【文章內(nèi)容簡介】 寫得不真實，外貌描寫順序不當(dāng)。沒有寫出自己的特點。我大家好，我叫XXX,今年9歲，在金龍小學(xué)三年級讀書。我是一個活潑可愛的小女孩（小男孩）。高高的個子（中等個子，小小的個子），胖胖的臉。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石。高高的鼻梁下有一張（）的嘴。我一笑，嘴角就會露出兩個甜甜的小酒窩，可愛極了。大家好，我叫XXX,今年9歲，在金龍小學(xué)三年級讀書。我是一個聰明伶俐的小女孩（小男孩）。小小的個子，瘦瘦的臉。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛下有一雙烏黑明亮的大眼睛，像兩顆黑寶石。翹翹的鼻梁下有一張能說會道的小嘴。雖然我個子小，但是卻很靈活。大家都叫我“小機靈”。大家好，我叫XXX,今年9歲，在金龍小學(xué)三年級讀書。我是一個活潑可愛的小女孩。中等個子，白白的圓圓的臉。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石。高高的鼻梁下有一張靈巧的嘴。我一笑，嘴角就會露出兩個甜甜的小酒窩，可愛極了。我的愛好很廣泛，唱歌、畫畫，打球??我都喜歡。其中，我最喜歡的是唱歌。因為唱歌可以讓我變得很高興。每當(dāng)我遇到困難或一個人很孤獨時，我就會不自覺地唱起歌來。我也喜歡運動。打籃球，踢足球，打羽毛球都是我的最愛。因為運動不但可以增強我的體質(zhì)，還可以讓我變得更靈活。因此，每周星期天，我都會跟著爸爸去健身中心打籃球。我是一個愛笑的女孩，每天總是笑呵呵的，好像一點也沒有煩惱。我身邊總是有很多朋友，因為她們都喜歡我開心的樣子。在我的帶動下，她們也變得開朗活潑起來。我是一個愛哭的孩子。只要有一丁點不順心的事，眼淚就會像關(guān)不住的水籠頭，嘩嘩地流。其實，我也不想這樣，但就是控制不住自己。我是一個調(diào)皮的男孩。有一次，趁爸爸熟睡的時候，我偷偷地在爸爸臉上畫了一個虎大王，害得爸爸狠狠地罵了我一頓。我喜歡畫畫。每當(dāng)我有空時，就會拿出紙和筆，認(rèn)真地畫起來。動物，植物，風(fēng)景，畫起來都很漂亮，難怪大家都叫我小畫家。我喜歡跳舞。我參加了舞蹈培訓(xùn)班，每個星期六都會去跳舞。因為媽媽說，跳舞可以讓我的身材更好，長大了更有氣質(zhì)。跳舞也可以愉悅身心讓我的性格變得開朗，身體變得柔軟。我是一個非常愛畫畫的女孩。我有空就會畫畫；看見漂亮的東西就想畫下來；還經(jīng)常寫生……有一次，我看見電視上有一幅叫《玫瑰花》的畫，這幅畫非常漂亮。這幅畫中間是一朵盛開不久的紅、黃、白的玫瑰和葉子。我非常喜歡這幅畫，所以我就畫了下來。一開始，我就畫歪了，爸爸教我：“要有耐心，不要著急?！睗u漸地，我就不會畫得那么歪了。我是一個小書迷，只要一看起書來，就會把周圍的事忘得一干二凈。有一次，媽媽出門辦點事，叫我看到鍋里的湯，可是我看書入了迷，早把這事忘到了九宵云外。等媽媽回來，鍋里的湯已 所剩無幾了。媽媽狠狠地罵了我一頓，我想，以后再也不能這么大意了。）我是一個做事認(rèn)真的人。我是一個樂于助人的人。有一次，我的好朋友筆斷了（）有一次，我的同桌遇到一道題不會做，我就耐心地給他講解，直到他弄懂為止。有一次，在公交車上，我見到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，車上已經(jīng)沒有空余的座位，于是我站起來對老爺爺說：“老爺爺，您請坐?！崩蠣敔敳紳M皺紋的臉開心地笑了，起碼夸我是一個好孩子。）我是一個非常孝順的孩子。每天回家，我把作業(yè)做完之后，都會幫助家人干一些力所能及的家務(wù)活，我還會幫奶奶背，洗衣。奶奶生病了，我會為她端水吃藥。我是一個電腦迷。（）我是一個愛勞動的孩子。每天放學(xué)回家，我都會幫媽媽干一些家務(wù)活。我覺得媽媽又要上班，又要照顧我，還要干家務(wù)活，實在太辛苦了，我應(yīng)該幫她減輕一點負(fù)擔(dān)。我的夢想是，長大了想（）我是一個貪吃的孩子。我是一個熱心腸的人，誰有困難我都會熱情相助。有一次，我在小區(qū)里見到一個小妹妹哇哇大哭，仔細(xì)詢問，得知原來是她找不到家人了。于是我就在那里陪著她，直到她的家人找來。我的性格有時很溫柔，有時又很粗暴。只要誰惹了我，我就會大發(fā)雷霆，就像火山噴發(fā)一樣。不發(fā)脾氣的時候，對人又非常熱情，所以大家對我總是捉摸不定。我是一個性格溫和的人，對誰都客客氣氣的，所以我身邊的朋友很多。我是一個學(xué)習(xí)馬虎的孩子。做題的時候，不是把題目看錯了，就是把題少做了。不是把字多寫一點，就是少寫一點。唉，什么時候我才能改掉這一毛病呢？我是一個膽小的孩子。在陌生人面前從不敢大聲說話。在課堂上，老師提問時，總是把頭低得很低，生怕老師叫到我。有一次，老師叫到我的名字，我的臉一下子紅到 脖子根，說話也語無倫次，我感覺好丟臉。我是一個膽大的人。課堂上總是積極舉手回答老師的問題。為此，老師經(jīng)常表揚我，我心里美滋滋的。我是老師的小助手，在班上的職務(wù)是（），我每天都幫（），為此，我感到很自豪。我一定不能驕傲，要更加嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)老師的期望，全心全意地為班上的同學(xué)服務(wù)。我的成績很好。每次考試都是九十多分。爸爸媽媽經(jīng)常鼓勵我要繼續(xù)加油，長大了爭取考一個好的大學(xué)，找一份好的工作。我一定會更加努力的。我是一個學(xué)習(xí)勤奮的孩子。上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。每天回到家里，我還要自覺地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工功課。俗話說“勤能補拙”，我相信我的勤奮會讓我取得好成績。我的夢想是，長大了想（）。第三篇：什么詞語造句導(dǎo)語：我在公司里除了有建議之權(quán)外，什么實權(quán)也沒有。以下是小編為大家分享的什么詞語造句，歡迎借鑒！我沒有什么可后悔的。她究竟什么時候告訴你的？我們沒有什么可發(fā)牢騷的。我能幫你什么忙嗎?你必須考慮下一步該做什么。你明天什么時候必須開始照常工作?你有什么可吃的東西嗎?他們安的是什么心?我不欠他什么。我沒有什么事可保密的。1你有什么東西要申報嗎?1我在公司里除了有建議之權(quán)外，什么實權(quán)也沒有。1你建議我們做什么?1我用什么把這個貼上去呢?1你們根據(jù)什么罪狀拘捕他?1我知道你在追求什么。1我剛好猜中了他要去做什么。1他們在忙些什么?1你有什么資格向別人發(fā)號施令?你要求在合同中訂上什么條款?2除此我什么都不要。2什么使你這樣想呢?2他們能從這里撈到什么