)學(xué)生心理研究,探索不同年齡、不同類型學(xué)生心理特點(diǎn),全面安排德育工作內(nèi)容,建立更有時(shí)效性、針對(duì)性、科學(xué)性從而更具成效性。我們堅(jiān)持把政治思想教育、社會(huì)主義榮辱觀教育和行為規(guī)范教育,培育優(yōu)良校風(fēng)作為德育工作的重點(diǎn),建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。(2)、―禮儀教育‖正行為學(xué)校歷來堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育,引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開學(xué)初,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一周的入學(xué)教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》以及《文明禮貌讀本》、《禮儀三字經(jīng)》,讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則;二是利用每周升旗儀式中的國(guó)旗下講話,有計(jì)劃地進(jìn)行―學(xué)習(xí)文明,鞭韃丑惡‖的演講;三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語(yǔ)牌:如―請(qǐng)使用文明語(yǔ)言‖―請(qǐng)講普通話‖―輕聲、慢步、禮讓、右行‖,―寧可繞道百步遠(yuǎn),也不踐踏半寸草‖等,讓環(huán)境感化人;四是利用班會(huì)時(shí)間,讓學(xué)生自由發(fā)言、討論,對(duì)校內(nèi)外事件發(fā)表評(píng)論。設(shè)立禮儀崗、監(jiān)督崗。學(xué)校在校門口設(shè)立禮儀崗,全校各班輪流值周,進(jìn)行禮儀示范,與入校師生、來賓互致問候,讓大家一進(jìn)校便有一種親切、溫馨之感;在校園內(nèi)主要位置設(shè)立監(jiān)督崗,志愿者輪流值崗,對(duì)個(gè)別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督,制止一些不文明行為的發(fā)生。同時(shí),通過組織開展主題班會(huì)活動(dòng),優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng),三好學(xué)生、積極份子、十佳團(tuán)員的評(píng)比活動(dòng),開展以―紀(jì)念雷鋒“、學(xué)習(xí)先進(jìn)等為主題的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情操,開展以”十佳歌手大賽、―文藝匯演‖為主題的校園文化活動(dòng),開展―學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)‖、―拔河比賽‖―班集體在我心中‖、―我與祖國(guó)同成長(zhǎng)‖―五星紅旗下‖、―學(xué)雷鋒,爭(zhēng)當(dāng)愛校愛班標(biāo)兵‖等主題班、隊(duì)會(huì),教育了學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的提高、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。與此同時(shí),我們還結(jié)合社會(huì)實(shí)際,適時(shí)開展活動(dòng),比如:上學(xué)期,我校于5月14日下午全體師生在學(xué)校操場(chǎng)莊嚴(yán)肅立,舉行哀悼?jī)x式,為四川地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘。隨后全校集體自發(fā),20余名教職工捐款近3000元,連臨時(shí)聘請(qǐng)的廚房陳師付也捐出了100元,學(xué)生共捐950元,四年級(jí)4個(gè)貧困生把自已平時(shí)撿垃圾積攢下來的40元也捐給了災(zāi)區(qū)。教師管理。(1).制度管人。學(xué)校制定了《學(xué)校管理制度》、《教師評(píng)價(jià)方案》、《教師考核方案》、《教師獎(jiǎng)懲辦法》、《教師考勤管理制度》等一系列制度,規(guī)范教師隊(duì)伍,獎(jiǎng)懲分明,充分地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。(2).活動(dòng)育人。學(xué)校開展評(píng)選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動(dòng),開展師德之星的評(píng)比活動(dòng),從德、勤、績(jī)、能等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核,在教師中形 人爭(zhēng)先,人人爭(zhēng)優(yōu)的局面。開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),加大對(duì)教師德行的監(jiān)督;開展學(xué)習(xí)典型事例活動(dòng),以榜樣的力量感染教師。近幾年來,學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。(3).培訓(xùn)興人。學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌,培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺性,鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn),提升自身素質(zhì)。近幾年,我校已有多人參加了專升本的自考學(xué)習(xí),有2人已取得本科學(xué)歷。全校教師均取得普通話二乙等級(jí)以上證書。全部取得信息技術(shù)考試合格證書。加強(qiáng)校本培訓(xùn)和上級(jí)舉辦的專業(yè)培訓(xùn),拓寬教師培訓(xùn)渠道。通過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式,提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近年來,先后安排2名教師參加市級(jí)課改培訓(xùn),所有教師參加縣級(jí)課改培訓(xùn),全員參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)。學(xué)生管理學(xué)校重視培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我教育,自我監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)表?yè)P(yáng)。(1)強(qiáng)化安全工作。多年來,我們一直堅(jiān)持―安全第一、預(yù)防為主‖的方針,把安全工作作為教育工作的重中之中,狠抓三個(gè)―確?!?,時(shí)刻繃緊安全弦。一是確保校舍安全;二是確保飲食安全;三是確保交通安全。我們狠抓制度建設(shè),層層簽訂責(zé)狀,明確責(zé)任,確保措施到位。本學(xué)期
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