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中學合格學校創(chuàng)建匯報材料(5篇范例)-預覽頁

2024-11-15 12:22 上一頁面

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【正文】 學班13個,其中九年級5個,八年級4個,七年級4個。學校把創(chuàng)建作為推動義務教育發(fā)展的強勁動力。自創(chuàng)建工作開展以來,領導小組成員犧牲了大部分節(jié)假日,或忙于材料的收集整理,或親臨施工現(xiàn)場指揮督工,工作小組成員經常加班加點至深夜。近年來,我們著重突出“四抓”,抓出了學校的新風景。抓導向,在全體教師中樹立“以德治校,質量立校,成才先成人”的理念。抓亮點,突出自身優(yōu)勢,在教育教學、教育科研、德育管理等方面抓出自己的特色,并通過自己的特色形成學校工作的亮點。二是抓制度管理。三是為加強對各線和全體教職工的考核評估,學校制定了《游港中學教師考核辦法》和《游港中學班主任考核辦法》,《游港中學教研組長考核辦法》促進了學校工作的有序開展。學校每期組織一次女教職工全面體檢。我們堅持推進民主進程,切實推行校務公開,認真抓好“規(guī)范程序,落實職能,強化監(jiān)督”三項工作,全心全意依靠教職工辦好學校。2008年12月,在南縣教育系統(tǒng)民主管理總結會上,我校的民主管理經驗,被作為典型向全縣推薦。一天:每天由學生會通過常規(guī)檢查評估督促學生行為習慣的養(yǎng)成。一年:每年開展兩次勞動等社會實踐活動,使學生在實踐中磨礪意志,自我感悟、自我成長。經常性地組織學生開展向貧困學生和重病學子捐款、向災區(qū)獻愛心等活動,讓愛的陽光常駐心靈。組織觀看愛國主義書籍、影視和撰寫觀后感等活動,利用宣傳窗、黑板報營造了弘揚民族精神的良好氛圍。近年來未發(fā)生任何重大安全責任事故。一是行政班子“全優(yōu)”組合。二是教師隊伍“高素質”組合。一是教學質量穩(wěn)步提高。二是體育教學成果豐碩。(三)抓住機遇,加大投入,辦學條件更加優(yōu)越近幾年來,學校抓住危改工程和寄宿制學校建設機遇,先后積極爭取各級各方投資近200萬元資金,大力改善辦學條件,基礎設施基本完善。校園里有長近200米的林蔭小路,有近8畝的水塘。確定為合格學校項目校以后,新翻修了前棟、四層教學樓,新建了多功能食堂,新增8個乒乓球臺及價值近3萬元的體育器材。目前,學校物理、化學、生物實驗室及準備室和多媒體教室等全部對師生開放;開通了校園網(wǎng)絡,擁有34臺電腦,學校圖書儲藏量15346冊,能基本滿足師生學習需要;校園廣播室和6組校園宣傳櫥窗,為師生們營造了良好的文化氛圍。在此,衷心地希望各位領導、專家對我們的工作提出寶貴的意見,為我們的美好明天指明前進的方向。A.學校概況:土門河希望小學始創(chuàng)于1969年,原名翻身灣小學,1994年因獲國家希望工程??钤ǘ灵T河希望小學。現(xiàn)在學校辦學條件良好,領導班子團結務實,教師隊伍勤奮進取,素質教育有聲有色。在班子建設中,我們本著―人能盡其才,才能稱其職‖的原則合理調配人員,充分發(fā)揮教務處、政教處、總務處職能作用,各司其職,各負其責、團結奮進、協(xié)同發(fā)展,積極營造―嚴格搞管理,規(guī)矩干工作,盡心謀發(fā)展,公平待教師‖的工作氛圍。我們恪守―關愛每一名學生,關注每一位教師‖的辦學思想,精心謀劃,周密部署,明確了―學校管理規(guī)范化,教學手段現(xiàn)代化,科研興校特色化,教師隊伍優(yōu)質化,培養(yǎng)學生個性化‖的―五化‖辦學目標,確定了 ―專家指導治校,名師建議治校,家長參與治校,科研引導治?!闹涡7铰?,突出―倡導科研促發(fā)展,堅持自主育新苗‖的辦學特色,并制定了一系列科學化、規(guī)范化、精細化、人文化的管理制度,形成了校長負責、黨員監(jiān)督、教代會參與的民主與法制管理體制。我校教師的學歷合格率為100%,大專及以上學歷占90%,小學高級教師占80%。我校教師年齡結構合理,老、中、青三代在我校形成了―老年教師當模范、中年教師做示范、青年教師合規(guī)范‖的良好風氣。有標準的籃球場、羽毛球場及60米直跑道、200米的環(huán)形跑道。上學期在學校負債20000元的情況下,共投入資金萬余元,進行校園配套改造,其中投資15000多元構筑綠化帶240㎡;投資 20000余元興建校園水泥路面500㎡;花費3600多元修繕了被去冬大雪壓垮了的廁所,投入22300元做水溝2條,建花壇4個,購樹苗;投資 2000元用于學生宿舍維修;投資6000元添制幼兒園設施一套,為幼兒園添制床鋪30套;暑期還投14萬元新改建8聯(lián)高標準學生宿舍,并將學生宿舍的窗戶全部換成鋁合金窗戶,裝上了防蚊紗窗。(3)、積極籌措資金添置教學器材和設備,改善教學條件。投資近元裝修會議室和改建水池、洗米池。油漆㎡。學校通過多種途徑努力,全體教師確立以人為本的管理思想,樹立學校的發(fā)展和學生的發(fā)展是學校一切工作的核心,并形成共識。經過廣大師生的努力,我校面貌日新月異,校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。我們堅持把政治思想教育、社會主義榮辱觀教育和行為規(guī)范教育,培育優(yōu)良校風作為德育工作的重點,建立學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡。學校在校門口設立禮儀崗,全校各班輪流值周,進行禮儀示范,與入校師生、來賓互致問候,讓大家一進校便有一種親切、溫馨之感;在校園內主要位置設立監(jiān)督崗,志愿者輪流值崗,對個別學生的亂扔、亂丟等不良行為進行監(jiān)督,制止一些不文明行為的發(fā)生。教師管理。學校開展評選先進教育教學工作者活動,開展師德之星的評比活動,從德、勤、績、能等方面對教師進行全面考核,在教師中形 人爭先,人人爭優(yōu)的局面。學校將教師培訓納入正軌,培養(yǎng)教師的學習自覺性,鼓勵教師積極參加各類培訓,提升自身素質。加強校本培訓和上級舉辦的專業(yè)培訓,拓寬教師培訓渠道。(1)強化安全工作。本學期我們在協(xié)同工商部門強化學校的周邊環(huán)境治理的同時,先后出臺了《小學安全隱患排查報告制度》、《小學教師值崗制度》,制定了《學校安全事故應急預案》《防汛應急預案》和《交通安全―五進‖實施方案》等各類情況的應急措施,與班主任、科任教師、值崗教師層層簽定安全責任狀,明確職責,責任到人。加強消毒。(2)實施四大工程。我們進行了少先隊小干部任用制的改革,通過公示崗位,自主選擇,競爭演講,現(xiàn)場答辯,民主投票的程序,隊員人人上臺亮相,人人參政議政,成為少先隊真正的主人;。教導處狠抓了備課。本學期,我們落實了每月常規(guī)檢查制度,每月教導處組織人員對教師的備課、作業(yè)、聽課等情況進行專項檢查,每天堅持2次課堂抽查,及時總結反饋,提出整改意見,不斷提高―六認真‖工作的質量。本期楊文主、陳文主等數(shù)學組的交流、李險峰、陳守禮等語文組的探討效果顯著,深受眾人好評。校長、主任深入課堂聽課、講課;先后5次主動替生病的李險峰老師上課,改作業(yè)。本期我們以提高教師隊伍素質為核心目標,鼓勵教師參加繼續(xù)教育,積極研究,勇于創(chuàng)新,提升自身素質。(4)豐富各項活動。b.努力研究綜合實踐活動課程。在此基礎上,學生參加各級各類比賽成績喜人。開展新教育實驗,舉行了圖書漂流活動,先在班級中漂,后在年級中漂,接著年級之間互漂。體育教師學習了《學校體育工作條例》,從根本上杜絕了課程計劃和教學計劃的隨意性、盲目性。多方籌措資金,建立操場、雙杠、乒乓球臺和沙坑,擺脫了學生無處鍛練身體的局面。(4)加強監(jiān)測監(jiān)管。提高后勤職工的服務意識,要求后勤職工將學生像自己子女一樣對待,耐心細致,微笑服務。一方面。(2)、班主任加強本班的財產管理,各班設立一名財產管理員,及時的匯報班級的財產管理情況及損壞現(xiàn)象,報總務處備案。―教學問題大家談‖活動聚焦課改熱點。對學科教學質量加大調研力度。形成校長親自抓、分管校長主要抓、教導主任具體抓的教育科研格局,確保教育科研工作領導重視、組織有力、落實到位。我校專門制定了具體的減負提質措施,改變過去的教師灌,學生接的老做法,獎勵廣大教師創(chuàng)新改革,尋求新的、科學的教育教學方法,讓學生在輕松愉快中學習、成長。C.存在問題和下一步努力方向:各位領導、專家:我們在創(chuàng)建縣級合格小學的過程中,取得了一定的成績,但仍存在不少問題亟待解決。現(xiàn)在,就我校合格學校創(chuàng)建工作匯報如下:一、學校基本情況我校坐落在佛教圣地——太平山下,距離縣城與鄉(xiāng)政府所在地均約10千米,是桶車鄉(xiāng)與石羔鎮(zhèn)、興隆街街道辦事處和新城街道辦事處的結合部,是我鄉(xiāng)學區(qū)重點發(fā)展的一所片完全小學。學?,F(xiàn)有微機室1個,班班通教室1個,儀器室1個,音樂教室1個,圖書、閱覽室1個,科學實驗室1個。二、以創(chuàng)建合格校為動力,辦學質量、辦學條件更上新臺階(一)抓住機遇,加大投入,辦學條件更加優(yōu)化近幾年來,學校抓住危改工程和幼兒園學校建設、創(chuàng)建合格學校建設機遇,先后積極爭取各級各方投資82萬元資金,大力改善辦學條件,基礎設施基本完善。設施齊全。裝備電腦室,有學生電腦20臺,價值10萬余,新增加的衛(wèi)生室、音體美器材室,裝備科學實驗室設備、。老師積極性高,充分利用功能室等先進教育教學手段組織教學,學生興趣更高,積極參加各種興趣活動小組組織的活動,師生共勉,互學,尉然成風。一是進一步修改、完善和健全了各項規(guī)章制度,使學校管理真正做到了有“章”可依,有“法”可循。注重管理,倡導“在一起共事是一種緣份、環(huán)境是一種福利、工作是為了更好地提高生命質量”觀念。天:每天由值日學生通過常規(guī)檢查評估督促學生行為習慣的養(yǎng)成。年:每年開展12次勞動等社會實踐活動,使學生在實踐中磨礪意志,自我感悟、自我成長。關愛每一個留守兒童身心健康成長,讓愛的陽光常駐心靈。組織閱讀愛國主義書籍活動。切實加強安全教育,全面落實安全工作措施,形成“時時講安全,處處抓安全”的局面。教師是學校發(fā)展的最寶貴的人力資源。校長鄧勝科同志連續(xù)5次被縣人民政府嘉獎或記功,教務處謝紅英主任被龍山教育局評為“優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”、政教處黃永超主任多次被鄉(xiāng)學區(qū)評為 “優(yōu)秀班主任”。全校共有專任教師13人,其中??茖W歷8人,%,小學高級教師10人,全縣教學能手1人,鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任4人。一是教學質量穩(wěn)步提高。二0一四年秋季六年級數(shù)學參加全縣調研評估考試(抽考)在全縣39所學校均分位列第四名(農村小學第一名),123個班級中位列第17名。近幾年來,學生體育達標率達98%以上。(2)教研教改論文共31篇獲獎或發(fā)表。五年級同學表演的文藝節(jié)目《最炫民族風》榮獲三等獎。在創(chuàng)建合格學校的過程中,我們雖然取得了一定的成績,但仍有很多的地方還存在不足,有待于進一步改進和完善,特別是有些困難隨著環(huán)境的變化在不斷的增大如:留守兒童增多,家庭與學校的聯(lián)合教育出現(xiàn)短路現(xiàn)象,學校安全工作壓力不斷增大.個別教師敬業(yè)務實精神還不夠高,教學缺乏創(chuàng)新精神,課堂效益不高。桶車鄉(xiāng)太平片完全小學2015年12月
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